III. Образовательные технологии
Тематика рефератов, докладов, эссе | Задания для самостоятельной работы | Тематика рефератов, докладов, эссе | Тематика рефератов, докладов и эссе | Раздел 3 Процесс принятия решения потребителями о покупке. | Задания для самостоятельной работы | Тематика рефератов, докладов и эссе | Задания для самостоятельной работы | Тематика рефератов, докладов и эссе | Программное обеспечение |
В процессе освоения дисциплины «Поведения потребителей» используются следующие образовательные технологии:
1. Стандартные методы обучения:
- Лекции;
- Семинарские занятия, на которых обсуждаются основные теоретические вопросы поведения потребителей, а также проводится анализ современного состояния этой сферы деятельности с учетом подходов, изложенных в лекциях, учебной литературе и на рекомендуемых сайтах Интернета;
- Самостоятельная работа студентов вне аудитории, в которую включается освоение тем, подготовку к устным опросам, тестам и к докладам, выполнение письменных домашних заданий с использованием информационных источников (лекции, учебники, статьи в периодической печати, сайты в сети Интернет);
- Работа студентов в аудитории, включающая ответы на вопросы преподавателя, выполнение тестовых заданий, выступление с докладами, участие в обсуждении выполненных домашних заданий;
- Консультации преподавателей.
2. Методы обучения с применением интерактивных форм образовательных технологий:
- Обсуждение проблемных вопросов поведения потребителей в современных маркетинговых стратегиях;
· Выявление факторов, влияющих на изменение поведения потребителей, их обсуждение;
· Дискуссии в процессе проведения устных опросов, докладов, выполненных студентами работ.
Дата добавления: 2015-07-25; просмотров: 138 | Нарушение авторских прав
mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.011 сек.)