В семьи граждан

Цель:

создание условий для активизации общественного мнения, координации усилий государственных и общественных организаций, участвующих в эксперименте по проблеме социализации детей-сирот д/ № 2 и через устройство их в приемные семьи.

Задачи:

1. Создать условия для активизации общественного мнения по созданию патронатных семей, пропаганды примеров позитивного семейного образа жизни в них и степени результативности эксперимента.

2. Информировать общественность (в средствах СМИ) о требованиях к процедуре подбора кандидатов детей и родителей для создания патронатных семей, о проблемах, путях социализации воспитанников д/дома.

3. Участвовать в разработке пакета документов по тестированию, анкетированию участников эксперимента.

4. Оказывать профессиональную и моральную поддержку приемным семьям через взаимодействие с СМИ.

5. Участвовать в координации усилия государственных и общественных организаций, участвующих в эксперименте по проблеме социализации детей-сирот через устройство их в приемные семьи.

6. Осуществлять диссеминацию педагогического опыта педагогов д/дома по социализации воспитанников в средствах СМИ

7. Привлекать спонсоров, проводить работу по созданию актива общественников, неравнодушных, заинтересованных в позитивном решении проблемы эксперимента граждан.

8. Осуществлять первичную юридическую помощь семьям, участвующим в эксперименте.

Таблица 15.

Содержание деятельности творческого объединения

«Семья и общество» в 2010-1011 учебном году

№ п/п	Мероприятия	Дата проведения	Кол-во участников с учетом возрастной категории	Ответственный	Результативность
Воспитанники до 15 лет	Воспитанники до 18 лет	Педагоги дет дома/потенциальные родители
Практический этап (сент. 2010-август 2011 г.)
1.	Обзор методической литературы по социализации и профоринтации (аннотированный список изданий фонда «Виктория» прилагается, 4 позиции)	ноябрь			28 (педагоги)	Заведующая библиотекой	Информированность педагогов д\дома о новинках профдеятельности
2.	Обсуждение статьи В.Н.Ослан и Е.В.Селениной «Организационная модель службы постинтернатной адаптации выпускников» (журнал «Детский дом» 2011г. №1)	январь			15 (педагоги)	Заведующая библиотекой	Коррекция модели постинтернатной адаптации воспитанников детского дома
3.	Обзор периодической печати: журналы по социальной работе (Социальная педагогика, Работа социального педагога в школе и микрорайоне)	декабрь			10 (педагоги)	Заведующая библиотекой	Повышение профессиональной компетентности педагогов
4.	Эфир на «Апекс-радио» в рамках программы «По ту сторону работы. Время детям» тема: «Семейные формы жизнеустройства».	февраль			Граждане г. Кемерово и области	Соцпедагоги	Информированность общественности по проблемам детей-сирот. Повышение шансов детей детского дома к переходу в замещающие семьи
5.	Эфир на «Апекс-радио» в рамках программы «По ту сторону работы. Время детям» тема: «Семейные формы жизнеустройства. Школа приемных родителей»	март			Граждане г. Кемерово и области		Информированность общественности по проблемам детей-сирот. Повышение шансов детей детского дома к переходу в замещающие семьи
6.	Эфир на «Апекс-радио» в рамках программы «По ту сторону работы. Время детям» тема: «Семейные формы жизнеустройства».	март			Граждане г. Кемерово и области		Информированность общественности по проблемам детей-сирот. Повышение шансов детей детского дома к переходу в замещающие семьи
7.	Эфир на «Апекс-радио» в рамках программы «По ту сторону работы. Время детям» тема: «Как относиться к прошлому приемного ребенка»	апрель			Граждане г. Кемерово и области		Информированность общественности по проблемам детей-сирот. Повышение шансов детей детского дома к переходу в замещающие семьи
8.	Обсуждение статьи «Мотивы принятия детей-сирот в опекунскую семью» в рубрике «Исследования» (журнал «Детский дом» 2011г. №1)	апрель			19 (педагоги)	Заведующая библиотекой	Повышение профмастерства педагогов и специалистов д/дома
9.	Эфир на «Апекс-радио» в рамках программы «По ту сторону работы. Время детям» тема: «Почему дети не хотят в семью»	апрель			Граждане г. Кемерово и области		Информированность общественности по проблемам детей-сирот. Повышение шансов детей детского дома к переходу в замещающие семьи
10.	Обзор периодической печати: журналы по социальной работе (Социальная педагогика, Работа социального педагога в школе и микрорайоне)	май			12 (педагоги)	Заведующая библиотекой	Повышение профессиональны компетенций педагогов
11.	Обзор методической литературы по социализации и профоринтации (аннотированный список изданий фонда «Виктория» прилагается, 9 позиций)	июнь			32 (педагоги)	Заведующая библиотекой	Повышение профессиональны компетенций педагогов
12.	Эфир на радиостанции «Радио-Кузбасс» по формам семейного устройства детей и работе центр Службы сопровождения семей, принявших ребенка на воспитание	июнь			Граждане г. Кемерово и области	Директор МОУ «Детский дом №2»	Информирование общественности о работе социальной службы МОУ «Детский дом №2»
13.	Публикация материалов о детях детского дома №2 в рубрике «Формы устройства детей в семьи» (журнал «Дети дома» №5 2011г.)	июнь			Специалисты УИТ РФ	Социальные педагоги	Информированность педагогов д\дома о новинках профдеятельности

Выводы:

в 2010-11 учебном году творческое объединение «Семья и общество», созданное для реализации задач эксперимента по направлению «Создание эффективных механизмов социализации детей, нуждающихся в поддержке государства» провело работу и получило достаточно неплохие по количеству и качеству результаты:

- достигнут более высокий уровень информированности педагогов д\дома о новинках профдеятельности через регулярное проведение обзоров методической литературы по социализации и профоринтации воспитанников УИТ, периодической печати (журналы, газеты, пр.);

- проведено информирование общественности о работе социальной службы МОУ «Детский дом № 2»;

- информирование общественности о проблемах детей-сирот, что значительно повысило шансы многих детей детского дома к переходу в замещающие семьи;

- в результате обсуждения соответствующей литературы произведена коррекция модели постинтернатной адаптации воспитанников детского дома. Проведенные мероприятия создали условия для роста самосознания, мотивации педагогов на описание и диссемиляцию своего опыта работы и общего повышения профессиональных компетенций, компетентностей педагогов.

Работа творческого объединения со СМИ привела к созданию условий для активизации общественного мнения, координации усилий государственных и общественных организаций, участвующих в эксперименте по проблеме социализации детей-сирот д/ № 2 и значительно активизировало процесс устройства детей в приемные семьи

Для активизации процессов семейного жизнеустройства детей- сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, педагогами, включенными в работу творческих объединений «Школа «Моя семь-Я» и «Семейный круг», были направлены письма по организациям с целью формирования позитивного мнения граждан о необходимости устройства детей в семьи:

- ООО «Мармо»;

- ООО «Кора РТК»;

- ООО ТД «Колибри»;

- МП «Тепловые сети»;

- ОАО «Кемеровская электротранспортная компания»;

- ОАО АТП №3.

Также, 27 мая 2011 г. в Кемеровской Государственной Областной Филармонии, где проводился XIVIII городской фестиваль «Надежда» были размещены на стендах фотографии с информацией о детях, подлежащих семейному жизнеустройству.

С июня 2011 была размещена информация о формах семейного жизнеустройства и детях, подлежащих устройству в замещающие семьи на сайте для детей и их родителей kemdetki.ru (17 воспитанников).

Дата добавления: 2015-08-02