Читайте также:
|
|
...О так называемых «направлениях» в школах актерской игры можно сказать, что они отличаются лишь методом достижения одной и той же цели: «зажигать зрителя», «захватывать», «брать за живое», «хватать за душу», «за нутро» и т. д., то есть воздействовать... Воздействие на зрителя посредством эмоционального захвата через представляемые живые образы и есть специфическое «средство» актера в деле идеологической обработки аудитории материалом пьесы.
Разница между школами и заключается в том: 1) как данная школа это воздействие объясняет и 2) какие способы для достижения Этого предлагает.
Как известно, два доминирующих направления в методах достижения этого сводятся к школе, рационализирующей творческий актерский процесс, и к школе, апеллирующей прежде всего к иррационально-подсознательным переживальческим началам.
На мой взгляд, первый метод имеет все шансы на первенство в этом направлении.
Поэтому в личной работе я целиком стараюсь его придерживаться, совершенно не отрицая допустимости для «желающих», «склонных» или «иначе не могущих» работать методом вторым.
Я только думаю, что на курьерский поезд в одинаковой степени можно попасть на «Линкольне» новейшей модели, как и трясясь на извозчике.
Однако (и надо сознаться, что это присуще в равной мере обоим методам), возможны случаи и патологические: когда-технический прием, технический метод становятся психологической индивидуальностью, то есть, когда метод начинает овладевать человеком, а не человек методом.
Тогда возникает отрицательный характер работы как первого типа, так и второго, возникают так называемые «мозгляки» и «нутряки». Эти два крайних полюса технической специфики «в чистом виде» встречаются, конечно, редко.
... Часто приходится слышать возражения со стороны противников первого метода, что это «головное искусство» действует разрушающе, «убивает» творчество актера и т. п.
Я возражаю на это ссылкой на ленинские слова о том, что революционер должен уметь соединять в своей работе величайшую страстность с наиболее хладнокровным и трезвым ( учетом.
Считаю, что эти свойства всецело приложимы к актерскому искусству, и счастлив будет тот актер, который эти два качества (трезвости и целеустремленной страстности) в своем методе сумеет сочетать.
М. Штраух, из сборника «Московский театр революции», изд. Мособлиеполкома, 1933, стр. 172—173.
Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 34 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
ОРЛОВ О СВОЕМ ТВОРЧЕСТВЕ | | | ГЛИЗЕР О СВОЕМ ТВОРЧЕСТВЕ |