Одиннадцатый день. Самостоятельная работа в качестве воспитателя в группе детей раннего возраста.

1. Проведение режимных процессов, предметно-игровой деятельности, игры занятия и прогулки.

2. Проведение пробных занятий и их самоанализ (по индивидуальному плану).

3. Изучение индивидуальных особенностей детей своей группы на основе диагностических методик (см. приложение).

4. Оформление информационной доски для родителей.

Двенадцатый день. Самостоятельная работа в качестве воспитателя в группе детей раннего возраста.

1. Проведение режимных процессов, предметно-игровой деятельности, игры занятия и прогулки, занятий.

2. Организации и проведение самостоятельной изобразительной деятельности.

3. Изготовление игр пособий для самостоятельной предметной деятельности.

4. Проведение диагностик по курсовой работе.

5. Индивидуальная беседа с родителями.

6. Анализ педагогического процесса и собственной деятельности в дневнике практики.

Тринадцатый день. Самостоятельная работа в качестве воспитателя в группе детей раннего возраста.

1. Проведение режимных процессов, предметно-игровой деятельности, игры занятия и прогулки, занятий.

2. Оформление информационной доски для родителей.

3. Организации и проведение консультации для родителей.

4. Проведение диагностик по курсовой работе.

5. Анализ педагогического процесса и собственной деятельности в дневнике практики.

Дата добавления: 2015-09-05