Глава 4. Оценка: диагностика и системные модели..103

Оценка: диагностические и системные модели................................................. 104

Резюме................................................................................................................... 106

Модели оценки систем............,............,.,............................................................. 107

Циркумплексная модель семейных систем....................................................... 108

Семьи полярного типа,.................................................;.,................................ 111

Клинические гипотезы и цели........................................................._;..............112

Резюме.........................,.......................„........:.......................,............................... 1П

Системная модель семейного функционирования Биверса............................. Ш

Клинические задачи и выводы............._s.....,.................................................... 121

Резюме.................i............................................................................................ 12:

Семейный подход МакМастера......,.......,........................................................... 12j

Подход к лечению семьи................................................................................. 12?

Резюме.............................................................................................................. 12(

Какая модель лучше?........................................................................................... 12"

Рекомендации по оценке..................................:......:............................................ 121

Интерперсональные границы.............................................................................12!

Стабильность и изменение.................................................................................. 12'

Эмоциональный настрой.............................:..............:....................................... 13(

Лидерство..........................................!.........................'...:..................................... 1з:

Решение проблем и преодоление конфликта.........:.......................................... 13!

Коммуникация..................................................................................................... 13'

Резюме............................................................................................................. 13'

Глоссарий.......:..........:......................................................:..................................... 13:

Оценка: процесс идентификации семейных паттернов.....................................13!

Процессоценки..........................,....................................................,. 141

Экспрессивный стиль семьи....................................................................................140

Молчаливые семьи........................................................................................................... 140

Скандальные семьи.......................................................................................................... 143

Гемограммы....................................................................................................................... 146

Процесс интервью............................................................................................................ 150

Типы вопросов................................................................................................................... 151

Линейные вопросы........................................................................................................... 151

Круговые вопросы............................................................................................................ 152

Стратегические вопросы................................................................................................ 152

Рефлексивные вопросы................................................................................................... 153

Когниции отдельных членов семьи............................................................................. 155

Аффективные реакции............................................. <..................................................... 155

Эксшюрация мотивов и поведения.............................................................................. 156

Прогнозирование.............................................................................................................. 157

Маленькие дети: игра и рисование............................................................................. 157

Терапевтические заметки............................................................................................... 164

Установление соглашения с каждым членом семьи............................................... 164

Понимание и уважение семейной парадигмы или истории................................. 165

Оценка устойчивости семьи................................................,..•...................................... 168

Фокусировка на том, что требует изменений, и расстановка приоритетов

в отношении вмешательства......................................................................................... 170

Резюме.................................................................................................................................... 172

Глоссарий...........................................................................;................................................. 172

Дата добавления: 2015-07-25