Место дисциплины в структуре ооп ВПО. Дисциплина «педагогика» входит в раздел «Б. 1 гуманитарный

Дисциплина «Педагогика» входит в раздел «Б.1 Гуманитарный, социальный и экономический цикл» Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 071900 Библиотечно-информационная деятельность.

1.3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (ПК-35, ПК-38)

В результате освоения дисциплины обучающийся должен демонстрировать следующие результаты образования:

Знать:

· сущность педагогической деятельности;

· основы теории воспитания и дидактики;

· основные методы педагогической диагностики личности и коллектива.

Уметь:

· самостоятельно анализировать педагогическую информацию;

· применять педагогическую терминологию в профессиональной деятельности.

Владеть:

· методами педагогического воздействия на потребителя информации.

Интегрированным результатом изучения курса должно стать приобретение студентами компетенций, предусмотренных в ФГОС ВПО для направления подготовки «Библиотечно-информационная деятельность», а именно:

· готовность к организации воспитательно-образовательной работы средствами библиотеки;

· готовность к реализации библиотечных программ в соответствии с национальными приоритетами культурно-воспитательной политики.

СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Общая трудоёмкость (очная форма обучения):

3 з. е. / 108 часов, в том числе:

аудиторная общая работа: 54 часа,

внеаудиторная СРС - 54 часа;

Форма промежуточной аттестации – экзамен.

Общая трудоемкость (заочная форма обучения):

3 з.е/ 108 часов, в том числе:

аудиторная работа: 12 часов, внеаудиторная СРС – 96 часов.

Форма промежуточной аттестации – экзамен.

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

Дата добавления: 2015-07-20