Введение. Министерство образования и науки

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РОССИЙКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ЧЕЧЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Юридический факультет

Специальность – «юриспруденция»

Кафедра уголовного права и процесса

ДИПЛОМНАЯ РАБОТА

Тема:

«Иные меры уголовно-правового характера, как институт уголовного права»

Работа допущена к защите: Студент 5 курса

Зав. кафедрой очного обучения

Уголовного права и процесса Хаидов М.-С.Я.

кандидат юридических наук,

доцент Научный руководитель:

Е.Э.Ганаева старший преподаватель

Кафедры уголовного права и

Процесса Басаев В.А.

Грозный – 2015 г.

Оглавление

Введение.......................................................................................................... 3

Глава 1. Иные меры уголовно-правового характера.............................. 7

1.1.Понятие, виды и цели применения иных мер уголовно-правового характера..................................................................................................................7

1.2.Место иных мер в системе мер уголовно-правового воздействия, соотношение с наказанием...................................................................................15

Глава 2. Принудительные меры медицинского характера...................19

2.1.Особенности принудительных мер медицинского характера..............19

2.2.Категории лиц, к которым применяются принудительные меры медицинского характера.......................................................................................................23

2.3.Продление, изменение и прекращение принудительных мер медицинского характера........................................................................................................................26

Глава 3. Конфискация имущества и принудительные меры воспитательного воздействия...................................................................................................28

3.1.Конфискация имущества как иная меры уголовно-правового характера................................................................................................................28

3.2.Принудительные меры воспитательного воздействия, применяемые к несовершеннолетним.......................................................................................37

Заключение...................................................................................................51

Библиографический список..............................................................................57

Введение

Актуальность темы дипломной работы. Проблема выбора методов и приемов правового регулирования, в общем, и мер уголовно-правового характера в частности, является одним из дискуссионных вопросов во всей правовой практике. В связи со сложившейся на сегодняшний день криминогенной обстановкой, необходимо существенное расширение методов, приемов и средств борьбы с правонарушителями. Запасы традиционных средств уголовно-правового воздействия – уголовного наказания - во многом ограниченны и не могут выступать единственной формой государственного реагирования на факт совершения общественно опасного деяния. Но здесь важно не то, какая мера воздействия была применена - наказание, уголовно-правовые меры воспитательного характера, или меры медицинского воздействия, первостепенная задача, чтобы участники общественных отношений чувствовали себя в защищенности от противоправных посягательств.

Демократические преобразования в сфере защиты прав и свобод личности существенно повлияли на изменение уголовного законодательства: в 1996 году принят Уголовный кодекс РФ, ратифицированы многие международные акты, расширяющие права личности в рамках уголовного процесса. Уголовно - правовая политика России требует коренного изменения подхода к дальнейшему совершенствованию уголовного законодательства, в том числе требуется разработка и внедрение новых эффективных форм и методов реализации уголовной ответственности.

Исходя из того, как законодатель сформулировал ст. 2 Уголовного кодекса РФ, иные меры уголовно-правового характера, можно рассматривать как средства уголовного принуждения, применяемые за совершение преступлений. При этом из противопоставления их наказанию вытекает, что они имеют самостоятельное значение в системе уголовного права.

В литературе их чаще всего определяют либо как меры, альтернативные наказанию, либо как дополняющие его. Действительно, если исходить из того, что они рассчитаны на случаи, когда наказания для реализации задач уголовного законодательства недостаточно или когда применение наказания нецелесообразно или невозможно, то они могут выступать как в качестве средств, дополняющих наказание, так и в качестве альтернативы ему.

Главное отличие иных мер уголовно-правового характера – это специфический характер их принудительного воздействия. Прежде всего, иным мерам уголовно - правового характера не свойственно наличие карательной составляющей. Стало быть, они не могут расцениваться, как возмездие за совершенное преступление и не могут быть связаны с причинением страданий лицу, его совершившему.

Исходя из этого иные меры уголовно-правового характера, должны быть, рассчитаны главным образом на применение к лицам, которые не характеризуются устойчивой антисоциальной или криминальной направленностью. Это в большинстве своем вполне сознательные, развитые индивиды, которые фактически не нуждаются в исправлении, перевоспитании. Поведение таких лиц необходимо лишь направить в нужное русло. Соответственно, и воздействие в отношении их требуется не исправительное, а корректирующее.

Степень научной разработанности темы дипломной работы. В различных научных разработках рассматривались цели иных мер уголовно-правового воздействия и отдельные виды этих целей. Разнородные факторы этой проблемы нашли свое выражение в трудах выдающихся правовых деятелей современности, таких как В.П. Боландина, Н.А. Беляева, JI.C. Белогриц-Котляровского, Г.Л. Кригер, JI.B. Багрый-Шамхатова, В.Г. Дуюнова, Н. Кристин, В.Х. Кудрявцева, С.Г. Килиной, Г.А. Кригера, П.П. Анохина, Е.Б. Агашковой, И.Л. Моргуловой и др.

Необходимо сделать акцент на комплексности и многогранности темы моей дипломной работы, множественности функционального наполнения рассматриваемых мер уголовно-правового воздействия, коллизий и нестыковок которые имеют место даже на законодательном уровне, и в конечном счете на правоприменительном уровне, что в конце концов говорит о необходимости ее исследования.

Объектом исследования выступают - правовые отношений, которые возникают в связи с назначением иных мер уголовно-правового воздействия.

Предмет исследования составляют уголовно-правовые нормы и нормы уголовно-исполнительного права, которые предусматривают основания, порядок и условия назначения и исполнения иных мер уголовно-правового воздействия, и непосредственная их реализация.

Цели и задачи исследования. Целью моей дипломной работы является разработка правового понимания, раскрытие сущности, социальная и правовая необходимость иных мер уголовно-правового воздействия.

Для достижения поставленных целей сформулированы следующие задачи:

- главным образом необходимо раскрыть понятие и сущность иных мер уголовно-правового воздействия;

- установить взаимосвязь и различие между иными мерами уголовно-правового характера и уголовного наказания;

- выявить цели иных мер уголовно-правового воздействия; сделать классификацию существующих в ныне действующем законодательстве иных мер уголовно-правового воздействия; разработать возможность эффективного применения иных мер уголовно - правового воздействия;

- сформулировать практические и теоретические рекомендации и положения, направленные на обогащение рекомендаций регламентирующих иные меры уголовно-правового воздействия, и повышение эффективности применения иных мер уголовно-правового характера.

Методологической базой данной работы составили общенаучные частные методы научного познания: математический, логический, системно-структурный, сравнительный, статистический, методы анализа и синтеза, а также другие методы.

Внутреннее строение и объем данной работы определены уровнем разработанности проблемы, целями и задачами научного исследования.

Структура в свою очередь состоит из введения, трех глав, включающих в себя семь параграфов, заключения, а также списка использованных библиографических источников при написании дипломной работы.

Дата добавления: 2015-08-17