Проблемный блок

Итак, с чего же начинается спор? Обычно в его основе лежит какая-либо

проблема, на которую вы и ваш оппонент смотрите по-разному.

Важно понимать, что дебаты, в отличие от, например, научных семинаров, не предполагают совместный поиск истины. Напротив, они подразуме- вают столкновение взглядов двух сторон, в рамках которого соперники пытаются убедить третью, нейтральную сторону (судей) в том, что их по- зиция является предпочтительной. Изречение лорда Маколи о красно- речии («Предмет красноречия не истина, а убеждение») применимо и к дебатам.

ма по себе никуда не уйдет (то есть ситуация остается неизменной, ухуд- шается, либо улучшается недостаточно быстро), а для ее решения потре- буется предпринять какие-то меры, которые и позволят нам перейти от действительного к желаемому.

Понятие «проблема» знакомо нам всем не понаслышке. Например, об- суждая с родителями ваш досуг, вы можете прийти к согласию, что статус- кво таков: у вас много свободного времени, которое вы тратите как попа- ло. А вот желаемое может отличаться: ваши родители могут хотеть, чтобы вы больше времени уделяли занятиям в университете, а вы — считать, что лучше вместо этого устроиться на работу. Но, в любом случае, пока вы не начнете предпринимать шаги в том или ином направлении (старательнее учиться или искать работу), проблема никуда не денется.

Разумеется, для того, чтобы основательно понять проблему, нам сле- дует детально описать статус-кво и желаемый вариант.

Например: представьте, что я сказал вам: «Статус-кво — тысяча долла- ров. Желаемое — две тысячи». Формально я сформулировал проблему, но фактически вы вряд ли что-нибудь поняли. Вот мы и начинаем играть в «Что? Где? Когда? У кого?».

Что (о чем речь): заработная плата. Где: Россия.

30 П¸тр Жданов. Дебаты. Искусство побеждать

Когда: сейчас.

У кого: у дяди Вани, в месяц.

Наконец-то вы поняли, о чем идет речь: дяде Ване хочется получать в два раза больше денег, чем сейчас, так как 1000 долларов в месяц его не устраивает. А ведь могло оказаться, что мы обсуждаем размер пособия по безработице в США в XXI веке!

Новый структурный элемент кейса: ВВЕДЕНИЕ.

Теперь представим, что я хочу рассказать вам о некоторой проблеме (моей лично, вашей, университетской, общественной, государственной) и т. д.

Вы будете внимательно слушать меня только в том случае, если я смогу вас убедить, что проблема действительно важна и актуальна.

Важность — серьезность проблемы, приоритетность ее решения. Много ли проблем, представляющихся нам более значимыми? Если нет, то проблему следует признать очень серьезной, важной.

Актуальность — доказательство того, что проблему следует решать в ближайшее время.

У вас мог возникнуть вопрос: а какая разница между актуальностью и важностью? Разве важные проблемы не являются самыми актуальными, требующими немедленного решения? На самом деле, не всегда.

Например, вам не нравится, что у вас грязные ботинки. Проблема ак- туальна? Да. Важна? Вряд ли. Если вас, конечно, не ожидает прием у королевы. Теперь рассмотрим вопрос трудоустройства ваших детей.* Важна ли эта проблема? Да. Актуальна ли она? Нет, и еще нескоро ста- нет таковой.

Перед тем, как перейти к обсуждению разновидностей дебатских тем, хотелось бы обсудить еще одно важное понятие — поле игры. Важно помнить, что дебаты — это ролевая игра, в которой мы имперсонифи- цируем каких-то персонажей (например, премьер-министра РФ, члена Совета Федерации, председателя шахматного клуба, инопланетянина** и т. д.). Для того, чтобы словесный поединок состоялся, необходимо

* Пример рассчитан на молодых читателей, но более опытные и подавно поймут, о чем идет речь.

** Например, в fun debates, в которых порой обсуждаются интересные шуточные темы.

ГЛАВА 1. Дебатский кейс 31

четко определить, кто и в каких условиях в нем участвует, то есть ука- зать время, место, состав участников, тему обсуждения.

Например, обсуждение необходимости казни фашистских преступников, Нюрнбергский процесс, 1 сентября 1946 года, г. Нюрнберг, Германия.

«Утверждение» («Правительство») представлено заместителем пред- седателя Верховного Суда Советского Союза генерал-майором юстиции И. Т. Никитченко и генеральным прокурором УССР А. Руденко.

Удачное задание поля игры может существенно помочь «Правитель- ству» в достижении своей цели, а неудачное — привести к полному краху.

Как видно из вышеприведенного примера, необходимо помнить, что на время дискуссии мы как бы надеваем маски других персонажей. По- этому не следует апеллировать к личному опыту: согласитесь, что когда председатель Госдумы РФ вдруг вспоминает в своей речи, что профессор Сидоров ему недавно поставил двойку за дебош на лекции, а его восем- надцатилетняя подружка отказалась с ним встречаться из-за того, что он уделял ей мало времени, то у всех присутствующих может возник- нуть когнитивный диссонанс.

Слабые команды, не владеющие понятием «поле игры», могут вообще проигнорировать этот аспект и попасться в ловушку: огласить серьезную проблему, актуальную и важную, например, для Конгресса США, но не за- дать поле игры. В итоге «Оппозиция» может воспользоваться этим и пере- нести обсуждение в рамки совета племени в Уганде, заседания районного комитета г. Урюпинска, или, еще «лучше», попойки пиратов, где данный вопрос будет совершенно неактуален.

Итак, введение *, то есть вступительная часть вашей речи, состоит из следующих компонентов:

■ задание поля игры;

■ постановка проблемы;

■ обоснование важности проблемы;

■ обоснование актуальности проблемы.

* В дебатах прижился иноязычный термин «актуальность», но мы считаем, что сло- во «введение» лучше передает содержание данного понятия. Термин «актуальность», как вы уже заметили, в книге употребляется в несколько ином значении, максимально приближенном к общепринятому среди «недебатеров».

32 П¸тр Жданов. Дебаты. Искусство побеждать

Дата добавления: 2015-10-02