Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

За 2010-2011 учебный год

Данные о трудоустройстве выпускников школы в 2010 г. | Аттестация и категорийность педагогических и руководящих кадров. | Повышение уровня профессиональной культуры учителя и педагогического мастерства для сохранения стабильно положительных результатов в обучении и воспитании учащихся. | Воспитательная работа в школе. | РАСПИСАНИЕ | Школьные спортивные мероприятия | Итоги успеваемости и качества знаний в 2010/2011 учебном году | Класс (экзамены по выбору) | Количество учащихся, сдающих ЕГЭ | Элективные курсы по выбору учащихся |


Читайте также:
  1. адачи на 2011-2012 учебный год.
  2. Анализ работы учреждения за 2010-2011 учебный год
  3. В 2010-2011 учебном году
  4. В 2010-2011 учебном году (АИС)
  5. В основной и средней (полной) школе на 2008/2009 учебный год.
  6. Второй учебный вопрос. Взгляды командования армий иностранных государств на применение ВТО
  7. ВЫВОДЫ О РАБОТЕ ДЕТСКОГО ДОМА В 2010-2011 УЧЕБНОМ ГОДУ

ЕжегодныЙ публичный доклад

Государственного общеобразовательного учреждения

Средней общеобразовательноой школы №60

Выборгского района Санкт-Петербурга

за 2010-2011 учебный год

 

Уважаемые родители, учащиеся, друзья и коллеги!

Представляем вашему вниманию отчетный доклад ГОУ школы №60 Выборгского района Санкт-Петербурга за 2010-2011 учебный год.

В 2011 году нашей школе по-прежнему важно быть на острие современной образовательной проблематики. Мы строим школу, в которой ребенок может получить качественное образование, быть востребованным в современной реальности. А для этого мы должны смотреть вперед, в завтрашний день. Мы должны понять, каким должно быть образование и школа в 21 веке.

Каждое утро наши дети идут в школу. В школе проходит большая часть их жизни, и это время значимо для детей. Мы понимаем, что в современном мире школа уже не является единственным источником знаний, единственным институтом образования. Но мы уверены, что она и сегодня может быть достаточно мощным ресурсом для развития человека. Поэтому от того, как ученики проводят время в школе, в значительной мере зависит их личность, характер, их будущее.

Приоритетными целями развития современной школы являются представленные президентом России Д.А. Медведевым пять векторов развития системы образования, которые определяют модель новой школы:

- обновление образовательных стандартов;

- поддержка одаренных детей;

- развитие учительского потенциала;

-совершенствование школьной инфраструктуры;

- укрепление здоровья школьников.

Результаты образования и условия образовательной деятельности являются предметом стратегического планирования в школе. Важным принципом управления является управление по результатам. Поэтому желаемый образ или цель образовательной деятельности школа должна стараться сформулировать конкретно и измеримо. Для этого в конце учебного года, подведя итоги работы в ходе традиционного педагогического совета, школа определяет показатели по успеваемости и качеству знаний. Без показателей такого характера трудно будет понять, оценить, насколько хорошо или плохо мы справляемся с задачей, поставленной перед школой. Этот результат дают традиционные показатели успеваемости и качества обучения. Традиционные – значит такие, которые являются отчетными для любого образовательного учреждения. Это, в первую очередь, результаты государственной итоговой аттестации (формат ГИА, ЕГЭ), а также показатели успеваемости и качества знаний, итоги участия наших учеников в олимпиадах и конкурсах.


Дата добавления: 2015-08-02; просмотров: 66 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Выводы о деятельности ОУ и перспективы его развития.| Сведения о школе.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)