| Складові навчально-професійних умінь та професійно важливі якості, які потрібно було б розвинути
| В чому полягали труднощі
| План заходів для саморозвитку
| Термін
| Критерії самоконтролю
|
| Надавати психологічну допомогу
| Спонукати клієнта до використання особистісних ресурсів;
Підбирати методи психологічної допомоги
| 1. Участь в тренінгу щодо розвитку вміння надавати психологічну допомогу (когнітивна терапія, позитивна психотерапія).
2. Регулярно проводити консультації(Записатися на «Телефон довіри»)
| 1. Протягом одного року.
Ø Когнітивна терапія - 15 грудня 2011 року з 13.30 до 14.50
Ø Позитивна психотерапія – 22-24 листопада 2011р.
2. Протягом одного року
| Правильно розподілити та спланувати необхідний час
Розвинути навички дотримування розроблених планів.
Підвищення рівня вмінь та навичок правильно надавати психологічну допомогу на практиці.
|
| Підбирати та аналізувати літературу
| Стисло виокремлювати головні ідеї з опрацьованих джерел, аналізувати проблему з точки зору теоретичних та прикладних аспектів.
| 1. Відвідувати бібліотеку, читальні зали один або два рази на тиждень
2. Створити базу даних з назвами статей, тем, авторів за розділами з різних дисциплін(електронний збірник за допомогою програми Microsoft Excel чи БД за допомогою програми Microsoft Access)для зручного та швидкого пошуку потрібної інформації.
| 1. Протягом всього терміну навчання
2. Січень-Березень 2012р.
| Швидкий та зручний пошук фахової періодичної літератури з будь-якої проблематики
|
| Співвідносити клієнтський запит з напрямками практичної роботи
| Обґрунтування, виокремлення, і знаходження необхідних матеріалів та технік за такими напрямами практичної роботи як просвітницький та розвивально-корекційний.
| 1.Періодично проглядати вузькоспеціалізовану літературу для ознайомлення і подальшого використання різних методик та технік при роботі в таких напрямках практичної роботи як корекційно-розвивальний та просвітницький
2.Детальне ознайомлення зі змістом основних напрямків роботи психолога.
| 1. Протягом року.
2. Січень-Лютий 2012р.
| Застосування здобутих знань на практиці та аналіз кінцевого результату при роботі над професійно-орієнтованими завданнями з різних дисциплін.
|
