Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Учебно-методический комплекс

Раздел 2: квартира, магазин, покупки. | Задания для самостоятельной работы студентов. | Очное отделение | Заочное отделение. 1 страница | Заочное отделение. 2 страница | Заочное отделение. 3 страница | Заочное отделение. 4 страница | Сокращённая форма на базе среднего и высшего профессионального образования. | Очное отделение | Заочное отделение |


Читайте также:
  1. I. Комплекс КК
  2. I.3.1. Определение номенклатуры и продолжительности выполнения видов (комплексов) работ
  3. III. Комплексные умения и алгоритмы к
  4. Агропромышленный и рыбохозяйственный комплексы
  5. Агропромышленный комплекс, его состав и направления его развития.
  6. Активизация и основные сферы использования комплексных организационных технологий тайного принуждения личности
  7. Активизация и основные сферы использования комплексных организационных технологий тайного принуждения личности.

Специальности:

080301 Коммерция (торговое дело)

080401 Товароведение и экспертиза товаров

080507 Менеджмент организации

080502 Экономика и управление на предприятии (туризм и

гостиничное хозяйство)

080502 Экономика и управление на предприятии (торговля и

общественное питание)

080109 Бухгалтерский учёт, анализ и аудит

080105 Финансы и кредит

 

Согласовано: Рекомендовано кафедрой:

Учебно-методический отдел Ростовского

института (филиала) ГОУ ВПО РГТЭУ Протокол № ___________

«______»____________________200__г. «____»___________200_г.

___________________________________ Зав. кафедрой_________

 

Ростов-на-Дону

2008 г.

Автор-составитель: Сидоренко С.А., старший преподаватель кафедры иностранных языков.

 

 

Учебно-методический комплекс по дисциплине «Английский язык» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования для специальностей: 080301 «Коммерция» 080401 «Товароведение и экспертиза товаров»

080507 «Менеджмент организации» 080502 «Экономика и управление на предприятии туризма и гостиничного хозяйства» 080502 «Экономика и управление на предприятии торговли и общественного питания» 080109 «Бухгалтерский учёт, анализ и аудит» 080105 «Финансы и кредит».

Дисциплина входит в федеральный компонент цикла общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин и является обязательной для изучения.

 

 

Утверждён на заседании Учебно-методического совета Ростовского института (филиала) ГОУ ВПО РГТЭУ «___»__________200__г., протокол №___.

 

 

…………………………………………………………………………………..

 

 

Согласования:

Проректор по учебной работе

Ростовского института (филиала)

ГОУ ВПО «РГТЭУ» ____________/Степеннова И.А./

 

Заведующая библиотекой

Ростовского института (филиала)

ГОУ ВПО «РГТЭУ» ____________/Неговора Л.Г./

 

 


С О Д Е Р Ж А Н И Е

 

стр.

 

1. Цель, задачи и предмет дисциплины…………………………………………………..…….. 4

2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины……………….………….……...4

3. Объём дисциплины

3.1 Объём дисциплины и виды учебной работы………………………………………….…... 6

3.2 Распределение часов по темам и видам учебной работы…………………………..………8

4. Содержание курса ………………………………………………………………….………… 10

5. Задания для самостоятельной работы студентов…………………………………………… 12

6.Темы контрольных работ и методические указания по их выполнению....……………….. 14

7. Вопросы для подготовки к экзамену, зачёту………………………………..……………… 75

8. Учебно-методическое обеспечение…………………………………………...…………….. 77

9. Приложение……………………………………………………………………...…………….. 78

 


1. Цель, задачи и предмет дисциплины.

 

Данная программа разработана с учетом целей, задач и форм обучения английскому языку студентов 1-2 курсов специальностей «Коммерция», «Товароведение и экспертиза товаров», «Менеджмент организации», «Экономика и управление на предприятии туризма и гостиничного хозяйства», «Экономика и управление на предприятии торговли и общественного питания», «Бухгалтерский учёт, анализ и аудит», «Финансы и кредит».

Целью обучения является приобретение студентами навыков коммуникативной компетенции, понимаемой как умение соотносить языковые средства с конкретными сферами, ситуациями, условиями и задачами современного общества. Наряду с целью, изучение иностранного языка преследует также образовательные и воспитательные задачи. Образовательная задача связана с возможностью приобщения к источникам информации на иностранном языке, расширения общего и профессионального кругозора, а также межкультурного общения. Воспитательная задача изучения английского языка связана с творческим развитием личности студента в процессе обучения, формированием таких способностей, как умение анализировать и синтезировать информацию, принимать решение, отстаивать свою точку зрения.

Предметом дисциплины выступают знания языковых форм (грамматического строя, лексического состава, произносительных норм и т.п.), а также умения использовать их для целей реальной коммуникации.

 

2. Требования к уровню усвоения дисциплины.

В результате изучения дисциплины специалист должен:

Иметь представление: о грамматическом, синтаксическом и фонетическом строе английского языка, о нормах произношения и интонации.

Уметь: понимать при непосредственном общении политематический монолог или диалог длительностью до 5 минут; вести беседу, обменявшись с собеседником 10-12 репликами без коммуникативно значимых ошибок; пересказать содержание профессионально-ориентированного текста, диалога;

написать краткую аннотацию прочитанного текста по специальности или делового письма.

Приобрести навыки: полно и точно понимать содержание оригинального текста по специальности при чтении его со словарём (изучающее чтение); понимать главную мысль и основные детали оригинального текста по специальности при чтении его без словаря (ознакомительное чтение); найти необходимую информацию в оригинальном тексте по специальности (поисковое чтение).

Знать: лексический и грамматический материал, обеспечивающий возможность осуществлять речевое общение в пределах следующих тем:

1. Семья, внешность, характер, взаимоотношение людей.

2. Квартира, офис.

3. Еда, визит в ресторан.

4. Покупки, поход в магазин, поведение в магазине.

5. Мой город, города англо-говорящих стран.

6. Погода, времена года.

7. Рабочий день студента и делового человека.

8. Увлечения, свободное время.

9. Биография.

10. Мой университет. Прошлое и настоящее.

11.Разговор по телефону.

12. Путешествие, покупка билетов, на таможне, в гостинице.

13. Конференции, выставки, ярмарки.

14. Географическое положение (Великобритании, США, России).

15. Политическое устройство и экономика (Великобритании, США, России).

16. Визит на фирму. Структура компании.

17. Устройство и приём на работу.

18. Международное сотрудничество в сфере бизнеса.

19. Формы организации бизнеса, как начать свой бизнес.

20. Маркетинг.

21.Виды банков, банковские услуги.

22. Реклама.

Владеть: коммуникативными навыками бытового и делового общения.

Иметь опыт квалифицированно организовать и провести деловые переговоры, обмениваться информацией внутри своей профессии с зарубежными партнёрами.

Инновационные методы: ролевая игра, деловая игра, мозговой штурм, кейс стади.

 

 


Дата добавления: 2015-07-21; просмотров: 45 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
ГЛОССАРИЙ| Распределение часов по темам и видам учебной работы

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.009 сек.)