Цель и задачи освоения дисциплины

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

Высшего профессионального образования

«РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА

И ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ

при ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»

ПОВОЛЖСКИЙ ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ

Им. П.А. СТОЛЫПИНА

Кафедра математики и статистики

УТВЕРЖДАЮ

Заместитель директора

________Л.В. Константинова

«___» ___________ 2012 г.

Учебно-методический комплекс по дисциплине

СТАТИСТИка

Для бакалавров направления подготовки

Государственное и муниципальное управление

Одобрен на заседании

Учебно-методического совета

факультета Государственного и муниципального управления

от «» ____________ 2012 г.

протокол №

Саратов

Г.

Учебно-методический комплекс дисциплины (модуля)

Разработан к.ф.-м.н., доцентом кафедры математики и статистики

Можейко С.Б.

Рассмотрен на заседании кафедры математики и статистики и рекомендован к использованию в учебном процессе

(«» 20___ г., протокол №).

Заведующий кафедрой к.ф.-м.н., доцент В.А. Иванов

Учебно-методический комплекс согласован с методической комиссией по направлению подготовки 081100.62 Государственное и муниципальное управление

Председатель комиссии ___________

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Статистика на протяжении сотен лет своего существования всегда выступала как необходимый и эффективный инструмент государственного управления и одновременно как наука, исследующая количественную сторону массовых явлений. Роль статистики в нашей жизни настолько значительна, что люди, часто не задумываясь и не осознавая, постоянно используют элементы статистики в повседневной практике.

Цель данной дисциплины – сформировать у студентов понимание необходимости и полезности применения статистических методов для анализа информации о социально-экономических явлениях и процессах, происходящих в обществе на различных его уровнях – в целом по стране, по регионам, отраслям и секторам экономики.

Задачи курса:

ознакомить студентов с основами статистической науки, методами статистического моделирования и прогнозирования, принятия оптимальных решений;

· научить студентов рассчитывать статистические показатели, анализировать их содержательный, социальный и экономический смысл, формулировать оценочные выводы, выбирать оптимальное управленческое решение;

· научить студентов применять статистические методы анализа и прогнозирования для решения практических задач;

· сформировать у студентов навыки использования статистических методов для анализа социально-экономических явлений.

Дата добавления: 2015-07-21