|
Читайте также: |
«Мій клас і мій вчитель»
Мета: визначити настрій учнів, ступінь їх задоволеності шкільним життям, психологічний клімат в класі і т.д.
Інструкція. Кожному учневі пропонується бланк з наступними незавершеними пропозиціями.
Бланк
1. Я вчуся найкращим чином, якщо _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Я більше всього щасливий, коли мій вчитель (мої вчителі)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. У нашому класі спільна робота з однокласниками є________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Мій вчитель (вчителі) думає (думають), що я _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. Коли я ставлю питання, мій вчитель (вчителі)_________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6. Hаш клас є __________________________________
______________________________________________________________________________________________________
7. Більше всього в своєму вчителеві (своїх вчителях) мені подобається ___________________________________
______________________________________________________________________________________________________
8. Коли я добре справляюся із завданням, мої вчитель (мої вчителі) _______________________________________
______________________________________________________________________________________________________
9. Менше всього в моєму класі мені подобається ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
10. Тільки мої вчителі __________________________
______________________________________________________________________________________________________
11. Більше всього в моєму класі мені подобається _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Обробка результатів. При узагальненні результатів тестування за кожним незавершеним твердженням визначається відсоток учнів, чиї відповіді відобразили позитивні установки, оцінки і настрої, і відсоток учнів, чиї відповіді з даного питання виразили негативні установки. Потім визначається кількість питань, за якими більше 50 відсотків учнів виразили позитивні установки. Цей показник і використовується при оцінці рівня етичного розвитку класу, а також прогресу, досягнутого в цьому відношенні, певним класом за більш менш тривалий відрізок часу (не менше одній учбовій чверті).
Дата добавления: 2015-10-02; просмотров: 81 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Діагностика рівня розвитку групи як колективу і стану міжособистісних відносин в ній | | | Анкета з вивчення ділових відносин |