Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Реализация индивидуальных способностей (использование таланта).

Модели современного рынка. Структуры и функции. | Рынок как самостоятельное образование включает три основных | Виды денег. Основные черты денежной культуры. | Cтруктура рынка рабочей силы | Основные модели рынка труда | Трудовые ресурсы и творческий потенциал в условиях глобализации. | Занятость как социально-экономическая категория рынка (типы занятости, статус занятости). | Методы регулирования безработицей (фрикционной, структурной, циклической). | Возникновение и развитие предпринимательства основные этапы. | Подходы к пониманию сущности предпринимательства (атрибутивный, процессуальный, деятельные и функциональный).(в тетради) |


Читайте также:
  1. IV.Реализация государственной семейной политики на региональном уровне
  2. Арест и реализация имущества должника-организации
  3. БАЗОВЫЕ СТАВКИ ЕДИНОГО НАЛОГА С ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЕЙ И ИНЫХ ФИЗИЧЕСКИХ ЛИЦ
  4. Базовый класс исключений, конструкторы, реализация собственного класса исключений
  5. Валютный контроль в отношении юридических лиц и индивидуальных предпринимателей
  6. Внутримашинная реализация комплекса задач. Формализация расчетов
  7. Вопрос 3. Реализация норм административного права

Особый способ хозяйственной активности, доступный для человека,

обладающего уникальными, выдающимися или хотя бы просто редкими

способностями в одной или нескольких сферах деятельности. Если человек

умеет что-то делать заметно (значимо) лучше других, то он может на этом

зарабатывать деньги.

6. Сетевой (многоуровневый) маркетинг. Сетевой принцип построения

производственно-торговых компаний широко развит во всем мире, так как

показал себя наиболее гибким механизмом распространения товаров и услуг

высокого качества. Например, в США более 50 % совокупного товарооборота

осуществляется по сетевому принципу, в Японии – до 90 % всех товаров и

услуг “находят” своего потребителя посредством сетевого маркетинга. В целом

же, по данным мировой экономической статистики, в сетевых структурах

профессионально работают более 30 миллионов человек.

 

19. Мотивация экономического поведения: сущность и структура.

Мотивация - система побудительных факторов (потребностей, стимулов,

ситуативных факторов), которые в процессе целенаправленного влияния

вызывают активность человека, определяют направленность его

поведения и деятельности.

Изучение проблем мотивации начинается с определения понятия

«потребности»,

Потребность – это отражение в сознании человека нужды в чем-то

организма (биологические потребности) и личности (социальные и духовные

потребности), что вызывает внутреннее напряжение и приводит к

психологической активности, направленной на поиск необходимого для

достижения цели объекта.

Параллельно с категорией «потребность» рассматривается категория

«интерес»

Интересом называют особенное мотивационное состояние, которое обеспечивает направленность личности на осознание целей деятельности. Различают непосредственный интерес, который

вызван привлекательностью объекта, и опосредованный интерес к объекту как

способу достижения целей деятельности.

Потребности в сознании человека преобразуются в мотив, который

побуждает человека к определенному целевому действию. Мотив является

сложным психологическим образованием, которое служит обоснованию

определенных действий и побуждает к сознательным поступкам.

Наряду с категориями «мотив» и «интерес» используется термин

«стимул». Под стимулом понимают внешние побуждения, которые имеют

целевую направленность, тогда как мотив имеет внутреннюю природу.

Важной составной частью мотивации является цель, ведь именно

целенаправленность является отличительной чертой человеческого поведения в

сравнении с поведением животных. Цель – это осознанный результат, на

который направлено поведение человека, ожидаемый результат деятельности.

На поведение человека оказывают влияние также ценности, ценностные

ориентации, социальные нормы.

Ценности – это представления субъекта, общества, социальной группы о

главных и наиболее важных целях жизни и труда, а также обоснованных

способах достижения этих целей (то ли добиваться упорным трудом, то ли

криминальным методом).

Ценностные ориентации – это стабильное отношение к определенным

материальным и духовным благам, ценностям, идеалам, которые побуждают

человека к их достижению и служат ориентиром в поведении и достижении

целей.

 


Дата добавления: 2015-07-25; просмотров: 119 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Способы зарабатывания денег.| Теории мотивации (содержательные и процессуальные).

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)