Задание 10. Ознакомьтесь с содержанием программы работы ДОУ по разделу «Сенсорное воспитание»

Ознакомьтесь с содержанием программы работы ДОУ по разделу «Сенсорное воспитание», особенностями методики проведения занятий по этому разделу, (Занятие должно носить комплексный характер.) Проведите наблюдение за приемами работы воспитателя по развитию сенсорной культуры ребенка, приобретению навыков оценки уровня сенсорных способностей детей.

Студенты анализируют программу, по которой работает детский сад. Это могут быть программы «Радуга», «Дом радости», «Золотой ключик», «Развитие», «Детство», «Истоки».

Студентам-практикантам необходимо ознакомиться с методами проверки уровня сенсорного развития у детей второго года жизни и научиться определять его (умение детей соотносить и группировать предметы по форме, величине, цвету).

Работа выполняется методом экспериментальных заданий. Перед ребенком поочередно расставляют пособия для восприятия формы, величины, цвета и предлагают: «Сделай так же», «Дай такой же», «Дай красный (синий, зеленый, желтый)». Три точных действия указывают на сформированность умения. Наличие или отсутствие указанного действия обозначается знаками плюс (+) и минус (-). Каждый студент обследует четырех детей.

В процессе проверки ведется запись по форме:

Фамилия, имя, возраст ребенка	Дата, время	Порядок предъяв­ления игрушек	Игрушки	Инструкция эксперимен­татора	Действия ребенка

Полученные данные анализируются и представляются в виде следующей таблицы:

Фамилия, имя, возраст ребенка	Восприятие (называет, соотносит, отождествляет)
величина	форма	цвет

С полученными данными следует ознакомить воспитателя труппы для использования их при составлении плана занятия и в индивидуальной работе с детьми.

В ходе наблюдения занятия внимание обращается на:

- организационные условия работы с детьми;

- наглядность в проведении занятий;

- разнообразие приемов обучения;

- эмоциональное состояние детей, уровень их познавательной активности;

- стиль общения воспитателя с детьми, его индивидуальную работу с ними.

Во время практики в ДОУ студенты овладевают профессиональными умениями и навыками воспитателя группы детей раннего возраста.

Вопросы для обсуждения

1. Каков уровень сенсорного развития детей группы? Установите его соответствие общим показателям сенсор­ного развития детей данного возраста.

2. Какие рекомендации можно сформулировать для улучшения оборудования и проведения занятий в группе по сенсорному воспитанию?

Дата добавления: 2015-09-05