|
Читайте также: |
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«ЧЕЛЯБИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
(ФГБОУ ВПО «ЧГПУ»)
Кафедра специальной педагогики, психологии и предметных методик
Утверждено
На заседании кафедры
Ноября 2012 г.
Протокол заседания кафедры №11
Зав. кафедрой
_________ Л.А. Дружинина
Учебно-методический комплекс дисциплины
ОСНОВЫ НЕЙРОФИЗИОЛОГИИ И ВЫСШЕЙ НЕРВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Направление подготовки:
050700 Специальное (дефектологическое) образование
Профили: «Логопедия»
Составитель:
К.м.н., доцент
Королева В.В.
Челябинск - 2012
Содержание
1.ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА………………………………………………………3
2.УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ………………………………………………………………………………….5
3.ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ………………………………………………7
4. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ…………8
5.СОДЕРЖАНИЕ КУРСА………………………………………………………………...8
6.РАБОЧАЯ ПРОГРАММА………………………………………………………………9
7.ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ДИСЦИПЛИНЕ………………………………………………………………………………….17
8.МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ……………………………………………………18
УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Курс «Основы нейрофизиологии и высшей нервной деятельности» включает в себя теоретическую и практическую подготовку бакалавров, является фундаментальной нейробиологической дисциплиной и предполагает знакомство с научно - теоретическими основами физиологии возбудимых тканей, общими закономерностями деятельности сенсорных систем и классическими и современными представлениями о высшей нервной деятельности развивающегося организма.
Цели освоения дисциплины:
- ознакомиться с вопросами нейрофизиологии детей и подростков;
- познакомиться с различными механизмами и типами регуляции функций ЦНС;
- овладеть понятийно – категориальным аппаратом;
- выяснить особенности взаимодействия различных отделов ЦНС;
- раскрыть особенности высшей нервной деятельности в онтогенезе.
Дата добавления: 2015-08-02; просмотров: 39 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| ТРЕБОВАНИЯ К ЭКЗАМЕНУ | | | МАТРИЦА СООТВЕТСТВИЯ КОМПЕТЕНЦИЙ РАЗДЕЛАМ (МОДУЛЯМ) ДИСЦИПЛИНЫ |