Читайте также:
|
Работа со студентами в рамках часов, отведенных учебным планом в качестве аудиторного фонда, проводится в виде лекционных и практических занятий.
· Лекции проводятсяв экстраактивном информационном режиме с использованием средств мультимедиа. В лекционных аудиториях используются ноутбук и мультимедийный проектор. Возможно проведение лекционных занятий в компьютерном классе с сервером (преподавательским компьютером) с предустановленной службой VNC-сервер и возможностью терминального доступа к серверам с предустановленным программным обеспечением для курса.
· Практические занятия. Приорганизации данного вида учебной работы используются следующие образовательные технологии: компьютерные симуляции, деловые и ролевые игры, разбор конкретных ситуаций, выполнение практических и лабораторных работ.
14. Самостоятельная работа студентов строится на основе использования дистанционных технологий обучения, при котором образовательные ресурсы разрабатываются на базе множества разнообразных средств:
7. Печатные материалы
26. Элекции - электронные лекции
ü Аудио- и видео материалы
ü Компьютерные обучающие программы
ü Электронные журналы
ü Удаленный доступ к программным средствам
Таблица №2
| № | Разделы (темы) учебной дисциплины | Образовательные технологии, используемые при реализации каждого вида учебной работы | ||
| Лекции | Семинары | Практические занятия | ||
| 1. | Тема 1. Экономическая информация как часть информационного ресурса общества. Понятие информационных технологий и информационных систем. | Классическая лекция с элементами диалога и визуализации | ||
| 2. | Тема 2. Нормативно-правовые основы развития информационных технологий в Российской Федерации. Направления и основные задачи Национального плана реализации стратегии информационного общества. | Классическая лекция с элементами диалога и визуализации | ||
| 3. | Тема 3. Понятие информационных ресурсов. Информационные ресурсы России. Система порталов государственных и муниципальных услуг. | Классическая лекция с элементами диалога и визуализации | Выполнение практических работ проблемно-поискового характера | |
| 4. | Тема 4. Принципы работы и основные возможности электронно-вычислительных машин. | Классическая лекция с элементами диалога и визуализации | ||
| 5. | Тема 5. Основы работы с текстовыми документами (на примере текстового процессора OpenOffice.org Writer). | Классическая лекция с элементами диалога и визуализации | Выполнение ознакомительных практических работ | |
| 6. | Тема 6. Основы работы с электронными таблицами (на примере табличного процессора OpenOffice.org Calc). | Классическая лекция с элементами диалога и визуализации | Выполнение ознакомительных практических работ | |
| 7. | Тема 7. Информационные технологии поддержки принятия оптимального управленческого решения. | Классическая лекция с элементами диалога и визуализации | Выполнение ознакомительных практических работ | |
| 8. | Тема 8. Введение в базы данных. Основы создания и использования реляционных баз данных. | Классическая лекция с элементами диалога и визуализации | Выполнение практических работ. | |
| 9. | Тема 9. Корпоративные информационные системы: понятие, структура, особенности построения. | Классическая лекция с элементами диалога и визуализации |
Дата добавления: 2015-07-20; просмотров: 71 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Тема 8. Введение в базы данных. основы создания и использования реляционных баз данных. | | | КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ |