Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Знакомство с дебатами

Субъективные причины | ГЛАВА 1. Дебатский кейс | Парламентские дебаты — что это за зверь? | Дебаты и обычный спор | Познакомьтесь: Его Величество кейс | Что такое проблема в парламентских дебатах и как она ставится? | Проблемный блок | Откуда появляются темы для дебатов | Три типа тем | Зачем нужен аргументационный блок? |


Читайте также:
  1. Знакомство
  2. Знакомство
  3. ЗНАКОМСТВО С ЕСТЕСТВЕННЫМ УМОМ
  4. Знакомство с компакт-диском Аудио-Стимуляции
  5. Знакомство с программой FrontPage
  6. Знакомство с Пятьюдесятью Оттенками

«Мир дебатов». Данный тренинг позволяет почувствовать, что парла- ментские дебаты похожи на повседневные споры, которые мы видим на телевидении и в которых участвуем сами в обычной жизни.

Участники просматривают видеозапись политических дебатов, об- суждение на каком-либо симпозиуме, на худой конец, обычное попсо- вое ток-шоу. После выступления каждого из ораторов делается пауза, во время которой обучающиеся делятся впечатлениями, отмечая, какие темы были затронуты в дискуссии, каковы были аргументы, поддержки, их убедительность, кто выступал в роли судей и т. д.


ГЛАВА 1. Дебатский кейс 51

 

«Важные навыки». Тренинг помогает новичкам узнать, какие на- выки больше всего востребованы в дебатах, а также осознать, что часть навыков у них уже развиты.

В течение 5 минут каждый участник составляет список навыков и свойств своего характера, которые могут пригодиться в дебатах, а потом делится своими открытиями с остальными.

Пример: постоянно ссорюсь и спорю со всеми подряд, очень люблю за- давать преподавателям каверзные вопросы, прочитал несколько тысяч книг, умею работать в команде, чрезвычайно самоуверен, обожаю все новое и т. д.

Ведущий может каким-то образом поощрять тех, кто выдвинул самые интересные и «правильные» версии, а также доброжелательно коммен- тировать неудачные высказывания, помогая будущим дебатерам изба- виться от стереотипов, связанных с названием игры и т. п.


Дата добавления: 2015-10-02; просмотров: 49 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Десерт»: законопроектный блок| Дебатский кейс

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)