Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Вопр. 39. Профилактика в социальной работе. Основные принципы и подходы в профилактической деятельности в области социальной работы.

Вопр. 21. Семья как социальный институт и малая социальная группа. Трансформация института семьи и брака в современном обществе. | СОЦИАЛЬНАЯ ПОЛИТИКА. | Вопр. 28. Основные тенденции развития социальной работы в России. | Вопр. 29. Американский опыт социальной работы. | В России. | Вопр. 31. Объект, предмет и категории теории социальной работы, ее интегративно-комплексный характер. | Закономерности социальной работы. | ТЕХНОЛОГИЯ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ | Вопр. 36. Социальное консультирование. Принципы и виды консультирования. | Терапия – переводится – забота, уход. Лечение. |


Читайте также:
  1. D) Для замедления или прекращения жизнедеятельности микроорганизмов
  2. D) Кристаллобластическая
  3. ER-моделирование структуры предметной области
  4. I. . Психология как наука. Объект, предмет и основные методы и психологии. Основные задачи психологической науки на современном этапе.
  5. I. Определение сильных и слабых сторон вашего типа личности, которые могут проявиться в работе.
  6. I. Основные положения по организации практики
  7. I. Основные фонды торгового предприятия.

 

Профилактика- это научно-обоснованные и своевременно предпринятые действия.

Направлена на:

- предотвращение психологических, физических изменений отдельных людей и групп риска.

- на сохранение, поддержку и защиту нормального уровня жизни и здоровья людей.

- содействие достижению поставленных целей и раскрытие их внутренних потенциалов.

Методы социальной профилактики имеют системный характер направленный на искоренение как в самом человеке, так и в социальной сфере одновременно. Службы профилактики стремятся не только реагировать на проблему, но и предотвратить их проявление. Методы профилактики обращены к здоровым гражданам, еще не вступившим на полосу неприятностей.

Методы:

1.обучение людей новым навыкам, которые помогут им достичь поставленных целей и сохранить здоровье.

2.стремление гос. Служб к изменениям в социальной среде для поддержания и стимулирования нормальных условии в жизнедеятельности человека.

Методы социальной профилактики: наблюдение, консультации, диагностика, эмоциональная поддержка, поощерение за положительный результат. Профилактические методы носят предупреждающий, охраняющий, компенсационный и нейтрализующий характер. Цель социальной профилактики чтобы человек не стал клиентом.

Важный принцип профилактики в соц.работе состоит в том, что помощь нуждающимся людям, группе, коллективу должна оказываться исходя из их физического и социального состояния. Сущность и значимость профилактики: Ценность и значимость профилактики в том, что она призвана находить оптимальные решения как поставленных человеком целей, так и предотвращение непредсказуемых проблем.

Социальная профилактика- это комплекс конкретных социальных мер(экономических, организационных, управленческих, культурно-воспитательных), направленный на защиту клиента, человека, группы, общества.

 

Вопр. 40. Социальная реабилитация: принципы, сущность и содержание, основные методы и средства реабилитации.

Реабилитация – система и процесс полного или частичного восстановления способностей инвалидов к бытовой, общественной и профессиональной деятельности. Реабилитация направлена на устранение или возможно более полную компенсацию ограничений ж/д, вызванных нарушением здоровья со стойким расстройством функций организма, в целях социальной адаптации инвалидов, достижения ими материальной независимости и их интеграции в общество.

Виды и сущность реабилитации:

- психологическая – воздействие на психол. сферу, направлена на преодоление сознания человека и мысли о бесполезности лечения, жизни. Используется в течение всех восстановительно-лечебных мероприятий.

- педагогическая – воспитательного хар-ра, в отношении тяжелобольных детей, детей – инвалидов, трудных подростков направлена на то, чтобы ребенок. овладел необходимыми навыками по обслуживанию и школьному образованию на выработку у ребенка психологической уверенности в собственных силах.

- медико-социальная – комплекс мероприятий, поддерживающий уверенность в том, что Человек с ограниченными возможностями является полезным членом общества, важен его личный статус, важна материальная поддержка его семьи.

- профессиональная – переобучение и обучение доступными формами труда, обеспечение индивидуальными техническими приспособлениями для обеспечения рабочих мест, т.е. приспособление рабочего места к функциональным возможностям инвалида.

- бытовая – создание условий для самообслуживания и независимого существования.

Социальная реабилитация – комплексная, многоуровневая система взаимосвязанных действий, направленных на восстановление человека в статусе, здоровье, правах, дееспособности в собственных глазах и перед лицом окружающих.

Основные принципы соц. реабилитации:максимально раннее начало реабилитационных мероприятий; непрерывность и поэтапность их проведения; комплексный подход; индивидуальный подход

Этапы:

-проведение диагностики; оценка реабилитационного потенциала; определение мероприятий.

- программа мед. реабилитации (мероприятия, услуги, сроки проведения реабилитации, исполнитель, отметка о выполнении) Мероприятия: восстановительная и реконструкционная терапия, протезно-ортопедическая помощь, санаторно-курортное лечение, технические средства, медико-социальный патронаж)

- программа профессиональной реабилитации (рекомендации о противопоказаниях, проф. ориентация, проф информирование, проф. консультирование, проф подбор, проф обучение, технические средства для проф обучения)

- программа соц. реабилитации (информирование клиента по вопросам реабилитации, оказание юридической помощи, адаптивное обучение; технические средства)

- социокультурная реабилитация

- реабилитация средствами физической культуры и спорта

- программа психолого-педагогической реабилитации (до 18 лет)

ИПР(Индивидуальная программа реабилитации) инвалидов – разработанный на основе решения уполномоченного органа, осуществляющего руководство федеральными учреждениями, медико-социальной экспертизы комплекс оптимальных для Инвалида реабилитационных мероприятий, включающий в себя отд. виды, формы, сроки и порядок реализации мед., проф. и других реабилитационных мер, направленных на восстановление, компенсацию нарушенных или утраченных функций организма, восстановление, компенсацию способностей инвалида к выполнению определенных видов деятельности.

ИПР является обязательной для исполнения соответствующими органами государственной власти. Она содержит как реабилитационные мероприятия, предоставленные инвалиду с освобождением от платы, так и те, в которых оплату производит сам Инвалид.

 


Дата добавления: 2015-07-20; просмотров: 369 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Вопр. 38. Социальная адаптация. Виды и задачи социальной адаптации.| Вопр. 41. Опека и попечительство: основные задачи и принципы. Сиротство детей как социальная проблема. Альтернативные формы устройства детей-сирот.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)