Читайте также:
|
|
Учебные заведения | 2008год | 2009год | 2010 год |
ВУЗ | - | - | |
КПТК | |||
Пед колледж | |||
Колледж строительства и эксплуатации зданий | |||
МЭСИ (колледж статистики) | |||
Индустриально- педагогический колледж | |||
Аграрный техникум | |||
СТФК ТИПП | |||
ГПУНП | |||
ПУ № 65 | |||
ПУ № 76 (г. Топки) | |||
ПУ №49 | |||
ПУ № 3 | |||
ПУ №48 | |||
ПУ №82 (с. Тарасово) | |||
Трудоустройство | |||
Школа олимпийского резерва | |||
Всего |
Вывод:
Т.о. о целенаправленной профориентационной работе и посинтернатного сопровождения детского дома можно судить по количеству воспитанников, поступивших в средние специальные учебные заведения.
Таблица 28.
Динамика поступления выпускников детского дома № 2 в ОУ
Год | ВУЗы | ССУЗЫ | ПУ | Губернаторские учреждения | Школа олимпийского резерва |
На сегодняшний день все благополучно обучаются. Радует и то, что в этом году в 10 классе обучаются 7 человек, которые хотят получить высшее образование. Кроме того результатом комплексного сопровождения выпускников является возвращение на работу в детский дом, после окончания образовательного учреждения и прохождение практики на базе детского дома, так в детском доме работают выпускники:
- 2 воспитателя;
- повар;
- социальный педагог;
- специалист по кадрам.
Проходят практику - 2 воспитанника детского дома.
Дата добавления: 2015-08-02; просмотров: 51 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Постинтернатное сопровождение воспитанников детского дома | | | Деятельность администрации детского дома по управлению и контролю |