|
Читайте также: |
Бланк анкети
1. Чи вважаєте Ви, що в колектив нашого класу склались сприятливі міжособистісні стосунки (швидше так, так, швидше ні, важко відповісти). Виберіть одну відповідь.
2. Як багато у вашому класі «зірок», неформальних лідерів, найбільш популярних дітей? Назвіть їх.
3. Які якості особистості роблять їх найбільш популярними серед дітей?
4. Як Ви спираєтесь на них у своїй роботі з колективом учнів?
5. Чи є Вашому класі учні, які психологічно ізольовані (відторгнені, самотні, найменш популярні серед товаришів). Назвіть їх.
6. В чому причини їх негативного статусу в колективі?
7. Що Ви робите для поліпшення їх становища в колективі?
8. Який тип стосунків вчителя та учнів відсутній, на Вашу думку?
а)активно-позитивний;
б)пасивно-позитивний;
в)ситуаційний;
г)пасивно-негативний.
9. Чи є в класі угруповання чи мікро групи?
10. Як Ви працюєте з лідерами мікро груп, угруповань?
а) не знаю їх і нічого з ними не роблю;
б)не звертаю уваги;
в)стараюсь підтримати між собою на основі цікавих справ у колективі.
11. У чому Ви бачите свої успіхи в роботі з колективом дітей?
12. Які, на Ваш, погляд, недоліки в роботі з класним колективом?
13. Якої допомоги Ви чекаєте від директора школи, заступників директора.
14. Назвіть основні шляхи вдосконалення виховної роботи у своєму класі.
Дата добавления: 2015-10-02; просмотров: 40 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Анкета з вивчення ділових відносин | | | Обробка результатів. Оцінка відносин по симпатіях |