Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Безальтернативное мышление.

Тренинги | РЕГЛАМЕНТ И НЕКОТОРЫЕ СОВЕТЫ | ТИПЫ ВОПРОСОВ | ЦЕЛИ ВОПРОСОВ | РАБОТА С ВОПРОСАМИ В КОМАНДЕ | Тренинги | ГЛАВА 5. «Светлая» и «темная» стороны дебатов | Рекомендации для «светлых» дебатеров | Рекомендации для неоднородной команды | Давление на психику». |


Читайте также:
  1. Ассоциативное мышление. Метафоры
  2. Ассоциативное мышление. Метафоры.
  3. Глава 7. МЫШЛЕНИЕ. МОЗГ И КОМПЬЮТЕР
  4. Логическое мышление.
  5. Язык и мышление.

Я не храню деньги в банке, так как это опасно.

Бессвязные утверждения.

Я люблю заниматься спортом, так как у меня есть машина.

Непонимание, что закон одинаков для всех.

Прием, схожий с двойной бухгалтерией:

Бедным надо позволить воровать у богатых понемногу, ведь у тех и так хватает денег.


Дата добавления: 2015-10-02; просмотров: 82 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Игнорирование научных знаний.| Презумпция виновности.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)