Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Формирование предметно-развивающей среды

Общая характеристика образовательного учреждения и условий его функционирования | Структура управления | Управление Учреждением строится на принципах единоначалия и самоуправления | Особенности образовательного процесса | Выбор и комплексирование программ воспитания, образования и развития детей | Комплексная система физкультурно-оздоровительной работы с детьми | Структура внедрения здоровьесберегающих методик, технологий | Основные направления деятельности | Между детским садом и школой | Статистические данные качества усвоения общеобразовательной программы |


Читайте также:
  1. D) Формирование двух Дельфи – гупп специалистов.
  2. IV. НАЧАЛЬНЫЙ ЭТАП ВОИНЫ. ФОРМИРОВАНИЕ СИСТЕМЫ "ВО-ЕННОГО КОММУНИЗМА".
  3. IX черепной нерв, его ядра, формирование, топография, ветви и области иннервации.
  4. V черепной нерв, его ядра и формирование. II ветвь тройничного нерва, ее топография и области иннервации.
  5. V черепной нерв, его ядра и формирование. III ветвь тройничного нерва, ее формирование, топография и области иннервации.
  6. VII черепной нерв, его ядра, формирование, топография, ветви и области иннервации.
  7. X черепной нерв, его ядра, формирование, топография, ветви и области иннервации.
Вид помещения Функциональное использование Оснащение
Групповые комнаты o Игровая деятельность o Самообслуживание o Трудовая деятельность o Самостоятельная творческая деятельность o Совместная деятельность с взрослым o Ознакомление с природой, трудом в природе o Наблюдение o Утренняя гимнастика. o Занятия по музыкальному воспитанию и физической культуре. o Индивидуальные занятия. o Тематические досуги. o Развлечения. o Театральные представления. o Праздники. o Занятия по ритмике. o Занятия по хореографии. o Родительские собрания. o Консультативная работа с педагогами и родителями. o Платные образовательные услуги. o Детская мебель для практической деятельности. o Уголок книги. o Центр изобразительного творчества. o Игровая мебель. Атрибуты для сюжетно-ролевых игр: «Семья», «Супермаркет», «Ателье», «Салон красоты», «Автосервис», «Больница», «Поликлиника», «Школа», «Библиотека». o Уголок природы (глобус, географическая карта мира, России, глобус звёздного неба, муляжи овощей и фруктов, календарь погоды, плакаты и наборы дидактических наглядных материалов с изображением животных, птиц, насекомых, обитателей морей и рек, рептилий). o Центр конструирования (конструкторы различных видов, размеров). o Центр развивающих игр (головоломки, мозаики, пазлы, настольные игры, лото, развивающие игры по логике и математике, дидактические игры на развитие психических функций, дидактические игры по сенсорике, развитию речи, обучению грамоте). o Музыкально-театральный центр o Мебель для используемых пособий, игрушек, атрибутов. o Музыкальный центр. o Пианино. o Магнитофон. o Разнообразные музыкальные инструменты для детей. o Подборка аудиокассет, дисков. o Различные виды театра. o Мягкие игрушки. o Ширма для кукольного театра. o Театральные костюмы детские и взрослые. o Зеркала. o Спортивное оборудование для прыжков, метания, лазания. o Шведская стенка. o Физкультурный уголок. o Центр экспериментирования. o Уголок уединения.
Помещение спальни o Дневной сон o Гимнастика после сна o Спальная мебель o Физкультурное оборудование для гимнастики после сна: ребристая доска, массажные коврики и мячи, резиновые кольца и кубики.
Помещение раздевалки o Размещение верхней одежды o Информационно-просветительская работа с родителями o Мебель для верхней одежды. o Информационный уголок для родителей. o Наглядно-информационный материал для родителей.
Кабинет специалистов (руководитель физического воспитания, музыкальные руководитель, учитель-логопед) o Логопедические индивидуальные занятия с детьми o Консультативная работа с родителями и воспитателями. o Платные образовательные услуги.   o Детская мебель o Выставочные стеллажи. o Шкаф для хранения используемых пособий. o Магнитофон. o Выставочные образцы. o Компьютерная техника.
Методический кабинет o Осуществление методической помощи педагогам. o Организация консультаций, семинаров, педагогических советов. o Выставка дидактических и методических материалов для организации работы с детьми по различным направлениям. o Индивидуальные консультации педагогов и родителей. o Библиотека педагогической, справочной, методической и детской литературы. o Библиотека периодических изданий. o Пособия для занятий. o Обобщение опыта работы педагогов. o Материалы консультаций, семинаров. o Материалы контроля. o Материалы решения годовых задач. o Методическая копилка передового опыта. o Нормативные документы. o Материалы мониторинга. o Картотеки. o Демонстрационный, раздаточный материал для работы с детьми. o Игрушки, муляжи, гербарии, коллекции. o Компьютерное оборудование. o Мебель для компьютерного оборудования. o Стеллажи для библиотеки. o Мультимедийный проектор. o Экран. o Копировальная техника.

 


Дата добавления: 2015-08-02; просмотров: 87 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Создание предметно-развивающей среды.| Образовательный уровень педагогов

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)