Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Экспериментальная часть. 4.1. Собрать цепь по схеме, изображенной на рисунке 3.2.

Правила выполнения лабораторных работ | Краткие теоретические сведения | Экспериментальная часть | Тестовые задания к лабораторной работе №1 | Исследование неразветвленных цепей синусоидального тока | Краткие сведения из теории. | Экспериментальная часть | Тестовые задания к лабораторной работе №2 | Подготовка к работе | Исследование трёхфазных цепей, соединенных звездой |


Читайте также:
  1. III. Основная часть.
  2. Легко пробивается с любого танка практически в любую часть.
  3. Описательная часть.
  4. Организационная часть.
  5. Основная часть.
  6. Основная часть.
  7. Практическая часть.

4.1. Собрать цепь по схеме, изображенной на рисунке 3.2.

4.2. Подключить цепь к сети, изменяя ёмкость конденсатора с интервалом 0,5-1,0 мкФ найти резонанс токов. Записать в таблицу 3.2. значения измеряемых величин для двух трёх значений ёмкости до наступления резонанса токов, при резонансе токов и два-три значения после наступления резонанса токов.

 

Рисунок 3.2. Схема разветвлённой электрической цепи.

Таблица 3.2.

Результаты измерений и вычислений

 

№ опыта Измерить Вычислить
С U I1 I2 I3 P S Q QL QC cosφ
мкф В А А А Вт ВА вар вар вар  
                       
                       
                       
                       
                       
                       
                       

 

 

4.3. Используя таблицу 3.2. построить зависимость тока I от ёмкости С. Показать на графике значение СРЕЗ при которой наблюдается резонанс токов.

4.4. На комплексной плоскости в масштабе построить векторную диаграмму напряжений и тока в режиме резонанса

 

5. Содержание отчета

После выполнения лабораторной работы студент должен обладать следующими компетенциями:

Студент должен ЗНАТЬ Студент должен УМЕТЬ
1. Фазовые соотношения параметров электрической цепи. 2. Условия резонанса напряжений. 3. Способы повышения cosj. 4. Последствия низкого cosj. 1. Рассчитывать параметры разветвленной электрической цепи синусоидального тока. 2. Строить векторные диаграммы и проводить их анализ

5.1. Схема и её расчет согласно п. 2.2, 2.3 и 2.4

5.2. Технические характеристики, используемых в работе приборов, схемы экспериментальной части.

5.3. Таблицу экспериментальных значений и расчетные выражения, график и векторную диаграмму согласно п.п. 4.1.-4.4.

5.4. Выводы по работе.

 

6. Контрольные вопросы.

1. Что называется резонансом токов?

2. Как зависит индуктивная проводимость bL от частоты?

3. Как зависит емкостная проводимость bC от частоты?

4. Что является условием возникновения резонанса токов?

5. Изобразить векторную диаграмму для индуктивной катушки?

6. Последствия низкого cosj?

7. Способы увеличения cosj?

8. Какими способами в цепи на рисунке. 3.2. можно получить резонанс токов?

9. Записать соотношения между активной и реактивными проводимостями ветвей в цепи на рисунке 3.2. и полной проводимости цепи.

10. Записать соотношения между токами в параллельных ветвях и общим током для цепи на рисунке 3.2.

11. Чему равен угол сдвига фаз между током I и напряжением U в цепи на рисунке 3.2. при резонансе?

12. Записать соотношения между токами в параллельных ветвях и общим током для цепи на рисунке 3.2. в режиме резонанса.

13. С какой целью выполняется компенсация реактивной мощности?

14. Как вычислить реактивную мощность цепи на рисунке 3.2.?

 


Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 70 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Краткие теоретические сведения.| Тестовые задания к лабораторной работе №3

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)