Линейное распределение

1.По Вашему мнению, что для современной молодежи в жизни самое главное? (Любовь, образование, дети, семья, работа, творчество, здоровье, уважение окружающих) (Расположите в порядке убывания важности, где 1 - наиболее важное, 8 - наименее важное)

1 эксперт «Думаю, что молодежь скорее всего выберет: любовь, семья, образование дети, работа, творчество, здоровье, уважение окружающих»

2 эксперт «Я тоже согласна с таким мнение: можете указать те же варианты ответов»

3 эксперт «Я думаю, что любовь и семья для молодежи остается в приоритете, однако молодежь сейчас все таки больше нацелена на создание карьеры и развитие в творческом плане нежели на рождение к примеру детей или создание семьи». «Думаю скорее всего молодежь, как самое главное выберет «любовь, семья, работа, образование, творчество, дети, здоровье, уважение окружающих.»

4 эксперт «Молодежь сейчас мало к кому прислушивается, чужое мнение имеет значение, но в большей степени косвенное. Поэтому уважение окружающий я поставила бы на последнее место. А вот по поводу любви и семьи соглашусь, для молодежи это имеет больше значения. Я бы проранжировала следующим образом: любовь, семья, образование, работа, дети, творчество, здоровье, уважение окружающих».

5 эксперт «Да я согласна с тем же: любовь, семья, образование, работа, дети, творчество, здоровье, уважение окружающих».

6 эксперт «Мое мнение тоже совпадает в этом вопросе: любовь, семья, образование, работа, дети, творчество, здоровье, уважение окружающих.

7 эксперт «Я распределил бы следующим образом любовь, семья, образование дети, работа, творчество, здоровье, уважение окружающих».

8 эксперт «Любовь, семья, работа, образование, творчество, дети, здоровье, уважение окружающих»

9 Эксперт. «Молодежь скорее всего выберет: любовь, семья, образование дети, работа, творчество, здоровье, уважение окружающих.»

10 Эксперт. «Я тоже думаю, что скорее всего так и выберут: молодежь скорее всего выберет: любовь, семья, образование дети, работа, творчество, здоровье, уважение окружающих. Только вот желаемое не всегда совпадает с действительным. Вероятнее всего работа и творчество «вытеснят» детей».

2.По Вашему мнению какой возраст для вступления в брак, молодежь считает оптимальным? (до 20 лет, с 21 до 25, с 26 до 30, с 30 до 35,с выше 35, возраст не имеет значения)

	2.1 для мужчин	2.2 для женщин
1 эксперт	с 26 до 30	с 21 до 25
2 эксперт	с 26 до 30	с 21 до 25
3 эксперт	с 26 до 30	с 21 до 25
4 эксперт	с 30 до 35	с 21 до 25
5 эксперт	с 30 до 35	с 21 до 25
6 эксперт	с 30 до 35	с 21 до 25
7 эксперт	с 26 до 30	с 26 до 30
8 эксперт	с 26 до 30	с 26 до 30
9 эксперт	с 30 до 35	с 26 до 30
10 эксперт	с 26 до 30	с 21 до 25

3.По Вашему мнению, является ли для молодежи образцом семейная жизнь родителей? (Да, Скорее да, чем нет, Затрудняюсь ответить, Скорее нет, чем да, Нет)

1 эксперт. «Да, конечно, семья является первичным институтом социализации, передачи опыта семейной жизни и ее воспитательное воздействие на ребенка трудно переоценить».

2 Эксперт. «Скорее да чем нет. Мне кажется сейчас на молодежь с раннего возраста начинает оказывать воздействие разного рода СМИ, особенно интернет. Но в любом случает первостепенной остается родительская семья».

3 Эксперт. «Для ребенка, его нравственного, психического развития семья выступает как социальная среда самого ближайшего окружения».

4 Эксперт. «Конечно. В семье ребенок получает первоначальные знания о мире, здесь формируется его характер, потребности, интересы, нравственные идеалы и убеждения, основы гуманистических и альтруистических чувств. В семье ребенок усваивает моральные ценности, социальные нормы, формирует мироощущение и отношение к другим людям»

5 Эксперт. «Непосредственный опыт родительской семьи определяет во многом процесс личностного самоопределения, сложившиеся установки и ценностные ориентации в сфере семейной жизни. Поведение родителей, их совместная жизнь, супружеские отношения в родительской семье создают у детей представление о семье и браке, оказывают значительное влияние на формирование установок детей к вопросам пола, на их отношение к противоположному полу»

6.Эксперт. «Думаю мои коллеги достаточно высказали, мне особо нечего добавить».

4.По Вашему мнению на сколько сильно изменились брачно-семейные установки за последние несколько лет у молодого поколения? (Оцените по шкале от 1 до 5,где 1 минимальное, а 5 максимальное значение)

1.Эксперт. «Ой. Да сильно изменились».

2.Эксперт. «Конечно сильно изменились, я бы поставила максимальное значение».

3.Эксперт. «Думаю тут все за максимальное значение».

5. По Вашему мнению, в какую сторону произошла трансформация брачно-семейных установок? (В положительную, Скорее положительную, чем отрицательную, Скорее в отрицательную, В отрицательную)

1 Эксперт. Я думаю, что трансформация произошла, к сожалению не в лучшую сторону. Скорее в отрицательную, нежели в положительную.

2 Эксперт. Точно в отрицательную

3.Эксперт. Скорее в отрицательную, нежели в положительную

4.Эксперт. Скорее в отрицательную, нежели в положительную

5.Эксперт. Скорее в отрицательную, нежели в положительную

6.Эксперт. Точно в отрицательную

7.эксперт. Скорее в отрицательную, нежели в положительную

8. Эксперт. Скорее в отрицательную, нежели в положительную

9. Эксперт. Скорее в отрицательную, нежели в положительную

10. Эксперт. Скорее в отрицательную, нежели в положительную

6. Как Вы считаете, что повлияло на трансформацию брачно-семейных установок молодежи? (Проблемы воспитания молодежи, Проблемы глобализации, Социально-экономические проблемы в стране, Пропаганда СМИ свободных отношений, Другое)

8 Эксперт. «На самом деле все влияет. Все факторы».

4 Эксперт. «Да я тоже считаю, что все влияет на трансформацию, но в основном конечно СМИ»

5 Эксперт «Я считаю, что с самого рождения большое влияние оказывают СМИ»

1 Эксперт. «Я тоже считаю, что СМИ».

2 Эксперт. «Я считаю, что все вместе повлияло на процесс трансформации брачно-семейных отношений».

Дата добавления: 2015-08-20