Читайте также: |
|
УТВЕРЖДАЮ
Заведующий кафедрой КиДО
_________________________ __________________________ ____________________________
должность, уч. степень, звание подпись, дата инициалы, фамилия
ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА БАКАЛАВРА
Тема выпускной работы _____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
Подготовил(а) ________________________________________________________________
(фамилия, имя, отчество студента)
Направление и профиль бакалаврской подготовки напр.262200 профиль ___________
Утверждена
приказ №__________ от «_____» _________________ 2014г.
Руководитель выпускной работы
________________________ ____________________ ____________________
должность, уч. степень, звание подпись, дата инициалы, фамилия
Cтудент(ка) напр.262200 профиль ________________
____________________ ____________________
подпись, дата инициалы, фамилия
Москва,2014г.
№ по порядку | Вид изделия и материалы | Нормативная затрата времени, часы, в зависимости от мощности потока: | ||
малая | средняя | большая | ||
1. | Пальто мужское и женское зимнее из шерстяной и полушерстяной ткани | 7,5 | 5,0 | 3,5 |
2. | Пальто мужское и женское демисезонное из шерстяной и полушерстяной ткани, в том числе на меховой подкладке | 6,0 | 4,0 | 3,0 |
3. | Пальто летнее мужское и женское | 6,0 | 4,0 | 3,0 |
4. | Пальто детское для дошкольников | 4,0 | 3,0 | 2,0 |
5. 5.1 5.2 5.3. 5.4 | Пристегиваемые (съемные) утепляющие прокладки Для взрослых - из синтепона и из меха -" - " - из ватина Для школьников - из синтепона -" -" - из ватина | 1,5 3,0 1,3 2,5 | 1,0 2,0 0,84 1,6 | 0,75 1,5 0,62 1,2 |
6. 6.1. 6.2 | Куртки на утепляющей прокладке из синтепона или ватина Для взрослых Для дошкольников | 4,0 3,0 | 2,6 2,0 | 2,0 1,4 |
7. | Куртки без подкладки и утепляющей прокладки | 2,63 | 1,7 | 1,25 |
8. | Платье женское из тканей и трикотажного полотна | 3,0 | 2,0 | 1,5 |
9. | Жакет, блузка, юбка, сарафан | 1,5 | 1,0 | 0,7 |
10. | Брюки | 2,0 | 1,5 | 1,0 |
11. | Плащи: на подкладке без подкладки | 4,0 3,2 | 3,0 2,0 | 2,0 1,5 |
Приложение 4
Ориентировочные нормативы затрат времени на изготовление бытовой одежды *
Продолжение приложения 4
12. | Комбинезоны зимние для детей дошкольной и ясельной групп | 3,0 | 2,0 | 1,5 |
13. | Пальто из натуральной кожи на подкладке | 10,5 | 6,5 | 5,0 |
14. | Пиджак, жакет | 5,0 | 3,5 | 2,5 |
15. | Верхняя сорочка мужская | 1,0 | 0,6 | 0,45 |
* Не включенный в таблицу ассортимент изделий можно найти в литературе: «Инструкция по расчету производственных мощностей предприятий швейной промышленности в условиях рыночной экономики». Минпромнауки России. М., 2003.
Приложение 5
Рациональные мощности технологических процессов по основным видам одежды
№ п/п | Вид одежды | Мощность, человек | ||
малая | средняя | большая | ||
1. | Пальто женское, мужское, зимнее, демисезонное, летнее | до 30 | 31-65 | свыше 65 |
2. | Пальто детское, плащи мужские, женские, детские | до 25 | 26-50 | свыше 50 |
3. | Костюм мужской | до 45 | 46- 100 | св. 100 |
4. | Пиджак мужской, костюм женский, костюм детский | до 30 | 31-60 | св. 60 |
5. | Брюки мужские, женские, детские, платья, блузки женские, детские, хлопчатобумажные | до 15 | 16-30 | св.30 |
6. | Платья, блузки женские и детские шерстяные | до 30 | 31-45 | св. 45 |
7. | Платья, блузки женские и детские шелковые | до 25 | 26-35 | св. 35 |
8. | Куртки мужские, женские, детские | до 20 | 21-35 | св. 35 |
9. | Верхние сорочки | до 10 | 10-30 | св. 30 |
Приложение 6
Численность населения РФ
По итогам Всероссийской переписи населения 2002 года численность постоянного населения Российской Федерации составила 145,2 млн. человек, из них 106,4 млн. (73%) являются городскими жителями, а 38,8 млн. (27%) проживают в сельской местности. Из них 67,6 млн. мужчин и 77,6 млн. женщин, на 1000 мужчин приходится 1147 женщин. Преобладание численности женщин над численностью мужчин отмечается, начиная с 33 летнего возраста. Средний возраст жителей страны составил 37,7 лет.
Численность населения в трудоспособном возрасте (мужчины 16-59 лет, женщины 16-54 лет) составила 89 млн. человек (61%), моложе трудоспособного возраста - 26,3 млн. (18%) и старше трудоспособного возраста - 29,8 млн. (21%).
В таблице представлена численность населения по некоторым регионам РФ (приближенные показатели), которую можно принять в качестве рыночного сегмента потребителей для предпроектных исследований в дипломном проектировании.
Города и регионы | Тысяч человек | ||
мужчины и женщины | мужчины | женщины | |
Москва Московская область Санкт-Петербург Ленинградская область Новосибирск Нижний Новгород Самара Екатеринбург Омск Казань Челябинск Ростов на Дону Уфа Волгоград Пермь | --//-- --//-- --//-- --//-- --//-- --//-- --//-- --//-- --//-- | --//-- --//-- --//-- --//-- --//-- --//-- --//-- --//-- --//-- | --//-- --//-- --//-- --//-- --//-- --//-- --//-- --//-- --//-- |
Для расчета численности населения по возрастным категориям необходимо воспользоваться процентными соотношениями, представленными выше. |
Приложение 7
Приложение 8
Директору института текстильной
и легкой промышленности
В связи с производственной необходимостью прошу разрешить нашей сотруднице, студентке Вашего института, Ивановой Ирине Петровне, выполнить ВКР на тему «Разработка конструкции системы моделей костюма детского из материалов повышенной растяжимости для ООО «Алиса».
Директор ООО «Алиса» Петров В.В.
Приложение 9
Директору института текстильной
и легкой промышленности
На техническом совете предприятия был заслушан дипломный проект Ивановой Ирины Петровны на тему: «Разработка конструкции системы моделей детского костюма из материалов повышенной растяжимости для ООО «Алиса», выполненную под руководством к.т.н., доц. Коротковой И.В. Проект одобрен и принят к внедрению на ООО «Алиса» в ноябре – декабре 2013 года.
Директор ООО «Алиса» Петров В.В.
Приложение 10
Образец заполнения штампа
Приложение 11
Дата добавления: 2015-07-25; просмотров: 110 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
ИНСТИТУТ ТЕКСТИЛЬНОЙ И ЛЕГКОЙ ПРОМЫШЛЕННОСТИ | | | Рекомендации по выбору коэффициента |