Вартості харчування дітей у дошкільних навчальних закладах

(станом на 01 січня 2014 року)

1.	Вартість харчування на 1 дитину в день, у тому числі: місто село	12,10 12,30 11,80
2.	Батьківська плата (у грн. та % від вартості харчування) у місяць, у тому числі: місто село	29 500 (50 %) 24 843 (30 %)
3.	Скільки в грн. та який % від потреби заплановано в бюджетах міських, селищних та сільських рад у 2013 році на організацію харчування дітей у ДНЗ	488 813 (100 %) 703 692 (100 %)

4. Мережа загальноосвітніх навчальних закладів

Мережа шкіл Новоодеського району відповідає реальним потребам населення та становить 25 одиниць, у тому числі закладу нового типу Новоодеської гуманітарної гімназії Новоодеської районної ради Миколаївської області, Суворівського навчально-виховного комплексу Новоодеської районної ради Миколаївської області, а також Криворізької ЗОШ І ступеня, у якій відсутні учні.

Учнівський контингент загальноосвітніх навчальних закладів Новоодеського району у 2013/14 н.р. становить 3 131 учень.

У 4 загальноосвітніх навчальних закладах І–ІІ ступенів, у тому числі Суворівському навчально-виховному комплексі Новоодеської районної ради Миколаївської області, навчаються 100 учнів. У Червоноволодимирівській ЗОШ та Суворівському навчально-виховному комплексі навчання учнів здійснюється за індивідуальної формою, так, як у закладах відсутні класи. У Новошмидтівській ЗОШ із 9 наявні 5 класів, у Михайлівській ЗОШ – 3 класи.

Із загальної кількості ЗОШ І–Ш ступенів (3 031 дітей) менше 100 учнів мають 9 закладів (Артемівська – 62 учні, Димівська – 45 учнів, Дільнична – 62 учні, Костянтинівська – 67 учнів, Кандибинська – 67 учнів, Новоінгульська – 68 учнів, Новосафронівська – 87 учнів, Підлісненська – 90 учнів, Ульянівська ЗОШ – 50 учнів), 100–150 учнів – 3 заклади (Бузька, Сухоєланецька та Троїцька ЗОШ).

Набір до 1 та 10 класів:

У 2013 році до загальноосвітніх навчальних закладів району вступили 368 дітей, до 10 класу – 183 учні (у 2012 році – 313 першокласників, 198 учнів 10 класів, у 2011 році до І класу вступили 306 дітей, до 10 класу – 236 учнів). Статистичні дані свідчать про поступове зростання учнів 1 класу.

У 2013/14 н.р. у 12 загальноосвітніх навчальних закладах Новоодеського району діють 12 груп продовженого дня, у яких перебуває 349 учнів. Із них: у місті Нова Одеса – 3 групи (Новоодеські ЗОШ №№ 1, 2, 3 по 30 дітей), у сільській місцевості – 9 груп:

Баловненська ЗОШ – 30 учнів;

Бузька ЗОШ – 30 учнів;

Гур’ївська ЗОШ – 30 учнів;

Кандибинська ЗОШ – 30 учнів;

Новоінгульська ЗОШ – 30 учнів;

Новосафронівська ЗОШ – 30 учнів;

Підлісненська ЗОШ – 20 учнів;

Троїцька ЗОШ – 30 учнів;

Ульянівська ЗОШ – 30 учнів.

Групи продовженого дня в Новодеських ЗОШ №№ 1,2 скомплектовані з учнів 1 класу, у Баловненській, Гур’ївській, Новосафронівській,Троїцькій ЗОШ – із учнів початкових класів, у інших школах групи різновікові.

Групи продовженого дня загальноосвітніх навчальних закладів функціонують за рахунок коштів районного бюджету.

5. Створення й функціонування навчальних закладів приватної форми власності

У підпорядкуванні відділу освіти приватні навчальні заклади вісутні.

6. Моніторинг якості освіти

Системні перетворення в освітній галузі зумовили необхідність активного впровадження в управлінську діяльність сучасних моніторингових технологій, що здатні забезпечити інформаційний супровід із поточним коригуванням розвитку освітніх структур. Основний зміст моніторингу полягає в одержанні інформації про стан освіти з метою прийняття управлінських рішень щодо переведення її на якісно новий рівень.

Упродовж 2013/14 н.р. навчальні заклади та окремі педпрацівники району брали участь у 8 моніторингових дослідженнях різного рівня організованих МОН України, Інститутом інноваційних технологій, обласним інститутом післядипломної педагогічної освіти. Із них Всеукраїнського рівня – 3, регіонального рівня –5:

-усеукраїнське моніторингове дослідження якості загальної середньої освіти учнів 5, 10 класів;

-усеукраїнське моніторингове дослідження стану впровадження ІКТ-технологій у ЗНЗ;

- усеукраїнське моніторингове дослідження стану превентивної освіти дітей та учнівської молоді (у Новоодеській ЗОШ № 1, Баловненській, Костянтинівській ЗОШ);

-регіональне моніторингове дослідження рівня навчальних досягнень учнів 11 класів з української мови та математики (Новоодеська ЗОШ № 1);

-регіональне моніторингове дослідження життєвих цінностей учнів 9–10 класів (у Новоодеській ЗОШ № 3, Підлісненській, Новосафронівській ЗОШ);

-регіональне моніторингове дослідження сформованості корисних навичок в учнів 8–11 класів (у Новоодеській ЗОШ № 1, Баловненській, Гур’ївській, Костянтинівській ЗОШ);

-регіональне моніторингове дослідження щодо адаптації молодих учителів до шкільного середовища;

-регіональне моніторингове дослідження ІКТ-компетентності вчителів інформатики.

Педагоги Новоодеської гуманітарної гімназії та ЗОШ № 2 узяли участь у апробації якості підручників для 5 класу з української мови та природознавства.

Одним із важливих напрямів роботи РМК та педагогів було проведення роз’яснювальної роботи про зовнішнє незалежне оцінювання: організовувалися зустрічі учнів, педагогів із представниками Одеського регіонального центру оцінювання якості освіти, уроки ЗНО за матеріалами ЦОЯО. Неодноразово проводилися наради з керівниками ЗНЗ із зазначеного питання.

7. Інноваційні форми, методи, моделі організації навчально-виховного процесу тощо

Реалізація сучасних векторів розвитку освіти потребує використання інноваційних педагогічних технологій, творчого пошуку нових чи вдосконалених концепцій, підходів до освіти, суттєвих змін у змісті, формах і методах навчання і виховання, управління педагогічним процесом.

Педагогічні колективи району активно включилися у процес запровадження інноваційних педагогічних технологій. У освітніх установах реалізуються ідеї, основні положення таких технологій:

• педагогічні технології на основі особистісно орієнтованого педагогічного процесу;

• педагогічні технології на основі активізації та інтенсифікації діяльності учнів;

• педагогічні технології на основі підвищення ефективності управління та організації навчального процесу.

Крім того, запроваджуються інтерактивні, тренінгові технології, технологія розвитку критичного мислення та окремі предметні технології. Педагоги залучаються до участі в різних інноваційних проектах, програмах. Організовувалося проведення веб-квестів для учнів та педагогів. У Бузькій ЗОШ здійснюється навчання учнів за авторською педагогічною системою Сологуба А. І. Здобутки педагогів по впровадженню інновацій демонструються на педагогічних виставках, семінарах, у професійних конкурсах. У 2014 році 4 педагоги стали переможцями заочного конкурсу відеоматеріалів «Педагогічний досвід освітян регіону – 2014» у номінації «Інноваційні технології в дошкільній, початковій та позашкільній освіті». Колектив Димівського ДНЗ узяв участь та нагороджений дипломом ІІ ступеня у V виставці-презентації «Інноватика в сучасній освіті» із проблеми «Інновації у формуванні творчої особистості в дошкільних і позашкільних закладах освіти», районний методичний кабінет представив роботу на V Міжнародну виставку «Сучасні заклади освіти – 2014» у номінації «Організаційне і науково-методичне забезпечення впровадження інформаційно-комунікаційних технологій у процес навчання, підвищення кваліфікації та управління».

Значну роль у впровадженні інноваційних технологій у педагогічний процес, залученні вчителів до участі у фахових конкурсах і проектах відіграють методисти районного методичного кабінету. Вони сприяють трансформуванню наукових ідей у педагогічну практику, підтримують наукові пошуки та експериментальну роботу, яку проводять педагогічні працівники навчальних закладів району, створюють умови для особистісно орієнтованої системи неперервної освіти, систему інформаційної підтримки, включаючи ресурси в мережі Інтернет. Працівники РМК організують рекламу педагогічних ініціатив, новацій, перспективного досвіду і реальних досягнень педагогів, здійснюється узагальнення педагогічного досвіду вчителів, забезпечують узаємодію та відповідальність між усіма ланками методичної роботи, які створені в районі. Особливу увагу приділяють вивченню потреб та наданню практичної допомоги молодим спеціалістам та новопризначеним керівникам, розвитку педагогічної майстерності вчителів.

8. Створення сприятливих умов для дітей з особливими освітніми потребами до загальноосвітніх навчальних закладів та відповідного навчального середовища в класах з інклюзивним навчанням

Відділом освіти Новоодеської РДА створений банк даних дітей-інвалідів, на обліку перебуває – 130 дітей-інвалідів, із них навчаються за денною формою – 59, за індивідуальною формою – 7, у спеціалізованих закладах освіти – 13, не підлягають навчанню – 19. Банк даних дітей-інвалідів щоквартально оновлюється. У зв’язку з відсутністю дітей з особливими освітніми потребами ідентичних нозологій та вікових категорій відсутня потреба у відкритті класів для дітей з особливими освітніми потребами.

У 2013/14 навчальному році впроваджена інклюзивна освіта на базі Новоодеської ЗОШ № 2, психологічний супровід для 2-х дітей 6 класу здійснює психолог школи.

Обстеження дітей з особливими освітніми потребами проводиться виїзною бригадою лікарів обласної психолого-медико-педагогічної консультації на базі Новоодеської ЦРЛ двічі на рік.

9. Інформатизація освіти (стан комп’ютеризації навчальних закладів, розробка та апробація нових методик із використання ІТ-технологій і ІКТ, підключення до мережі Інтернет, наявність сайтів у навчальних закладах (у %))

Навчальні заклади І–ІІІ ступенів стовідсотково забезпечені навчальними комп’ютерними комплексами (26 НКК), І–ІІ ступенів – 25 % (1 НКК).

На балансі ЗНЗ району знаходяться 83 персональні комп’ютери та 27 навчальних комп’ютерних комплексів, до складу яких входять 200 комп’ютерів. Із них за кошти державного бюджету було придбано 121 одиницю, місцевого бюджету – 98, залучені кошти – 43, гуманітарна допомога від КНР – 21. Проте, 202 одиниці комп’ютерної техніки були придбані до 2008 року включно, тому значна частина НКК потребує оновлення. Так, 18 шкіл мають навчальні комп’ютерні комплекси ще до 2007 року включно. Відсутні НКК у 3-х загальноосвітні навчальних закладах І–ІІ ст.

Забезпечення ЗНЗ району НКК і ПК (за роками):

Здійснюється поступове оновлення навчальних комп’ютерних комплексів. Так, у 2012 р. у якості гуманітарної допомоги від КНР надійшли 3 НКК у Новоодеську ЗОШ № 2, Новопетрівську та Новошмидтівську ЗОШ (усього 21 одиниця).

Кількість учнів на 1 комп’ютер становить 11 осіб.

ЗНЗ району мають 4 інтерактивні дошки, 15 мультимедійних проекторів.

Усі 24 ЗНЗ підключені до мережі Інтернет, із них 4 ЗНЗ мають широкосмуговий доступ, 20 ЗНЗ – мобільний Інтернет. У сільській місцевості 20 ЗНЗ не мають можливості підключення до широкосмугового доступу за відсутністю провайдерів.

Значна увага приділялася виконанню заходів Державної цільової програми «Упровадження в навчально-виховний процес ЗНЗ ІКТ «100 відсотків». У закладах району регулярно проводилися групові та індивідуальні навчання з учителями. Постійно проводяться практичні семінари для вчителів, які викладають та будуть викладати курс «Сходинки до інформатики». Організоване дистанційне навчання для педпрацівників із підвищення рівня володіння до «активного користувача» за програмою «Учителі в он-лайні». Проведено навчання з керівниками ДНЗ, директорами та заступниками ЗНЗ, учителями. На базі Новоодеської ЗОШ № 1 проведені тренінги з вивчення Google-технологій для 16 педагогів із 9 ЗНЗ, майстер-клас «Побудова освітнього простору вчителя». Богданова О. О., методист РМК узяла участь у Міжнародному Форумі «Нові горизонти ІКТ в освіті» та нагороджена Подякою від освітньої програми Intel в Україні та СНД. Учителі ЗНЗ району активно впроваджують інформаційні технології в навчально-виховний процес: проводять уроки, позакласні заходи, батьківські збори, методичні об’єднання, педагогічні наради, беруть участь у конкурсах із використанням ІКТ.

За результатами навчання та тренінгів за різними програмами 52 % учителів володіють комп’ютером на рівні «Початківець», 42 % – «Активного користувача», 1 % – «Експерт». 5 % учителів не володіють інформаційно-комунікаційними технологіями.

Учителі активно беруть участь у обласних форумах та Інтернет-конференціях. Учні та педагоги ЗНЗ району були активними учасниками та переможцями різних конкурсів та турнірів із використанням ІКТ.

Активізувалася робота по створенню веб-сайтів, діють 23 (96 %) шкільних сайти, 6 (22 %) сайтів ДНЗ, 2 (50 %) сайти ПНЗ та сайт відділу освіти. Діють сайти «Видатні особистості», сайти спільноти вчителів фізики, математики, інформатики, хімії та біології, навчальний сайт для учнів з інформатики. Окремі педагоги створили персональні сайти.

Заклади освіти активно залучилися до впровадження проекту «Єдиний освітній простір області» із використанням програмного забезпечення «Курс: Освіта» та «Курс: ДНЗ».

У лютому – квітні 2014 р. проведені районні веб-квести для учнів 8–11 класів та вчителів із: інформатики «Від фантастики до реальності» (69 учасників із 14 закладів, 4 призери), природознавства «У світі природи» (50 учасників із 9 закладів, 5 призерів), математики «Цариця наук» (39 учасників із 14 закладів, 3 призери), фізики «Загадкова фізика» (61 учасник із 16 закладів, 4 призери).

Районний методичний кабінет представив роботу на V Міжнародну виставку «Сучасні заклади освіти–2014 у номінації «Організаційне і науково-методичне забезпечення впровадження інформаційно-комунікаційних технологій у процес навчання, підвищення кваліфікації та управління».

Команда учнів 10 класу Новопетрівської ЗОШ стали учасниками Всеукраїнського конкурсу «Твій крок до безпечного Інтернету».

Команди учнів Новоодеської гуманітарної гімназії взяли участь у творчому конкурсі «Google від Дудл. Україна моєї мрії».

Притула Анастасія, учениця 11 класу Новоодеської ЗОШ № 1 посіла ІІ місце в обласному заочному конкурсі анімаційних роликів.

Учні Новоодеської гуманітарної гімназії взяли участь у Дистанційному турнірі з інформаційних технологій серед учнівської молоді.

10. Профільне навчання у ЗНЗ

На сучасному етапі розвитку освіти головне завдання школи – підготовка освіченої особистості, здатної визначитися у своїх уподобаннях, цілеспрямовано йти до обраної професії, здобувати поглиблені знання саме в тій царині, що вона обрала для себе. На виконання цих завдань спрямоване профільне навчання. Профільне навчання старшокласників у районі здійснюється за всіма напрямами передбаченими Концепцією профільного навчання крім художньо-естетичного.

У 2013/14 н.р. функціонували 32 класи (370 учнів), у яких здійснювалося профільне навчання. Аналіз мережі профільних класів 2013–2014 рр. показав, що навчання здійснюється за такими напрямами:

- природничо-математичним – у 4 класах (Баловненській, Бузькій ЗОШ);

-суспільно-гуманітарним – у 3 класах (Новопетрівській, Гур’ївській, Костянтинівській ЗОШ);

-філологічним – у 9 класах (Новоодеській гуманітарній гімназії, Новоодеській ЗОШ № 2, Новоінгульській, Сухоєланецькій, Артемівській);

-технологічним – у 10 класах (Новоодеських ЗОШ №№ 1, 3 Новосафронівській, Себинській, Троїцькій ЗОШ);

-спортивним – у 1 класі (Дільничній ЗОШ);

-універсальним – у 5 класах (Новоодеській ЗОШ № 3, Гур’ївській, Костянтинівській, Новопетрівській, Підлісненській ЗОШ).

Новоодеська гуманітарна гімназія впроваджує профіль іноземної філології (англійська та німецька мови).

Відповідно до розпоряджень Новоодеської РДА створені Центральний освітній округ (модель «асоціація шкіл»), до складу якого ввійшли Новоодеські ЗОШ №№ 1, 2, 3, гуманітарна гімназія, Троїцька, Себинська, Новопетрівська, Михайлівська ЗОШ та Новоодеський МНВК, Бузький освітній округ (модель «асоціація шкіл») до складу якого увійшли Бузька, Дільнична ЗОШ та Сухоєланецький освітній округ (модель «базовий опорний загальноосвітній навчальний заклад») до складу якого увійшли Улянівська, Новошмидтівська, Червоноволодимирівська ЗОШ, Суворівський НВК. Із 01 вересня 2013 р. розпочав роботу Суворівський навчально-виховний комплекс.

На базі Новоодеського МНВК здійснюється навчання 78 учнів із Троїцької, Себинської, Новосафронівської ЗОШ, Новоодеської ЗОШ № 3 за професіями «водій категорії «В, С» та «перукар».

У Бузькій ЗОШ здійснюється навчання учнів за авторською педагогічною системою Сологуба А. І.

11. Розвиток психологічної служби. Забезпечення навчальних закладів практичними психологами, соціальними педагогами (у %)

Практичними психологами забезпечені 15 загальноосвітніх шкіл Новоодеського району, що складає 62,5 % від потреби. Наявна 1 вакансія (0,25 ст.) у Артемівській ЗОШ та 1 вакансія (0,25 с.) у Баловненському ДНЗ.

Практичні психологи забезпечені робочими приміщеннями. Із них 40 % – часткове забезпечення (1 кабінет), 26,7 % – пристосоване приміщення, 33,3 % – суміщене робоче місце. Усі працюють відповідно до річних планів роботи, затверджених районним методичним кабінетом. Протягом навчального року проводилися методичні наради, семінари, науково-практичні конференції, засідання «круглих столів» із питань планування роботи практичного психолога, забезпечення психологічного супроводу інклюзивного навчання та обдарованих учнів.

Районним методичним кабінетом створений банк даних психологічних методик, що використовуються в роботі практичних психологів району.

Протягом 2013/14 н.р. районне методичне об’єднання практичних психологів працювало над проблемою: «Організація психологічного супроводу обдарованих та здібних учнів в умовах профільного навчання». Продовжувала роботу школа підвищення психологічної майстерності на базі Новоодеської ЗОШ № 2, у плані роботи якої:

- надання консультацій психологам зі стажем роботи до 3 років;

- знайомство з документацією шкільного психолога та допомога в оформленні документів;

- відвідування молодими психологами тренінгів та групових розвивальних занять.

Проводяться факультативи з психології у всіх ЗНЗ, де наявний практичний психолог.

У Себинській загальноосвітній школі діє інформаційно-просвітницька протиалкогольна програма «Сімейна розмова».

Посади соціальних психологів відсутні у штатних розписах загальноосвітніх шкіл району.

12. Інноваційна освітня діяльність. Дослідно-експериментальна робота (точний перелік і дані по експериментах; чітко розмежувати поняття «Проект», «Експеримент», «Регіональний рівень», «Всеукраїнський рівень»)

Саме через дослідно-експериментальну діяльність навчальні заклади апробують сучасні моделі навчально-виховного процесу, технології навчання, спрямовані на розвиток особистості учня та вчителя. Інноваційний напрям діяльності здебільшого реалізується через педагогічні експерименти, що здійснюються на всеукраїнському та регіональному рівнях.

Експеримент всеукраїнського рівня:

- комплексний підхід до формування екологічної культури особистості школярів у контексті комплексної програми розвитку дітей за науково-педагогічним проектом «Росток» (Новоодеська ЗОШ № 3).

Проекти та програми
Тема	Рівень виконання	База
Програма Intel «Шлях до успіху»	Міжнародний	5 ЗНЗ
Програма «Партнерство в навчанні»	Міжнародний	10 ЗНЗ
Єдиний освітній простір області засобами програмного комплексу «Курс: освіта», «Курс: ДНЗ»	Всеукраїнський	24 ЗНЗ   27 ДНЗ
Інформаційно-просвітницька протиалкогольна програма «Сімейна розмова»	Всеукраїнський	Себинська ЗОШ
Проект «Школа В. О. Сухомлинського – школа ХХІ століття»	Обласний	Троїцька ЗОШ
Проект «Дворічне стажування молодих спеціалістів галузі освіти при МОІППО»	Обласний	4 педагоги
Екологічний проект «Приєднайся до дня Довкілля – посади калину» на відзначення 200-річчя від дня народження Тараса Шевченка	Обласний	24 ЗНЗ, 27 ДНЗ
Методичні проекти «Математика в сузір’ї наук», «Математична подорож стежинами Миколаївського краю»	Обласний	4 педагоги
Проект «Історія шкіл Миколаївщини»	Обласний	24 ЗНЗ
Очно-дистанційна школа «Інтелектуальний резерв Миколаївщини»	Обласний	10 учнів із 4 ЗНЗ

Дослідно-експериментальна робота сприяє не тільки отриманню нового педагогічного знання та досвіду, а й набуттю учнями важливих компетентностей та є засобом зростання професіоналізму вчителя-дослідника, а дитина навчається нестандартно мислити і відходить від стереотипів.

13. Організація роботи з обдарованою учнівською молоддю (обласний, всеукраїнський та міжнародний рівні)

Методичний кабінет працює над підвищенням ролі вчителя в роботі з обдарованими дітьми. Робота з обдарованими дітьми – важливий напрям у діяльності освітніх закладів. Із метою створення умов для підтримки обдарованої молоді, розвитку їх інтелектуального і творчого потенціалу, реалізації державної програми, обласної цільової соціальної програми розвитку освіти Миколаївської області на 2011–2015 рр., районної Програми роботи з обдарованою молоддю учні шкіл району залучалися до участі в інтелектуальних змаганнях, творчих конкурсах та фестивалях, форумах.

Протягом року проведені 6 семінарів для відповідальних за роботу з обдарованими дітьми в навчальних закладах. У жовтні та листопаді 2013 р. проведена районна науково-практична конференція для відповідальних за роботу з обдарованими дітьми в закладах та вчителів початкових класів «Проблема підтримки обдарованих дітей у педагогічній творчості В. О. Сухомлинського і сучасних науковців», районну конференцію для вчителів природничо-математичного напряму «Навчально-дослідницька діяльність та винахідництво: мотивувати, навчити, підтримати». Питання «Про організацію роботи з обдарованими дітьми в загальноосвітніх навчальних закладах» слухалися на засіданні ради РМК у лютому 2014 р. У січні 2014 р. методист РМК Богданова О. О. узяла участь у форумі на порталі МОІППО «Формування компетентностей обдарованої особистості в системі освіти». На початку навчального року створений районний банк даних обдарованих дітей та педагогів, що з ними працюють, який протягом року оновлювався.

10 учнів із 4 ЗНЗ навчалися в обласній очно-дистанційній школі для обдарованої та здібної учнівської молоді «Інтелектуальний потенціал Миколаївщини». Із січня 2014 р. розпочав роботу районний осередок обласної очно-дистанційної школи (секції «Фізики», «Інформатики» та «Інформаційних технологій»), у якій навчалися 26 учнів із 9 закладів району.

У ІІ (районному) етапі Всеукраїнських учнівських олімпіад у 2013/14 н.р. узяли участь 1 158 учнів із 25 шкіл району та Новоодеського професійного аграрного ліцею і 228 стали призерами районного етапу. Результати олімпіад засвідчили наявність ефективної роботи з обдарованими дітьми та відповідального ставлення при підготовці учнів до олімпіад у Новоодеській гуманітарній гімназії, Новоодеських ЗОШ №№ 1, 2, Новопетрівській, Бузькій ЗОШ. Ці ж заклади мають найбільшу кількість переможців. Покращали результати учні Артемівської, Кандибинської, Костянтинівської, Сухоєланецької, Улянівської ЗОШ, Суворівського НВК. Зменшилася кількість призових місць у команд Новоодеської ЗОШ № 3, Баловненської, Гур’ївської, Новоінгульської, Новопетрівської, Підлісненської, Себинської, Димівської, Червоноволодимирівської ЗОШ, ПАЛ. Проте, у 5-х закладах (Михайлівська, Новошмидтівська, Червоноволодимирівська, Димівська ЗОШ та Антонівська школа-інтернат) команди учнів не мають жодного переможця. Учні району показали недостатній рівень знань на олімпіадах із математики, інформатики та ОТ, фізики, економіки, астрономії. Значна кількість команд шкіл не взяли участь в олімпіадах із трудового навчання, інформатики та ОТ, екології, педагогіки та психології, економіки.

Досить високою є результативність участі команди району в обласному етапі предметних олімпіад. У 2014 р. здобули 22 призових місць, переважна більшість становлять ІІ та ІІІ місця і посіли 5 місце в рейтингу міст та районів області за результатами ІІІ етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад.

Учні 11 класу, переможці олімпіад, є стипендіатами міської ради.

Проведені районні олімпіади серед учнів початкових класів, у яких узяв участь 91 учень із 21 ЗНЗ, визначено 26 учнів-переможців та 3-х учнів для участі в обласному етапі олімпіад. Результати олімпіад засвідчили наявність відповідального ставлення по підготовці учнів до олімпіад у Новоодеських ЗОШ №№ 1, 2, Баловненській, Кандибинській, Троїцькій ЗОШ. Ребенюк Єлизавета, учениця 4 класу Новоодеської ЗОШ № 1 стала переможцем обласного етапу з предмета «Я і Україна».

Приділяється значна увага залученню школярів до участі в МАН. Із цією метою проводиться роз’яснювальна робота серед учнів, учителів-предметників. Для вдосконалення та координації науково-дослідницької діяльності учнів при БДЮТ працює гурток «Наукове товариство «Пошук». Проведений районний конкурс-захист науково-дослідницьких робіт учнів-слухачів територіального відділення МАН. У конкурсі взяли участь 6 слухачів територіального відділення МАН, членів районного наукового товариства «Пошук» БДЮТ (вступ 2012, 2013 років). У 2012/13 н.р. Тульчевська Марія, учениця Новоодеської ЗОШ № 2 стала переможцем ІІ (обласного) етапу конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт МАН.

Проводиться робота по залученню учнів до участі в різних предметних турнірах. Збірні команди ЗНЗ району змагалися в обласних турнірах юних правознавців, географів, істориків. Учні Новоодеської гуманітарної гімназії взяли участь в обласному турнірі юних математиків ім. проф. В. Лейфури та в Дистанційному турнірі з інформаційних технологій серед учнівської молоді.

Із метою розвитку інтересу школярів до вивчення природничо-математичних, суспільних, філологічних дисциплін учні району залучаються до різних інтерактивних конкурсів. У цьому році до цих змагань долучилися близько 3 000 учасників, із них: 130 – у фізичному конкурсі «Левеня»; 626 – у математичному конкурсі «Кенгуру»; 1 002 – у природничому конкурсі «Колосок»; 266 учнів у Міжнародному конкурсі з інформатики «Бобер»; 215 – у природничій грі «Геліантус»; 348 – у Всеукраїнському інтерактивному українознавчому конкурсі «Соняшник»; 96 учнів у Всеукраїнському інтерактивному історичному конкурсі «Лелека»; 115 – у конкурсі МАН-юніор у номінації «Історик»; 14 учнів у Міжнародній мовній грі-конкурсі «Русский медвежонок»; 114 – у мовному конкурсі «Грінвіч»; 49 – конкурсі «Орлятко».

У лютому – квітні 2014 р. проведені районні веб-квести для учнів 8–11 класів та вчителів із: інформатики «Від фантастики до реальності» (69 учасників із 14 закладів, 4 призери), природознавства «У світі природи» (50 учасників із 9 закладів, 5 призерів), математики «Цариця наук» (39 учасників із 14 закладів, 3 призери), фізики «Загадкова фізика» (61 учасник із 16 закладів, 4 призери).

Серед перемог у 2013/14 н.р.:

- команда учнів 10 класу Новопетрівської ЗОШ стали учасниками Всеукраїнського конкурсу «Твій крок до безпечного Інтернету»;

- команди учнів Новоодеської гуманітарної гімназії взяли участь у творчому конкурсі «Google від Дудл. Україна моєї мрії»;

- Притула Анастасія, учениця 11 класу Новоодеської ЗОШ № 1 посіла ІІ місце в обласному заочному конкурсі анімаційних роликів;

- у Міжнародному конкурсі знавців української мови ім. П. Яцика посіли: III місця – Жук Анна, учениця 6 класу Сухоєланецької ЗОШ, Видрученко Олеся, Стеценко Анастасія, учениці 11 та 10 класів Новоодеської гуманітарної гімназії;

- у III етапі Міжнародного мовно-літературного конкурсу учнівської та студентської молоді ім. Т. Шевченка посіли ІІІ місця Ніколаєнко Андрій (6 кл.), Видрученко Олеся (11 кл), Глухман Аліна (7 кл), учні Новоодеської гуманітарної гімназії;

- команда учнів Підлісненської ЗОШ посіла ІІ місце в обласному етапі Всеукраїнського конкурсу-фестивалю «Молодь обирає здоров’я».

Вихованці позашкільних навчальних закладів Новоодеського району – активні учасники міських, районних, обласних, всеукраїнських конкурсів, фестивалів, змагань, акцій тощо. Так, у 2013/14 навчальному році стали переможцями:

- колектив Новоодеської районної станції юних техніків (директор Задорожня Т. М.) посів ІІІ місце в обласному огляді-конкурсі позашкільних навчальних закладів із науково-технічної творчості у 2013 р;

- І місця в обласному заочному гуманітарному конкурсі «Космічні фантазії» Резніченко Ганна, Дрозд Ольга, Безнісько Ганна, Чепелюк Микита (кер. Задорожня Т. М., Крайнюк А. В., Щур А. В.);

- І місце в обласній виставці-конкурсі робіт гуртківців початкового технічного моделювання за модель вітрильного корабля «Nippon Mary» Кандибаров Денис, Нестеренко Олександр (кер. Задорожня Т. М.);

- у обласній виставці-конкурсі «Наш пошук і творчість тобі, Україно» 2013–2014 р. вихованці СЮТ посіли І місця – 4 учні, ІІ місця – 2, ІІІ місця –3.

Вихованці БДЮТ:

- у обласному конкурсі «Співай Україно» І місце посіла Білова Діана, ІІІ місце – Фоменко Олександра (керівник Козоріз Н. В.);

- у обласному конкурсі «Заграй, музико!» ІІІ місце посів оркестр юних бандуристів (кер. Прозоров В. Є.);

- у обласному конкурсі «Посміхнемось щиро Вишні» ІІ місце посів Семикін Дмитро (кер. Полосенко А. С.);

- у обласному конкурсі «Урок казки» ІІ місце – Тульчевська Марія (кер. Антоневич А. А.).

Вихованці СЮН:

- І місце в обласному етапі Всеукраїнського конкурсу експериментально-дослідницьких робіт із природознавства «Юний дослідник» (кер. Григоренко Є. В.);

- І місце в обласному етапі Всеукраїнського конкурсу «Зоологічна галерея» посіла Смоквина Вікторія (кер. Григоренко Є. В.) та ІІ місце – Романченко Анжела;

- ІІ місце в обласному етапі Всеукраїнського конкурсу «Птах року» – Брашавецька Олена (кер. МельникТ. І.);

- ІІІ місце в обласному етапі Всеукраїнського еколого-натуралістичного походу «Біощит» в операції «Махаон» (кер. Мельник Т. І.).

15.04.2014 р. на базі Новоодеської ЗОШ № 3 відбувся IV-районний конкурс знавців технічних видів праці на призи заслужених працівників сільського господарства Губанова В. О. та Брагінця В. М.

У конкурсі взяли участь 18 учнів 8–9 класів із 9 шкіл району. Традиційно конкурс проходив у два тури: теоретичний та практичний.

За результатами конкурсу І місце посіла команда Новоодеської ЗОШ № 3 (Мамонов Станіслав, Іпатенко Роман, учитель Кожевніков А. І.) , ІІ місце – команда Троїцької ЗОШ (Бугайов Анатолій, Здубіцький Євген, учитель Прозоров Р. В.), ІІІ місце – команда Гур’ївської ЗОШ (Граматік Андрій, Шевчук Сергій, учитель Лукашенко Ю. А.). Переможці конкурсу були нагородженні грамотами відділу освіти Новоодеської РДА та цінними подарунками від заслужених працівників сільського господарства Губанова В. О., Брагінця В. М. Усі учасники конкурсу також отримали грамоти відділу освіти за активну участь та призи від заслужених працівників сільського господарства.

09.01.2014 р. проведені районні січневі засідання методоб’єднань керівних кадрів, голів профспілкових організацій та вчителів фізичної культури, на якому підведені підсумки спортивного 2013 року. Шевчук Л. А., заступник голови Новоодеської РДА, Ситник І. О., начальник відділу освіти Новоодеської РДА, Погоріла О. Г., голова районної організації профспілки працівників освіти нагородили переможців ХІ районних спортивних ігор школярів 2013 року та педагогів за вагомий внесок у розвиток фізичної культури і спорту.

14. Забезпечення в навчальних закладах здоров’язбережувального середовища

Питання здоров’я дітей і їхнього фізичного розвитку є завжди актуальними в діяльності ЗНЗ.

У більшості загальноосвітніх навчальних закладів району систематично проводяться тематичні виховні години, вікторини, конкурси, що спрямовані на формування здорового способу життя.

У Себинській, Бузькій, Новосафронівській, Троїцькій, Баловненській, Костянтинівській ЗОШ для учнів проводяться виховні заходи за програмою «Діалог», що направлена на профілактику та корекцію відхилень у поведінці учнів, профілактику куріння.

У Новоодеській гуманітарній гімназії діє програма «Сприяння просвітницькій роботі «рівний-рівному» серед молоді України щодо здорового способу життя для учнів 7–11 класів. Використовуючи інтерактивні методи навчання, тренер проводить підготовку старшокласників для волонтерської роботи серед однолітків із профілактики шкідливих звичок за концепцією «рівний-рівному».

У Новоодеській ЗОШ № 3, Себинській ЗОШ у позакласній роботі в початковій школі використовується проект «Корисні звички». У Себинській ЗОШ під час годин психолога впроваджуються програми «Дорослішай на здоров’я» та «Сімейна розмова».

Районний методичний кабінет із питань формування здорового способу життя учнів та профілактики соціально-небезпечних хвороб тісно співпрацює зі службою у справах дітей Новоодеської РДА, районним центром соціальних служб для сім’ї, дітей та молоді, Новоодеською районною центральною лікарнею.

Із метою утвердження та пропаганди здорового способу життя у квітні 2014 року серед команд загальноосвітніх навчальних закладів району відбувся районний етап Всеукраїнського конкурсу-фестивалю «Молодь обирає здоров’я. Команда «На позитиві» Підлісненської ЗОШ І–ІІІ ступенів призер обласного етапу.

Уроки фізичної культури проводяться у 17 спортивних залах, 16 приміщеннях пристосованих для проведення фізкультурних занять. Кожний навчальний заклад має площинні спортивні споруди, що містять 19 легкоатлетичних ядер із біговими доріжками, стрибковими секторами та секторами для метання, 15 футбольних полів, 29 гімнастичних майданчиків із тренажерним обладнанням, 49 спортивних ігрових майданчиків.

Учні систематично відвідують уроки фізичної культури 3 рази на тиждень, виконують ранкову гімнастику в навчальному закладі, фізкультурні хвилинки під час занять.

У 16 загальноосвітніх навчальних закладах у 2013/14 н.р. гуртковою та секційною роботою охоплені 1 499 учнів, що складає 47 % від загальної кількості учнів у навчальних закладах.

Направлена цікава і оздоровча робота проводиться і під час літнього оздоровчого періоду в пришкільних таборах із денним перебуванням. Протягом усього оздоровчого періоду проводилися екскурсії до лісу, парків різних рівнів, організовувалися поїздки до плавбасейнів.

У червні проводився Олімпійський день бігу в дошкільних та загальноосвітніх навчальних закладах району, організовувалися районні легкоатлетичні естафети серед учнів пришкільних таборів.

15. Забезпечення регіональної політики в освіті щодо роботи з батьками та громадськістю

Значну роль у вихованні школярів варто відвести спільним діям навчального закладу і сім’ї, ефективність яких залежить від особливостей організації роботи з батьками в сучасній школі.

У планах виховної роботи шкіл району, класних керівників передбачено напрями роботи з батьками: вивчення сімей учнів; педагогічна освіта батьків; участь батьків у підготовці та проведенні колективних творчих справ у класі; педагогічне управління діяльністю батьківського комітету класу; індивідуальна робота з батьками.

У кожній школі діють батьківські комітети, рада школи.

Адміністрації більшості загальноосвітніх навчальних закладів серйозно підходять до справи вивчення соціальних, психологічних умов сім’ї, її виховних можливостей. Організовуються рейди ради школи в неблагонадійні сім’ї. Педагогічні працівники, шкільний психолог під час вивчення виховного потенціалу сім’ї використовують такі прийоми і методи як: бесіда, спостереження, анкетування, формування банку даних про сім’ї, які потребують особливої уваги.

У Новоодеській гуманітарній гімназії, Новоодеських ЗОШ №№ 1, 2, 3, Новоодеській гуманітарній гімназії, Бузькій, Кандибинській, Костянтинівській, Себинській, Підлісненській, Троїцькій ЗОШ педагогічна освіта батьків планується відповідно до їх запитів, вікових особливостей учнів, завдань навчально-виховного процесу, конкретних проблем, що виникають у ході спільної діяльності вчителя й батьків.

Класні керівники включають у плани батьківського лекторію лекції з педагогіки, психології, права, етики, фізіології та гігієни: «Батьки і діти: стилі виховання», «Психологічні аспекти виховання і заохочення до навчання дітей молодшого шкільного віку», «Труднощі у вихованні дітей молодшого шкільного віку», «Трудове виховання в сім’ї», «Профілактика шкідливих звичок у дітей», «Дитина та інтернет: ефекти та впливи», «Підлітковий вік та його особливості», «Мобільні телефони – переваги і недоліки», «Морально-етичні цінності особистості та їх урахування в сучасному сімейному вихованні», «Спільна діяльність батьків і дітей як спосіб формування морально-етичних цінностей молодших школярів» тощо.

Матеріали для батьків також розміщуються на сайтах шкіл.

Традиційними стали зустрічі-консультації з батьками одинадцятикласників щодо підготовки учнів до здачі ЗНО.

Значна частина класоводів, класних керівників загальноосвітніх навчальних закладів району активно залучають батьків до проведення колективно-творчих справ, свят, вечорів, організації екскурсій; проведення днів здоров’я. Так, у цьому навчальному році проведено ряд заходів: «Моя родина, клас, шкільна сім’я», «Стежиною батьківської мудрості» (тренінг), «Захоплення мої сім’ї», «Без сім’ї немає щастя на землі», «Дерево міцне корінням, а людина родом» тощо. У Новоодеській ЗОШ № 1, Бузькій ЗОШ традиційно проводяться родинно-спортивні свята «Тато, мама і я – спортивна сім’я» (1–4 кл.), «Нумо, ранетки» (8–11 кл.).

Практичну допомогу в організації роботи з батьками класоводам, класним керівникам надають шкільні психологи. У 14 школах організовані консультаційні дні для батьків, де батьки мають змогу отримати відповіді на питання, поради з проблем виховання дитини. У цьому навчальному році були розглянуті питання: «Шестирічна дитина. Яка вона? «Як допомогти дитині в навчанні», «Виховання самостійності, відповідальності в дітей», «Проблеми поведінки дітей (упертість, сором’язливість, тривожність), «емоційний комфорт дитини» тощо. У Новоодеській ЗОШ № 3 під керівництвом шкільного психолога діє консультативний пункт для батьків «Проблеми виховання – вирішуємо разом».

Особливе місце класоводи, класні керівники відводять індивідуальній роботі з батьками, що допомагає налагодити безпосередній контакт із кожним членом сім’ї учня, домогтися більшого взаєморозуміння в пошуку шляхів впливу на особистість дитини. Із цією метою проводять індивідуальні бесіди з батьками, педагогічні консультації, дають індивідуальні доручення батькам.

Із метою привернення уваги батьків до проблем виховання дітей у Новоодеській гуманітарній гімназії, Новоодеській ЗОШ № 2 були проведені батьківські дебати: «Жорстокість у дитячому середовищі», «Шляхи виховання успішної особистості», «Вплив шкідливих звичок батьків на здоров’я дитини». У батьківських дебатах узяли участь батьки, педагогічні працівники, практичні психологи, начальник служби у справах дітей Новоодеської РДА, керівник сектора кримінальної міліції у справах дітей, начальник районного центру соціальних служб для сім’ї, дітей та молоді, лідери учнівського самоврядування.

У Новоодеській гуманітарній гімназії Лабораторія по роботі з батьками провела круглий стіл з обміну досвідом у роботі з батьками, а у рамках програми «Колега-колезі», був реалізований проект «Відкрита гімназія», у рамках якого проведено Батьківські дні, протягом яких батьки могли відвідати уроки та виховні заходи, поспілкуватися з учителями і навіть самим бути співавтором години спілкування.

Питання співробітництва школи і сім’ї постійно розглядаються на засіданнях методоб’єднань класних керівників. Під час засідань класні керівники обмінюються досвідом роботи із зазначеного питання, вивчають новинки.

Газіна О. С., психолог Баловненської ЗОШ та Гуріна О. С., класний керівник Новоодеської гуманітарної гімназії взяли участь в обласному семінарі-практикумі «Сімейні цінності».

16. Організація харчування

У загальноосвітніх навчальних закладах Новоодеського району всіма видами харчування охоплені 3 009 учнів (96,1 % від загальної кількості). Гарячим харчування охоплені 2 589 дітей (82,7 %), із них: учнів 1–4 класів – 1 276 (100 %), 5–9 класів – 1 096 (73,8 %), 10–11 класів – 217 (58,6).

У загальноосвітніх навчальних закладах Новоодеського району стовідсотково охоплені гарячим харчуванням діти пільгових категорій, а саме: діти, потерпілі від наслідків аварії на ЧАЕС (32 учні), діти-сироти та діти, позбавлені батьківського піклування (91 учень), діти з малозабезпечених сімей (154), діти-інваліди та діти, які перебувають на диспансерному обліку тощо (22 учні).

Середня вартість обіду становить 6 грн. як у місті, так і в селі.

Дотримання норм харчування в загальноосвітніх навчальних закладах Новоодеського району – 99,3 %.

На харчування учнів виділені 145,1 тис. грн. (100 %) бюджетних коштів, залучено 4,9 позабюджетних коштів.

17. Перевезення

Відділ освіти Новоодеської РДА на виконання Державної цільової соціальної програми «Шкільний автобус», затвердженої постановою Кабінету Міністрів України від 16 січня 2003 року № 31 щодо придбання шкільних автобусів для поповнення і оновлення існуючого парку шкільних автобусів інформує, що на балансі Новоодеського відділу освіти перебуває 8 шкільних автобусів.

За Державною програмою «Шкільний автобус» протягом 2004–2012 років відділом освіти Новоодеської райдержадміністрації було отримано 6 шкільних автобусів (2004 рік – 1, 2008 рік – 1, 2011 рік – 1, 2012 рік – 3), 1 – за кошти районного та обласного бюджету («Газель» ГАЗ 32213, 2009 р.), 1 – за кошти районного бюджету (ПАЗ 3205, 2004 р.).

Шкільними автобусами забезпечується підвіз 257 учнів, 26 дошкільнят та 27 педагогічних працівників. Усі шкільні автобуси пройшли технічний огляд та придатні для перевезення учнів. Водії шкільних автобусів забезпечені щоденним передрейсовим та післярейсовим медичним оглядом фаховими працівниками. Весь транспорт до закінчення навчального 2013–2014 року регулярно виходив на лінії згідно затверджених маршрутів.

У 2014 році на утримання шкільних автобусів із районного бюджету виділено 312,5 тис. грн.

18. Організація відпочинку та оздоровлення дітей

На відпочинок та оздоровлення дітей улітку 2014 року по галузі «Освіта» були передбачені кошти в сумі 370,0 тис. грн. (у 2013 році – 350,3 тис. грн.). На харчування дітей у пришкільних таборах із денним перебуванням заплановано використати 300 тис. грн.

На оздоровлення дітей соціальних груп (придбання путівок в оздоровчі заклади) 70,0 тис. грн. До відпочинку в пришкільних таборах із денним перебуванням першочергово було залучено дітей пільгових категорій та дітей, які потребують особливої соціальної уваги та підтримки. Це діти – сироти та діти, позбавлені батьківського піклування (67 чол.), діти-інваліди (14 чол.), діти з багатодітних та малозабезпечених сімей (479 чол.), талановиті та обдаровані діти (658 чол.), діти, які постраждали внаслідок Чорнобильської катастрофи (18 чол.), діти працівників АПК та соціальної сфери села (316 чол.).

Відпочинком у пришкільних таборах були охоплені 1 793 учні.

Відділом освіти була створена база даних дітей усіх соціальних категорій, які потребують оздоровлення та відпочинку.

Були залучені 10,0 тис. грн. позабюджетних коштів з усіх джерел, не заборонених чинним законодавством України для відпочинку та оздоровлення дітей.

Для перевезення дітей до місць відпочинку та у зворотному напряму використовувалися 8 шкільних автобусів. Відповідальність за дотримання санітарних, протипожежних правил, порядку проведення екскурсій, купання дітей була покладена на начальників пришкільних таборів із денним перебуванням з дітьми

У пришкільних таборах із денним перебуванням проводилися інструктажі з правил поводження на воді, поводження з легкозаймистими та вибухонебезпечними предметами.

До роботи в пришкільних таборах із денним перебуванням було залучено медичних працівників шкіл та заключено угоду з КЗ Новоодеський РЦ ПМСД про медичне обслуговування 7 пришкільних таборів із денним перебуванням.

19. Охоплення учнів позашкільною освітою (результативність у кількісній та якісній динаміці)

У Новоодеському районі збережена мережа позашкільних закладів у складі Новоодеського районного Будинку дитячої та юнацької творчості, Новоодеської районної станції юних техніків, Новоодеської районної станції юних натуралістів, Новоодеської районної дитячо-юнацької спортивної школи.

У 2013/14 н.р. у позашкільних навчальних закладах Новоодеського району діють 100 гуртків, до яких залучені 1 669 дітей за профілями: спортивний, науково-технічний, еколого-натуралістичний, художньо-естетичний туристсько-краєзнавчий, що порівняно з 2012/13 н.р. на 4 гуртки та 104 дитини більше.

При чому до гурткової роботи в Новоодеській районній станції юних техніків залучено 290 дітей, у Новоодеській районній станції юних натуралістів займаються 340 гуртківців, Новоодеський районний будинок дитячої та юнацької творчості налічує 769 вихованців, до спортивних секції Новоодеської районної дитячо-юнацької спортивної школи залучено 270 дітей.

Із метою забезпечення позашкільною освітою учнів сільської місцевості гуртки Новоодеського райБДЮТ діють на базі Гур’ївської, Костянтинівської, Троїцької, Сухоєланецької Підлісненської ЗОШ, Новоодеської райСЮН на базі Троїцької ЗОШ, Новоодеської райСЮТ на базі Гур’ївської ЗОШ, Новоодеської райДЮСШ – Бузької, Троїцької, Себинської ЗОШ. У 2013/14 н.р. у сільській місцевості функціонують 22 гуртки та спортивні секції позашкільних навчальних закладів, до яких залучений 271 вихованець.

Працівниками позашкільних навчальних закладів району проводяться мистецькі масові заходи, конкурси, виставки тощо.

Із метою гідного вшанування пам’яті генія українського народу Тараса Шевченка в березні – квітні 2014 року на базі Новоодеського районного будинку дитячої та юнацької творчості діяла районна виставка декоративно-ужиткового мистецтва «Ми Шевченка славить будем і ніколи не забудем», присвячена 200-річчю з дня народження Т. Г. Шевченка.

Також із січня до березня 2014 року проведена районна акція, присвячена 200-річчю з дня народження Т. Г. Шевченка, «Вічно живе Шевченкове слово», створене полотно з вишитих висловів із творів Кобзаря.

Протягом 2013/14 н.р. проведений районний чемпіонат з інтелектуальних ігор «Що? Де? Коли?», переможці якого взяли участь в обласній грі «Інтелект-асорті».

Керівниками гуртків Новоодеської райСЮН щороку проводяться районні виставки дитячої творчості «Новорічна композиція», «Український сувенір», Новоодеського райБДЮТ – виставка дитячої творчості, присвячена пам’яті жертв Голодомору в Україні, виставка дитячих робіт до Дня Святого Миколая, виставка дитячої творчості «Знай і люби свій край».

Із метою всебічного розвитку підростаючого покоління, створення умов для розкриття інтелектуальних, творчих та фізичних можливостей учнівської молоді у 2013/14 н.р. урізноманітнена мережа гуртків позашкільних навчальних закладів району. Так, у Новоодеській райСЮН у 2013/14 н.р. були відкриті нові гуртки еколого-натуралістичного профілю «Юні валеологи», «Фітодизайн», «Основи гідробіології». У Новоодеському райБДЮТ організована робота гуртків соціально-реабілітаційного напряму «Стань творцем свого життя», «Основи дитячого самоврядування», «Валеологія» та гурток «Юні скаути».

Дата добавления: 2015-08-02