Читайте также: |
|
Цели и задачи воспитательной работы в 2010-2011 г.:
Вся деятельность школы направлена на создание воспитательной системы гуманистического типа, главная цель которой – максимальное развитие личности ученика и подготовка к самореализации в жизни с опорой на следующие ценностные ориентиры: здоровье, семью, Отечество, культуру.
Воспитательный процесс, организуемый школой, направлен на:
Приоритетное место в воспитательной системе школы отводится возрастным воспитательным программам, на основе которых строится воспитательная деятельность по классам, параллелям, ступеням образования.
Задачи воспитательной работы в начальной школе:
· Создать условия для выявления и самореализации творческих возможностей ребенка.
· Сформировать на основе исторических и культурных традиций семьи, школы, города образовательную среду, способствующую формированию гармоничной личности, умеющей жить в коллективе.
· Развивать познавательный интерес к культурному наследию России и малой родины –Санкт-Петербурга
Задачи педагогов:
· Осуществлять психолого-педагогическую поддержку ребенка в процессе адаптации к школьному обучению.
· Организовать учебную деятельность в сочетании с игрой, трудом.
· Развивать познавательные интересы детей, способствующие становлению качественно новых по содержанию познавательных процессов.
· Организовать учебную работу школьника как деятельность, ориентирующую его на познание самого себя.
· Приобщение школьников к культуре родного края.
В текущем 2010/2011 уч. году воспитательная работа в начальной школе проводилась в рамках региональных, городских и районных программ:
- «Воспитание петербуржца XXI века»;
- «Патриотическое воспитание»;
- «Толерантность»;
- «Воспитание семьянина»;
- «Воспитание здорового образа жизни».
Основными задачами воспитания являются формирование у учащихся:
- активной и здоровой жизненной позиции;
- гражданской ответственности и правового самосознания;
- духовности и культуры;
- толерантности;
- способности к успешной социализации в обществе.
Учителями начальных классов были использованы различные формы внеклассной работы: классные часы, беседы, викторины, конкурсы, праздники, экскурсии, линейки, концерты, просмотр презентаций, просмотр DVD- уроков.
Проведение торжественной линейки ко Дню знаний. (Слайд.)
Для реализации воспитательной деятельности в ОУ используется потенциал основных и дополнительных образовательных программ, соответствующих индивидуальным и возрастным особенностям школьников.
В ОУ функционируют кружки и секции различных направлений:
Дата добавления: 2015-08-02; просмотров: 92 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Повышение уровня профессиональной культуры учителя и педагогического мастерства для сохранения стабильно положительных результатов в обучении и воспитании учащихся. | | | РАСПИСАНИЕ |