Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

III. Образовательные технологии

Тематика рефератов, докладов, эссе | Задания для самостоятельной работы | Тематика рефератов, докладов, эссе | Тематика рефератов, докладов и эссе | Раздел 3 Процесс принятия решения потребителями о покупке. | Задания для самостоятельной работы | Тематика рефератов, докладов и эссе | Задания для самостоятельной работы | Тематика рефератов, докладов и эссе | Программное обеспечение |


Читайте также:
  1. I. Мировые образовательные тенденции
  2. IV. Педагогическая деятельность как социальное созидание личности. Современные педагогические технологии
  3. IV. Установление методов и технологии ремонта ТС
  4. V ИНФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ И ТЕХНОЛОГИИ
  5. V. Образовательные технологии
  6. Автоматизация проектирования АИС (CASE-технологии)

В процессе освоения дисциплины «Поведения потребителей» используются следующие образовательные технологии:

1. Стандартные методы обучения:

2. Методы обучения с применением интерактивных форм образовательных технологий:

· Выявление факторов, влияющих на изменение поведения потребителей, их обсуждение;

· Дискуссии в процессе проведения устных опросов, докладов, выполненных студентами работ.


Дата добавления: 2015-07-25; просмотров: 138 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Задания для самостоятельной работы| Базовый учебник

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.012 сек.)