Читайте также:
|
1) Кроме лесов сосновых, есть леса широколиственные.
2) На сотни шагов вглубь видно птицу пролетающую.
3) А сами сидели на соснах поваленных.
4) Иногда в день безоблачный перестает брать рыба.
5) Она без конца приглаживала волосы растрепанные.
Что изменится в предложениях, если
А) нераспространенные определения сделать распространенными
или добавить к ним еще одно слово?
Б) добавить к определению в данных предложениях одно-два слова?
Составить несколько вариантов предложений, в которых определение из данного предложения станет обособленным.
Мальчик уставший сидел за столом.
3.Можно ли обособить приложение знаком «тире» в середине предложения, если оно выделено автором по смыслу? (Да, нет)
Дополнить предложения приложениями, подходящими по смыслу.
1)Другие братья, __________, помогали Андрею во всем.
2)У подруги была тетка, ____________________________.
3)Гринев, ______, дорожил своей честью превыше всего.
4)Героиней известного рассказа Тургенева стала невзрачная собачонка, __________________.
5)К нам, _______________, учителя относятся с пониманием и терпением.
Дополнить данные предложения определяемыми существительными так, чтобы несогласованные определения остались обособленными.
Он, Лариса Ивановна, Павел Петрович
1)_______________, в голубом плаще и синих туфлях, отправилась на прогулку.
2)_______________, с подстриженной бородкой, выглядел свежо и привлекательно.
3)Без жены и детей, _____________ чувствовал себя совсем молодым.
Дата добавления: 2015-08-10; просмотров: 77 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Расставить, где нужно запятые. | | | Тренировочные упражнения. |