Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Задание к работе. 1. Получите допуск к выполнению лабораторной работы у преподавателя.

Бударагин Р.В., Назаров А.В. | Лабораторная работа 1 | Лабораторная работа 3 | Задание к работе | Лабораторная работа 4 | Задание к работе | Лабораторная работа 5 | Задание к работе | Лабораторная работа 6 | Задание к работе |


Читайте также:
  1. II. Прочитайте текст и выполните задание на понимание текста.
  2. IV. Требование к работе
  3. Quot;Актёрское мастерство - Ваш инструмент для бизнеса" «Артистизм - тонкое мастерство в искусстве, виртуозность в работе» Ожегов.
  4. VII. Домашнее задание
  5. VIII. Домашнее задание
  6. XVI Однажды на работе
  7. Агентское задание СОРТИРОВКА ПОСЫЛОК.

1. Получите допуск к выполнению лабораторной работы у преподавателя.

2. Подготовьте таблицу для прямых пятикратных измерений длины и времени с последующей статистической обработкой полученных результатов.

3. Заранее выберите отметку (от 30 до 50 см), от которой начнется движение груза .

4. Вращая тело рукой, размотайте нить на полную длину и заранее определите численное значение отметки . Обычно можно считать . Внесите длину в таблицу. Оцените погрешность измерения этой длины как систематическую погрешность измерительной линейки.

5. Включите электронный секундомер

6. Вращая тело рукой, намотайте нить на шкив так, чтобы груз занял положение соответствующее выбранной Вами начальной отметке .

7. Проведите первый опыт, используя в качестве груза, тянущего нить, только одну подставку массой без подгрузков. Предварительно нажатием кнопки «Режим» установите режим 2 (светится индикатор «Реж. 2»). Затем нажмите кнопку «Пуск». При этом отключится тормозное устройство, удерживающее тело, и одновременно включится секундомер. При включенном режиме 2 секундомер в момент прохождения грузом отметки автоматически остановится, но тормозная система при этом не остановит движение, позволив грузу подняться до отметки . Дождитесь момента, когда груз поднимется до отметки , и зафиксируйте ее численное значение. Внесите результаты первого опыта в таблицу измерений (ими будут и ).

8. Пятикратно повторите этот опыт, не меняя массу груза, что необходимо для определения случайной погрешности прямых измерений.

9. Проведите по одному опыту, поместив на подставку сначала один, а затем сразу два подгрузка. Результаты внесите в таблицу измерений.

10. Проведите статистическую обработку пятикратно проведенных прямых измерений величин и , пользуясь методикой, изложенной гл.12. Получите оценку истинных значений и доверительных погрешностей для этих величин. Результаты вычислений внесите в таблицу.

11. Проведите оценку истинного значения момента тормозящей силы пользуясь формулой (7.13).

12. Проведите численную оценку квадратичных членов формулы (7.14) и, отбросив малые, оцените погрешность косвенных измерений момента тормозящей силы .

13. Проведите оценку истинного значения момента инерции тела , пользуясь формулой (7.15).

14. Проведите численную оценку квадратичных членов формулы (7.16) и, отбросив малые, оцените погрешность косвенных измерений момента инерции тела .

15. С помощью формулы (7.6) или (7.13) проведите расчет моментов тормозящей силы для однократных опытов с другими грузами. Погрешности измерений для этих опытов вычислять не надо. Обратите внимание на закономерное изменение момента тормозящей силы с ростом массы груза.

16. С помощью формулы (7.12) или (7.15) проведите расчет момента инерции тела для однократных опытов с другими грузами. Погрешности измерений для этих опытов вычислять не надо. Наблюдается ли закономерное изменение момента инерции с ростом массы груза?

 

 

Контрольные вопросы

 

1. Какова цель данной лабораторной работы?

2. Какая часть системы совершает в процессе опыта поступательное, а какая – вращательное движение?

3. Почему для описания вращательного движения удобней пользоваться угловыми кинематическими характеристиками, а для поступательного – линейными?

4. Что такое момент силы? Какие силы и моменты сил действуют на тело во время его движения?

5. Какие силы создают момент тормозящей силы? Можно ли указать точку приложения этих сил?

6. Как определить работу силы при вращательном движении тела?

7. Сохраняется ли механическая энергия системы «тело-груз» в процессе опыта?

8. Как можно оценить момент тормозящей силы, пользуясь энергетическими соотношениями? Какие упрощающие предположения при этом делаются?

9. Изменяется ли момент тормозящей силы при увеличении массы груза, как и почему?

10. Что такое момент инерции тела, какое свойство тела он характеризует?

11. Как найти кинетическую энергию при поступательном и при вращательном движении?

12. Как можно определить момент инерции тела, пользуясь энергетическими соотношениями.

13. Зависит ли момент инерции тела от массы груза, закрепленного на конце нити?

14. Выведите формулу кинетической энергии тела, совершающего вращательное движение вокруг неподвижной оси.

15. Выведите рабочую формулу для оценки момента тормозящей силы.

16. Выведите рабочую формулу для момента инерции тела с учетом и без учета момента тормозящей силы. Примените эти формулы, чтобы ответить на вопрос, имеет ли смысл учет момента тормозящей силы в проделанных опытах.

 

 

8. ОПРЕДЕЛЕНИЕ МОМЕНТА ИНЕРЦИИ МАЯТНИКА ОБЕРБЕКА

 


Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 68 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Цель работы – изучение метода измерения момента тормозящей силы, действующий на тело в процессе вращения; экспериментальное определение момента инерции тела.| Лабораторная работа 8

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.008 сек.)