Требования к результатам освоения дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

- способность непрерывно совершенствовать и повышать свой интеллектуальный, культурный и духовно-нравственный уровень (ОК-1);

- готовность к применению психолого-педагогических приемов и методов управления персоналом библиотечно-информационных учреждений (ПК-24);

- способность к разработке проектов по развитию системы непрерывного профессионального образования (ПК-25);

- способность к преподавательской деятельности в системе профессионального библиотечно-библиографического образования (ПК-26);

- готовность к использованию инновационных педагогических технологий (ПК-27).

В результате освоения дисциплины студент должен:

Знать:

- историю, теорию, методологию и педагогику высшего образования; организацию и методику педагогической деятельности в высших учебных заведениях;

Уметь:

- обосновывать, формулировать и решать задачи, возникающие в процессе педагогической деятельности, применять методические приемы педагогики высшей школы; разрабатывать методику преподавания библиотечно-информационных дисциплин; осуществлять анализ форм и методов преподавания специальных дисциплин;

Владеть:

- общей и частной методикой преподавания библиотечно-информационных дисциплин;

Дата добавления: 2015-07-20