Читайте также:
|
|
В ходе распада СССР в начале 90-х школа в Беларуси, как и в других странах бывшего Советского Союза школа, образование приходило во все большее несоответствие с общественными и образовательными потребностями. В образовательной системе "детский сад - школа - вуз", несоответствие между провозглашенными высокими целями образования и результатами школьного обучения и воспитания выражалось в следующих недостатках:- не востребованность в практической жизни знаний, навыков и умений, получаемых в школе;- отсутствие у выпускников школы умений и готовности к быстрой адаптации к изменяющимся социально- экономическим условиям развития общества;- завышенные требования учебных программ, отсутствие учета индивидуальных запросов и возможностей личности;- чрезмерная учебная нагрузка со всеми вытекающими негативными последствиями для развития и здоровья школьников;- устаревшие технологии обучения школьников, построенные на принципах авторитарной педагогики;- неэффективная система оценки знаний, развития способов деятельности и качеств личности.
Назрела необходимость устранения недостатков, реформирования общеобразовательной системы.
В 1998 г. в Республике Беларусь началась школьная реформа. Ее проведению предшествовал подготовительный этап. В 1996 г. были разработаны Концепция реформы общеобразовательной школы и Программа ее реализации, в которой определены и охарактеризованы 12 основных этапов, организационно-управленческое и ресурсное обеспечение реформы, ведущие направления в развитии ступеней общего образования.
В ходе реформы был осуществлен переход к обучению детей с 6 лет. Это обусловило необходимость подготовки к школе детей пятилетнего возраста и вызвало к жизни развитие такого типа учебного заведения, как детский сад-школа.
Белорусская школа стала 12-летней. В республике была внедрена новая модель школьного образования (4 + 6 + 2), согласно которой общее базовое образование предполагает 10-летний срок обучения и является обязательным.
Дата добавления: 2015-08-20; просмотров: 498 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Школа и просвещение на Беларуси в период ее вхождения в Великое княжество Литовское | | | Реформа высшего образования в Европе ( 90-е гг. 20 в. -2010гг). Болонский процесс. |