Рабочая программа Учебной дисциплины. Направление подготовки

МАТЕМАТИКА

НАПРАВЛЕНИЕ ПОДГОТОВКИ

081100 «ГОСУДАРСТВЕННОЕ И МУНИЦИПАЛЬНОЕ УПРАВЛЕНИЕ»

Квалификация – БАКАЛАВР

Форма обучения – ОЧНАЯ

Нижний Новгород

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Цели освоения учебной дисциплины математикасостоят в следующем:

· дать студентам математические знания, необходимые для освоения дисциплин предусмотренных учебным планом для специальности «государственное и муниципальное управление».

· дать студентам знания и практические навыки в применении математических моделей в управлении, экономике, менеджменте и бизнесе.

· развить у студентов строгое логическое мышление.

· привить умения при помощи соответствующего математического аппарата и адекватных моделей формировать решения в менеджменте и оценивать их эффективность.

· выработать у студентов общий научный подход к построению математических моделей в решении задач управления и экономики.

Задачи освоения учебной дисциплины математикасостоят в следующем:

· дать студентам необходимые теоретические знания по следующим разделам дисциплины математика: линейная алгебра и аналитическая геометрия, теория пределов, дифференциальное и интегральное исчисление, функции многих переменных, числовые и функциональные последовательности и ряды, элементы теории функции комплексного переменного, теорию вероятностей и математическую статистику

· научить студентов решать типовые примеры по указанным разделам дисциплины в соответствии с планом практических занятий, пункт 4 настоящей программы.

2. МЕСТО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО

Шифр дисциплины: 081100.62

Дисциплина математика входит в базовую часть математического цикла учебного плана дисциплин для подготовки бакалавра по направлению государственное и муниципальное управление. Данная дисциплина обладает неразрывной логической и содержательно-методической взаимосвязью со всеми дисциплинами базовой и вариативной части математического цикла ООП государственное и муниципальное управление. Для освоения дисциплин указанного цикла необходимы знания следующих тем дисциплины «математика»: «Матрицы и определители», «Системы линейных алгебраических уравнений», «Функция. Способы задания функции», «Производная», «Экстремум функции одного и нескольких переменных», «Случайные события», «Случайные величины и их числовые характеристики», «Законы распределения случайных величин», «Элементы математической статистики».

Дисциплины, на которых базируется данная дисциплина:

Дисциплина «Математика» базируется на следующих дисциплинах средней школы: «Алгебра», «Геометрия».

Дисциплины, для которых данная дисциплина является предшествующей:

Дисциплина «Математика» является предшествующей для следующих дисциплин: «Информационные технологии в управлении», «Концепция современного естествознания», «Статистика», «Методы принятия управленческих решений», «Информатика», «Основы математического моделирования социально-экономических процессов».

Требования к «входным» знаниям, умениям и готовностям студента, необходимым при освоении данной дисциплины. Для освоения курса математика в рамках настоящей программы студент должен обладать следующими знаниями, уменьями и навыками из школьного курса по предметам«Алгебра» и «Геометрия».

производить арифметические действия над числами, заданными в виде
десятичных и обыкновенных дробей; с требуемой точностью округлять данные
числа и результаты вычислений.

проводить тождественные преобразования многочленов, дробей,
содержащих переменные, выражений, содержащих степенные, показательные,
логарифмические и тригонометрические функции.

строить графики линейной, квадратичной, степенной, показательной, логарифмической и тригонометрических функций.

решать уравнения и неравенства первой и второй степени, уравнения и неравенства, приводящиеся к ним: решать системы уравнений и неравенств первой и второй степени и приводящиеся к ним. сюда, в частности, относятся некоторые алгебраические уравнения и неравенства высших степеней, иррациональные уравнения и неравенства, простейшие уравнения и неравенства, содержащие степенные, показательные, логарифмические и тригонометрические функции.

решать задачи на составление уравнении и систем уравнений.

изображать геометрические фигуры на чертеже и производить простейшие построения на плоскости.

использовать геометрические представления при решении алгебраических задач, а методы алгебры и тригонометрии при решении геометрических задач.

проводить на плоскости операции нал векторами (сложение и вычитание векторов, умножение вектора на число) и пользоваться свойствами этих операций.

пользоваться понятием производной при исследовании функции на возрастание (убывание), на экстремум и при построении графиков функции.

---

Дата добавления: 2015-07-20