Особенности эмоционального развития.

Формируют самосознание.
Не оставляйте без внимания никого. Предоставляйте возможность отвечать на занятиях каждому. Младшим школьникам нравится, когда их замечают. Они оценивают себя по вашему отношению к ним и благодаря вашей положительной поддержке приобретают уверенность в себе. Растущее самосознание временами делает детей самокритичными и вникающими в себя. Они впервые сравнивают себя с другими детьми и узнают, что они нужны.

Нуждаются в одобрении и любви взрослого.
Воодушевляйте детей в минуты сомнений в себе. Делайте все возможное, чтобы помочь вашим мальчикам и девочкам развивать свои положительные стороны и руководствоваться ими. Расскажите им о различиях между детьми и о том, что Бог любит каждого по-своему. Помогите детям принять другого, не похожего на остальных.

Многого боятся.
В этом возрасте дети боятся темноты, зубного врача, опоздания в школу, встреч с новыми людьми, боятся, что их не любят, что не выполняют что-то вовремя. Некоторые их страхи вы можете преодолеть рассказами или своим любящим отношением к ним.

Очень чувствительны и обидчивы.
Будьте внимательны к чувствам каждого ребенка. Чаще разговаривайте с детьми о их проблемах. Посоветуйте ему, заверьте его в своей любви, окажите побольше внимания, а затем предложите заняться чем-то интересным. Активная деятельность отвлекает от мрачных мыслей.

Часто обманывают.
Помогите детям избегать слишком соблазнительных ситуаций. Объясните что такое честность, насколько она важна в жизни, расскажите истории о честности.

МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ
(6-9 ЛЕТ)

Особенности физического развития	Особенности умственного развития	Особенности социального развития	Особенности эмоционального и духовного развития
1. Растет медленно, небольшие мышцы на руках, еще не до конца скоординированы, но постоянно совершенствуются 2. Энергия и жизненная сила. Тенденция к преувеличению 3. Восприимчивость к болезням, сопротивление выше, период инфекционных заболеваний 4. Высокий уровень активности, отсутствие отдыха 5. Острота чувств	1. Широкий диапазон чтения, разнообразные интересы 2. Расширение опыта, улучшение способностей и аккуратности, развитие силы разума 3. Конкретное и буквальное мышление, начало абстрактного мышления 4. Все больше учится контролировать себя, применять самооценку 5. Возрастание способности концентрировать внимание (7-15 минут) 6. Улучшение памяти, хотя она еще не надежна. Интерес перемещается от настоящего момента и ближайшего окружения к прошлому 7. Необычайно разговорчив и все более общителен 8.. Желание учиться, любопытство	1. Продолжающийся рост от зависимости к независимости. Способен принимать на себя ответственность 2. Подражателен и изобретателен. 3. Легко заводит друзей. Обеспокоен своим статусом в группе 4. Высокая чувствительность 5. Желание нравиться и делать все хорошо. Восприимчив к чувствам взрослых. 6. Эмоционально незрел, эгоист, индивидуалист 7. Дружелюбен, склонен к совместной работе. Делает все от всего сердца 8. Сильное чувство справедливости. Требование собственного права. Высокий дух соревнования	1. Быстро возбуждается эмоционально и играет 2. Беспокойство о правоте и неправоте. Различие черного и белого 3. Доверчив, но в то же время неуверен из-за наличия противоречивых голосов 8. Растущее желание любви и уверенности

Дата добавления: 2015-07-25