Работа библиотеки детского дома № 2

Основными задачами библиотеки детского дома является приобщение воспитанников к чтению, формирование читательских потребностей, культуры читателя, культуры общения с книгой, информационной грамотности воспитанников, социализация воспитанников в плане приобщения и обучения методам поиска информации, методическая помощь педагогам и сотрудникам. Исходя из поставленных задач, работа библиотеки строится по следующим направлениям:

- работа с детьми

- работа с педагогами

- работа с социумом

Работа с детьми направлена на организацию работы с разными возрастными группами школьников: с детьми дошкольного возраста и младшими школьниками (1-4 класс), со школьниками среднего звена (5-8 класс), со старшими школьниками (9-11 класс).

Основное в работе библиотекаря – это пропаганда книги, работа с детьми как читателями школьной библиотеки. По данным на конец мая 2011 года общее число читателей библиотеки составляет 247, из них – 181 воспитанник и 66 сотрудников и педагогических работников. В конце мая 2010 года общее число читателей составляло 221 человек (из них: 167 воспитанники, 58 сотрудники). Число читателей библиотеки возросло на 12%. Более 80% всех читателей являются активными читателями.

Увеличению числа активных читателей способствовали следующие мероприятия по пропаганде книги и чтения:

- пополнение фонда библиотеки новыми книгами по учебной программе и для внеклассного чтения за счет бюджетных средств и спонсорской поддержки, в августе и сентябре 2010 г. были заключены договоры на поставку новых учебников (из бюджета), в период с сентября 2010 по май 2011 года заключено 4 договора пожертвования на 150 книг. Таким образом, абонементный фонд составляет более 6150 экземпляров, фонд учебной литературы – 3000 учебников.

- расстановка новых книг в свободном доступе, что привлекло многих воспитанников в библиотеку (даже тех, кто книги не брал никогда);

- регулярные презентации новых книг;

- оформление книжных выставок: книжные новинки, 8 тематических выставок (Наша Родина большая и малая, Ко Дню защитника Отечества, Чужих детей не должно быть, Литература о Великой Отечественной войне, Прочитай книгу о войне, Первый полет Ю.Гагарина, Святой праздник Рождество, Что принес нам почтальон);

- библиотечные уроки и мероприятия по пропаганде книг и чтения: подготовка воспитанников к конкурсу чтецов «Собеседник», проведение конкурса «Собеседник», устный журнал «Традиции русского Нового года»,

литературная гостиная «Святой праздник Рождество», библиотечный урок «Найди словечко», читательская конференция по повести В.Железникова «Чучело», библиотечный урок «День народного единства»; работа в рамках сотрудничества с ГУК «Кемеровская областная библиотека для детей и юношества» (договор о творческом сотрудничестве от 27 ноября 2010 г., договор о сотрудничестве от 20 января 2011 г.)

- пополнение фонда учебников;

- подготовка литературных материалов для журнала «Непоседы»;

- подготовка статей о детском доме для средств массовой информации и

интернет-сайта;

- литературная гостиная по творчеству А.С.Пушкина «Пушкин и мы», посвященная Пушкинскому дню 6 июня;

- библиотечный урок по программе «С любовью к городу»;

- акция «Помоги ветерану» в областном доме ветеранов, посвященная Дню Победы;

- конкурс творческих работ «Лучший урок письма», в рамках Всероссийского конкурса, проводимого ФГУП «Почта России»;

- Сказка за сказкой (о творчестве Шарля Перро);

- литературная беседа о творчестве Е.Л.Шварца;

- конкурс среди воспитанников на самую читающую группу.

Работа с педагогическим коллективом включает в себя следующие мероприятия:

- еженедельный подробный обзор периодических изданий с акцентом на самые важные публикации, которые могут быть использованы по направлениям воспитательной работы;

- изучение и выполнение заказов педагогов;

- оказание методической помощи педагогам при подготовке мероприятий;

- составление графика посещения библиотеки (библиотечный час) по группам;

- работа в пресс-центре по созданию стенгазеты во время акции-ярмарки «Город мастеров»;

- составление и выпуск методической разработки «Рекомендации педагогам по предотвращению профвыгорания» в рамках подготовки к методическому объединению;

- работа по руководству творческим объединением «Семья и общество».

Работа с социумом:

- заключены два договора поставки с ООО «Топ-Книга» на учебники для 1-11 классов и художественную литературу для внеклассного чтения;

- осуществлена подписка на периодические издания на второе полугодие 2011 года (договор заключен с Кемеровским с ООО «Урал-Пресс Кузбасс»)

- составление пресс-релизов и статей для веб-сайта детского дома;

- публикации в периодических изданиях статей, освещающих жизнь в детском доме, и мероприятия, проведенные для воспитанников;

- тесное сотрудничество с библиотечной системой города (заключены два договора с ГУК «Кемеровская областная библиотека для детей и юношества»).

Вывод: работа библиотеки в учебном году преобразилась за счет установки 4 компьютеров, оснащенных интернетом и предназначенных для широкого пользования воспитанниками. Активизирована выставочная, информационная, методическая деятельность. Пополнен книжный и журнальный фонд. Активизирована работа с читателями (педагогами, воспитанниками) и работа с социумом.

5.5 Работа с «группой риска» и профилактика безнадзорности и правонарушений подростков

РАБОТА С ГРУППОЙ «РИСКА»

На 01.09. 2010 г. Из 254 воспитанников - количество детей «группы риска» - 61чел. (28 чел. – на учете в ОПДН, 33 чел. – на внутридетдомовском учете), что составило 41%. На конец учебного года количество воспитанников - 27788, из них группа риска - 62, состоят на учете ОПДН - 32.

Увеличение «группы риска» произошло за счет вновь прибывших воспитанников.

Индивидуальная и профилактическая работа с воспитанниками детского дома по предупреждению правонарушений и самовольных уходов ведется на основании Конституции РФ, федеральных законов, законов и нормативных документов Кемеровской области и г. Кемерово, Устава детского дома, локальных актов и плана работы детского дома (Схема нормативно-правовых документов: Конституция РФ, Семейный кодекс РФ, Гражданский кодекс РФ, ФК-120, Устав д/д, «Положение о совете профилактике», «Положение о порядке проведения мероприятий по розыску воспитанников, самовольно ушедших из детского дома № 2», план работы Совета профилактики, плана профилактической работы с воспитанниками детского дома по предупреждению совершения правонарушений и употребления ПАВ, по профилактике и комплексной реабилитации воспитанников, переживших насилие, план работы по адаптации вновь прибывших детей и выпускников, по профилактике и комплексной реабилитации воспитанников склонных к суициду и т.д.) Самовольные уходы совершают большей частью вновь прибывшие воспитанники, которые поступают в детский дом в возрасте от четырнадцати лет и старше (23%). Эти подростки привыкли к бесконтрольности, многие употребляют алкоголь и ПАВ.

В процессе практической работы было выявлено, что основными причинами самовольных уходов является склонность к бродяжничеству. За учебный год было подано на розыск - 63 заявлений из детей группы риска (самовольные уходы).

В настоящее время в розыске 13 воспитанников.

Из числа воспитанников группы риска:

- склонность к употреблению алкоголя – 7%

- антиобщественное поведение – 67%

Профилактическая работа по предупреждению правонарушений и самовольных уходов проводится по нескольким направлениям.

Индивидуальная работа с воспитанниками. Она включает в себя:

- индивидуально-коррекционные, диагностические мероприятия;

- индивидуальные и групповые беседы педагога-психолога. Работа направлена на повышение самооценки воспитанника, нормализацию межличностных отношений;

- индивидуальная работа социального педагога с воспитанниками «группы риска» по профилактике употребления психоактивных веществ и самовольных уходов;

- индивидуальная работа по лечению и оздоровлению воспитанников. По данному направлению организована совместная работа с подростковым наркологическим кабинетом, а также с МУЗ «Наркологический диспансер», областной психиатрической больницей и другими медучреждениями.

Создана дополнительная образовательная программа индивидуального сопровождения воспитанников группы риска, которая вошла в образовательную программу «Я в современном мире». При разработке программы учитывались особенности воспитанников детского дома, отличающие их от ровесников, растущих в семье. Данная программа включает в себя работу психолога, социального педагога, медицинских работников, воспитателей, школьного уполномоченного.

Содержательная часть программы основана на комплексной диагностике, по результатам которой определяются конкретные задачи прогрессивного формирования личности воспитанника с учетом его возрастных и психофизиологических особенностей.

Помимо этого «Детский дом № 2» осуществляет совместную работу с Центром диагностики и консультирования по вопросам профилактики безнадзорности воспитанников детского дома, организации обучения по социально-педагогическим показаниям. Специалисты занимаются с воспитанниками в сенсорной комнате.

Воспитанники проходят исследования на современной автоматизированниой установке «Статус ПФ». В общей сложности компьютерный комплекс реализует около 100 методик. Это помогает лучше узнать наших воспитанников и способы решения их проблем.

Проводится работа с родственниками воспитанников, которые совершают самовольные уходы. Есть положительные примеры. После того как родственники оформили документы и стали забирать воспитанников на выходные, праздники и каникулярное время в свои семьи, ребята перестали самовольно уходить из детского дома.

Профилактическую работу с воспитанниками детского дома по употреблению наркотических веществ и инфекционным заболеваниям проводят студенты, волонтеры общества Красного креста, «Красная гвоздика», волонтеры КемГУКИ, КемГУ, КемТИПП Профилактическая работа включает в себя 4 семинара по темам:

- «Ознакомительная встреча со слушателями»;

- «Профилактика ВИЧ/СПИД»;

- «Инфекции, передающиеся половым путем»;

- «Наркотики и общество».

Из вновь прибывших воспитанников, 8 поступили из специализированных учебных заведений закрытого типа, что составляет 3,7% от общего количества воспитанников детского дома, детей особой категории на сегодняшний день - 12 (имеющие судимость) 9 человек, состоящих ранее на учете ОПДН (7,4%), 6 человек совершающие самовольные уходы (11,1%).

Причиной постановки на учет в ПДН является:

- антиобщественное поведение;

- правонарушения, ООД – 2 чел. (1 кража,1 – ООД, совершены до поступления в детский дом);

- бродяжничество – 2 чел.

С 01.01.2009г. по 01.01.2010г. было зафиксировано 51 случай самовольных уходов, их совершили 17 воспитанников. Из них постоянно бегающих воспитанников 8 чел. Количество самовольных уходов по сравнению с прошлым годом увеличилось, т.к. в течение 2010г. В учреждение поступило 6 чел., которые постоянно совершают самовольные уходы.

Работа по возвращению самовольно ушедших воспитанников строится в соответствии с Положением «О порядке проведения мероприятий по розыску воспитанников, самовольно ушедших из детского дома и профилактических мероприятиях по предупреждению самовольных уходов», которое разработано на основании Федерального закона №120 – ФЗ и алгоритма взаимодействия органов и учреждений системы профилактики безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних по организации поиска и возвращения воспитанников УИТ.

За период с 01.01.2010г. по 01.06. 2011г. Силами сотрудников детского дома воспитанники были возвращены проведено 264 рейдов своими силами, 27 рейдов совместно с инспектором ОПДН, возвращено 87 воспитанников, постоянно совершающих самовольные уходы.

В процессе практической работы было выявлено, что основными причинами самовольных уходов является:

- склонность к бродяжничеству;

- склонность к употреблению алкоголя;

- токсикомания;

- антиобщественное поведение;

- сексуальная распущенность.

Дата добавления: 2015-08-02