Читайте также:
|
Психическое развитие-усложнение процессов отражения человеком действительности:ощущение,восприятие,мышление,память,потребности,способности,ценностные ориентации.
Способность к развитию-важнейшее свойство личности на протяжении на протяжении всей жизни человека.
Развитие психики-закономерное изменение психических процессов во времени,выражанное в их количественных,качественных и структурных преобразованиях.
Предпосылки психического развития-то,что оказывает определенное влияние на индивида,т.е.внешние(качество и особенности воспитания) и внутренние(активность и желание совершенствоваться)обстоятельства, от которых зависит уровень и особенности его психического развития
Сам процесс жизни человека и его отношение с окружающем миром является причиной психического развития человека.
Движущая сила психич.развития человека- противоречия м/у потребностями человека и внешними обстоятельствами; возрастными способностями и старыми формами деятельности;новой деятельностью и возможностью;достигнутым уровнем развития и его ЗУН и типами связи с окружающей средой.
Развитие может протекать медленно,плавно или бурно
основные закономерности.
1. Неравномерность-при любых, даже самых благоприятных условиях различные психические проявления и психические функции не находятся на одном и том же уровне развития. Разные функции и качества достигают своего максимального развития в разном возрасте.
2.гетерохронность-не синхронность психических функций. Отдельные психические функции имеют разные периоды наиболее интенсивного развития(сензитивные периоды).
3.Пластичность-в зависимости от условий жизни и опыта человека его развитие может принимать различные формы. Пластичность обеспечивает возможность изменения и совершенствование психических процессов и функций. Она проявляется в компенсации, исходя из которой низкий уровень развития какой-либо функции или свойства может выполняться за счет более высокого уровня развития другой функции(слабая память может быть компенсирована большей организованностью и четкостью деятельности.
4. Интеграция-по мере возрастного развития психика человека приобретает все большую цельность, единство, устойчивость, постоянство. В процессе возрастного развития психические состояния перерастают в устойчивые черты личности.
5.компенсация дефектных функций-те психические процессы,которые не получили должного развития или изначально не имели возможности к развитию компенсируются более высоким уровнем развития др.психических ф-ций.
Дата добавления: 2015-10-24; просмотров: 92 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Психологическая характеристика деятельности. | | | Проблема детерминант психического развития. Проблема соотношения обучения и развития. |