Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Внимание на их возможное типовое значение. Дайте по образцу их определение. Значение незнакомых существительных найдите в словаре.

Укажите суффикс, с помощью которого образован каждый из приведенных ниже терминов; запишите слова, от которых они образованы. | Обозначьте приставку, с помощью которой образован термин; запишите слово, от которого он образован. | Используя данные таблицы (см. приложение № 1), объясните происхождение названий современных наук, продолжите ряд своими примерами. | Замените выделенные слова антонимами. | Информацию данных сочетаний передавайте с помощью предложений, предикатами которых будут глаголы или краткие пассивные причастия. Выполняйте в быстром темпе. | Вставьте нужные предлоги. | Подготовьте устные мини-доклады, заучив полученные тексты. | Что богато чем | Замените знакомые вам конструкции на синонимичные. |


Читайте также:
  1. B Прочитайте следующие слова, обращая внимание на правила чтения гласных в ударной позиции, а также на чтение буквосочетаний гласных и согласных
  2. B Прочитайте следующие слова, обращая внимание на правила чтения гласных в ударной позиции, а также на чтение буквосочетаний гласных и согласных
  3. I) Найдитев тексте все придаточные предложения, которые вводятся союзом que,и выполняют функцию дополнения.
  4. I) Найдитев тексте глаголы в infinitifи объясните их употребление.
  5. I. Значение и первоисточники этого тома
  6. II) Найдите в текстепредложение с взаимно-возвратнымглаголом и опреде- лите синтаксическую функцию возвратного местоимения.
  7. II) Найдите соответствие.

 

а) ЗВЕЗДЧАТЫЙ (звезда) - имеющий форму/вид звезды, напоминающий по форме/по виду звезду, похожий (по форме) на звезду

трубчатый (трубка)

гребенчатый (гребень)

сетчатый (сеть)

пальчатый (палец)

 

б) ЧЕШУЙЧАТЫЙ (чешуя) - покрытый чешуёй

бугорчатый (бугорки - мн. ч.)

пузырчатый (пузырь, пузырек)

бороздчатый (борозда, бороздка)

линейчатый (линия, линейка)

 

В) ЗУБЧАТЫЙ (зубец) - с зубцами (мн. ч.)

пластинчатый (пластина, пластинка)

отростчатый (отросток)

выемчатый (выемка)

 

г) ИГОЛЬЧАТЫЙ (игла) - снабженный иглами, состоящий из игл (мн. ч.)

Коленчатый (колено - коленья - мн. ч.)

кольчатый (кольцо)

ступенчатый (ступень, ступеньки)

столбчатый (столб, столбик)

 

Прочитайте предложения. Назовите предметы, форма которых описывается, и слова, описывающие форму этих предметов. Опишите форму этих предметов другими способами по образцу.

 

Образец: Клеточное ядро обычно шарообразное.

Клеточное ядро обычно имеет форму шара.

Клеточное ядро обычно шарообразной формы.

Клеточное ядро по форме обычно похоже на шap.

Клеточное ядро по форме обычно напоминает шар.

1. Траектории движения планет петлеобразные.

2. Кристаллы минерала титанита конвертообразные, поперечное сечение их клиновидное;

 


Дата добавления: 2015-08-10; просмотров: 63 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Технические характеристики| Прочитайте различные предложения, в составе которых признак цвета. По образцу опишите цвет данного предмета в отдельном предложении.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)