Проблемная ситуация. Воспитатель приносит в группу набор кукол в разноцветных пла­тьях

Воспитатель приносит в группу набор кукол в разноцветных пла­тьях, рассказывает детям:

- Смотрели куколки книжку с картинками и увидели в ней своих подружек, они стояли около красивого домика. Домик был вот такой. (Воспитатель показывает постройку из кубиков на своем столе.)

- Захотелось и нашим куколкам иметь такие же домики. Давайте, дети, построим домики нашим куколкам.

Воспитатель показывает и называет приготовленные геометричес­кие формы (кубики), просит детей назвать геометрическую форму.

- Выберете себе кубики такого же цвета, как платья у кукол.

Каждый ребенок называет цвет платья своей куклы и берет кубик такого же цвета.

Воспитатель показывает способ постройки, ставит кубик на стол, накладывает четыре-пять кубиков друг на друга, говорит, что домик должен быть высоким и ровным.

- Теперь вы постройте своим куколкам домики. Что вы сначала сделаете? Дети берут кубик, ставят на стол, затем берут второй кубик и на­кладывают на первый и т.д. Воспитатель наблюдает за работой детей, добиваясь, чтобы дети ставили кубики ровно.

По окончании воспитатель предлагает поиграть с построй­ками, затем убрать строительный материал на место.

Усложнение:

Воспитатель говорит, чтобы куколки могли ходить друг к другу в гости, можно построить дорожки. Воспитатель показывает кирпичи­ки, просит назвать эту геометрическую фигуру. Затем показывает, как укладывать кирпичики в ряд. Воспитатель, укладывая 4-5 кирпичиков в один ряд, обращает внимание детей на то, что дорожка длинная и уз­кая. Просит детей сделать такие же дорожки для своих кукол.

Тема: «ВРЕМЕНА ГОДА»

«ЗИМА»

1. «СНЕГ ИДЕТ» Рисование

Цель:

1. Развивать у детей умение рисовать снег приемом примакивания.

Материал:

1. 1/2 листа цветной бумаги (голубой) для каждого ребенка.

2. Гуашь белого цвета.

3. Кисть Пони № 6.

4. Подставка для кисти.

Ход занятия:

Дата добавления: 2015-07-25