Институт текстильной и легкой промышленности

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТЕХНОЛОГИИ И УПРАВЛЕНИЯ им. К.Г.РАЗУМОВСКОГО

ИНСТИТУТ ТЕКСТИЛЬНОЙ И ЛЕГКОЙ ПРОМЫШЛЕННОСТИ

Кафедра конструирования и дизайна одежды

КОНСТРУИРОВАНИЕ ОДЕЖДЫ

ДИПЛОМНОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ

Методические указания по выполнению типовых

выпускных квалификационных работ для бакалавров

специальности 262200.62

Москва 2013

Составители: И.В. Короткова,

Конструирование одежды. Дипломное проектирование: метод. указан. по выполнению типовых выпускных квалификационных работ / МГУТУ им. К.Г.Разумовского, Ин-т текстил. и легк. пр-сти; Сост. И.В. Короткова. М., 2013. 73 с.

Предназначено для бакалавров специальности 262200.62 очно-заочной, заочной и дистанционной форм обучения

Рецензент Пирязева Т.В., к.т.н. доцент

ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1. Цели и задачи выполнения квалификационной работы

Дипломный проект является выпускной квалификационной работой бакалавра, при защите которой Государственная аттестационная комиссия (ГАК) решает вопрос о присвоении ему квалификации бакалавра по специальности «Конструирование изделий легкой промышленности», профиль подготовки «Конструирование швейных изделий».

Дипломное проектирование имеет цели: систематизацию, закрепление, расширение теоретических знаний и практических навыков, углубленное изучение процесса проектирования одного из видов одежды, развитие расчетно-графических навыков с использованием ЭВМ, овладение навыками самостоятельного решения инженерных задач, экономической оценки проектных решений, критической оценки существующих конструкций и технологий одежды, анализ и критическое отношение к литературным источникам и умение использовать их как информационную базу для решения конкретных задач в своем проекте.

Оценка проекта осуществляется при публичной защите его в ГАК, при этом учитываются:

1) содержание и полнота изложения материала в соответствии с заданием, эффективность использования передового опыта промышленности;

2) самостоятельность.

Дипломный проект может выполняться по заявке предприятия (приложения 8, 9), на котором работает студент или по заданию кафедры.

Темы дипломных проектов, как правило, направлены на решение следующих задач: разработка новых видов одежды или новых моделей, конкурентоспособных на внутреннем и внешнем рынке; создание промышленных систем моделей одежды; совершенствование конструкций и технологии одежды на базе внедрения новых видов материалов и оборудования, повышения уровня унификации конструкций и показателей технологичности и др.

Темы дипломных проектов и работ разрабатываются главными консультантами, рассматриваются и утверждаются на заседании кафедры и заблаговременно доводятся до сведения студента.

Научно-исследовательская работа выполняется по индивидуальному плану, разработанному консультантом в соответствии с методической программой дипломной работы и методическими указаниями. Объем и трудоемкость исследовательской работы равны типовому проекту.

Выбор темы проекта осуществляется студентом после ознакомления с тематикой проектов или работ и собеседования с консультантом (руководителем темы) для выяснения возможности выполнения проекта.

Оформление на дипломное проектирование начинается с выдачи студенту задания и графика выполнения проекта. Задание - это официальный документ, написанный на специальном бланке в двух экземплярах (см. приложение 1). Задание подписывает главный консультант и утверждает заведующий выпускной кафедры и директор института. Один экземпляр подписанного бланка задания остается в деканате, другой - вкладывается в пояснительную записку дипломного проекта после титульного листа и является второй и третьей страницей пояснительной записки.

График выполнения квалификационной работы составляется в соответствии с содержанием разделов проекта по форме, приведенной в приложении 2. Он составляется с целью установления календарных сроков выполнения проекта. График разрабатывается исходя из 56 дней (8 недель), предусмотренных учебным планом на дипломное проектирование.

В графике должна быть предусмотрена сдача готового проекта на кафедру за 7 дней до окончания срока работы над проектом.

График заполняется в двух экземплярах, утверждается руководителем проекта и подписывается студентом. Один экземпляр остается у студента, а один сдается в учебную часть.

2. Руководство проектом и защита

Руководство дипломным проектированием осуществляется кафедрой ДПОиИМ в лице преподавателя конструирования одежды с привлечением для консультации специалистов других кафедр института и промышленности. Главный консультант осуществляет общее методическое руководство всем проектированием, дает указания студенту по углубленной проработке отдельных вопросов проекта и содержанию графических работ, развивает у студента чувство ответственности и обоснованности принимаемых решений, следит за сроками выполнения и согласовывает с другими консультантами материал по всем разделам проекта.

В сроки, установленные кафедрой, но не реже одного раза в неделю студент обязан отчитываться перед своим руководителем, который на основе календарного графика работы, графа «время контроля» см. приложение 2, и подписей консультантов о выполнении отдельных частей проекта фиксирует степень готовности дипломного проекта. Студент, не выполняющий графика работы над проектом, вызывается к заведующему кафедрой, на заседание кафедры в ходе дипломного проектирования. Студент, не представивший к защите дипломный проект в сроки, установленные графиком, отчисляется из университета.

За правильность принятых в проекте решений отвечает студент - автор проекта.

Законченная квалификационная работа, подписанная студентом и всеми консультантами, представляется руководителю (главному консультанту).

После просмотра проекта руководитель подписывает пояснительную записку и чертежи и пишет отзыв, в котором отмечает проявленную студентом инициативу и степень самостоятельности в работе над проектом, характеризует правильность принятых в проекте решений и его недостатки, умение использовать литературные источники, дает оценку проекта в целом и работы студента в период проектирования. Подписанный руководителем проект, отзыв и чертежи отправляются на рецензию, после чего представляются студентом заведующему кафедрой, который решает вопрос о допуске к защите и при положительном решении ставит свою подпись на титульном листе пояснительной записки.

В случае, если заведующий кафедрой не считает возможным допустить студента к защите, этот вопрос рассматривается на заседании кафедры с участием руководителя. Протокол заседания кафедры представляется на утверждение ректором института, решение которого объявляется студенту.

Дата защиты определяется после представления студентом проекта, допущенного к защите заведующим кафедрой. Списки студентов о дате защиты вывешиваются за 2-3 дня до защиты, чтобы обеспечить присутствие всех желающих в ней участвовать. Студент в течение 7-10 минут докладывает о полученном задании, актуальности темы, обосновывает предлагаемые им проектные решения. После этого отвечает на заданные ему вопросы и замечания рецензента. Продолжительность защиты одного дипломного проекта не должна превышать 30 минут.

В процессе защиты дипломного проекта должен быть определен уровень подготовки студента не только по специальным вопросам, но и в общеинженерной, общенаучной и экономической областях, связанных с темой проекта.

После защиты ГАК открытым голосованием (большинством голосов) оценивает работу студента, учитывая успеваемость во время обучения. Лучшие дипломы рекомендуются на конкурс, к опубликованию, к внедрению в производство, а студенты, выполнившие их, могут рекомендоваться для дальнейшего обучения в магистратуре.

В тех случаях, когда защита диплома признана неудовлетворительной, ГАК решает, может ли студент повторно защитить его с доработкой, определяемой комиссией, или же обязан разработать новую тему. Повторная защита допускается в течение трех лет после окончания вуза при представлении положительной характеристики с места работы, отвечающей профилю обучения в вузе, но не ранее, чем через 3 месяца.

Студентам, не защитившим диплома в срок по уважительной причине, ректором вуза может быть продлен срок обучения, но не более одного года.

Регистрация хранения дипломного проекта архивом осуществляется в присутствии дипломника и секретаря ГАК.

Разрешение на ознакомление с дипломными проектами предоставляется заведующим кафедрой.

3. Объем и содержание квалификационной работы

Работа состоит из графической части и расчетно-пояснительной записки и, как правило, содержит разделы: композиции, конструкторский, технологический, экономический, которые являются взаимосвязанными. Все части проекта должны выполняться в соответствии с ЕСКД.

Объем расчетно-пояснительной записки – не более 100 страниц машинописного текста, 14 кегль, через два интервала. Она должна содержать следующее:

- титульный лист (приложение 3);

- задание на проектирование (приложение 1);

- содержание (оглавление);

- введение;

- основную часть;

- заключение;

- список использованной литературы;

- приложения (при необходимости).

Выпускная квалификационная работа (текстовая часть) выполняется в соответствии с требованиями стандартов на ПЭВМ с использованием текстового редактора Microsoft Word 97 (Microsoft Word 2000) for Windows. Иллюстративный материал (графики, диаграммы, рисунки, чертежи) выполняется в Ехсеl, соответствующих графических пакетах (АutoСАD, Компас-График и др.), с последующей вставкой в документ Word.

Графическая часть выпускной работы, включающая демонстрационный материал в виде чертежей и плакатов, выполняется в одном из графических пакетов с последующим выводом на печать.

При защите выпускных квалификационных работ рекомендуется использовать презентации в Роwег Роint.

Все текстовые документы выполняются в соответствии с требованиями, изложенными в методических указаниях к выполнению дипломного проекта.

Количество выполняемых графических листов и их содержание должны соответствовать содержанию работы. Для уменьшения размеров изображений рекомендуются следующие масштабы: М 1:2, 1:4, 1:5, 1:10; для увеличения - М 2:1, 4:1, 5:1, 10:1. Для публичной защиты готовятся 3 – 4 листа графических работ формата 24 (А1) (594x841 мм) см. приложения 12, 13, 14, 16, 17 и презентация работы.

Чертеж обводится рамкой, отстоящей с левой стороны на 20 мм, с остальных трех - на 5 мм. Штампы ставятся в правом нижнем углу (только на чертежах, см.приложение 10). В связи с тем, что чертеж, представленный к публичной защите, выполняет роль плаката, необходимо в верхней части листа написать чертежным шрифтом содержательное название чертежа.

Примерная тематика типовых работ

1. Разработка конструкции системы моделей (любого вида и назначения одежды, например, костюма женского из смесовой ткани) для швейного предприятия малого бизнеса.

2. Разработка конструкций системы моделей, (указать вид одежды) выполненных блочно-модульным способом для швейного предприятия малого бизнеса.

Рекомендуемая литература

1. Шершнева Л.П., Ларькина Л.В. Конструирование одежды. Теория и практика. Учебное пособие. М.: Изд-во «Форум», 2006.

2. Сунаева С.Г. Автоматизированное проектирование цехов швейных предприятий. Уч. пособие. М.: РосЗИТЛП, 2005.

3. Шершнева Л.П., Сунаева С.Г. Технология и конструирование швейных изделий. Дипломная работа. Методические указания по выполнению и оформлению дипломной работы. М.,2012.

4. Терская Л.А. Технология раскроя и пошива меховой одежды. М.:«Академия», 2004.

5. Мартынова А.И., Андреева Е.Г. Конструктивное моделирование одежды. М.: МГУДТ, 2002

6. Шершнева Л.П., Новосельцева Т.В. Конструкторская и технологическая подготовка производства одежды. Учебное пособие. М.: РосЗИТЛП, ч.I, ч.II, 2009

7. Углов В.А., Петрова Е.С., Новикова М.Н. Материаловедение швейного производства. Часть II. Ткани, трикотажные и нетканые полотна, прикладные и скрепляющие материалы, фурнитура. Учебное пособие/РосЗИТП. М., 2008

8. Петрова Е.С., Новикова М.Н., Углов В.А. Материаловедение швейного производства. Часть III. Свойства текстильных материалов и изделий: Учебное пособие. ГОУ ВПО «РосЗИТЛП». М., 2009

9. Материаловедение в производстве изделий легкой промышленности. Методические указания к выполнению курсовой работы для студентов специальности 260902. Сост. М.Н. Новикова и др. М., РосЗИТЛП, 2007

10. Пирязева Т.В. Антропоморфологические особенности телосложения женщин больших размеров. Учебное пособие. М., РосЗИТЛП, 2009

11. Б.А. Бузов, Н.Д. Алыменкова. Материаловедение в производстве изделий легкой промышленности. М.: «Академия», 2004.

12. Кокеткин П.П. Пооперационная машинно-автоматизированная технология одежды. М., 2003.

13. Типовая техническая документация на …. (различные виды одежды). М. ЦНИИШП, 1980 – 2000 г.г.

14. Тихонова Т.П., Шершнева Л.П. Уточнение чертежей деталей одежды примерками: Практическое пособие. М.: РосЗИТЛП, 2001.

15. Кокеткин П.П. Одежда. Технология-техника, процессы-качество. М.: МГУДТ, 2001.

16. Технологическая документация по ассортименту, конструированию и технологии изготовления одежды из полимерных материалов. М.: ОАО «ЦНИИШП», 2000. - 82 с.

17. Современные формы и методы проектирования швейного производства. Учеб. пос. для вузов./ Т.М. Серова, А.И. Афанасьева, Т.И. Илларионова, Р.А. Делль. М.: МГУДТ, 2004. - 288 с.

18. Технологическая документация по ассортименту, конструированию и технологии изготовления одежды из тканей новых структур и разреженных. М.: ОАО <<ЦНИИШП>>, 2000. - 100 с.

19. Петушкова Г.И. Проектирование костюма. М.: «Академия», 2004.

20. Шершнева Л.П. и др. Основы прикладной антропологии и биомеханики. Учебное пособие. М.: «Форум», 2004.

21. Умняков П.Н. Тепловой и экологический комфорт. Проектирование процессов оказания услуг: учебник. М.: «Форум», 2009

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ОСНОВНЫМ РАЗДЕЛАМ ТИПОВОЙ РАБОТЫ (ДИПЛОМНОГО ПРОЕКТА)

Введение

В этом разделе дается обоснование актуальности темы, формулируется основная цель проектирования, указываются задачи, которые необходимо решить, методы и средства проектирования, используемые в проекте. Для обоснования актуальности темы надо указать, для какого предприятия проектируется изделие. Для этого студент должен решить, по какому пути он пойдет – для действующего предприятия или проектируемого (гипотетического).

Эта часть проекта начинается с выбора производства. Здесь возможны два варианта. При работе с действующим предприятием, в качестве такового может быть выбрано предприятие, на котором работает (или проходил практику) студент.

Гипотетическое предприятие – это предприятие, технические характеристики которого придуманы самим студентом или заимствованы из технической документации, или ранее спроектированного студентом – технологом специальности 262000.

Для выбранного предприятия указывается специализация по ассортименту и материалам (мужская, женская, детская, смешанная по половозрастным признакам одежда, верхняя пальтовая, костюмная, плательная и т.п. группа изделий), типу производства (массовое, серийное, индивидуальное, гибкое и др.) и месту расположения.

Указывается регион сбыта продукции.

Далее необходимо обобщить достижения в области проектирования и обосновать целесообразность (нецелесообразность) автоматизации проектных работ на предприятии, на базе которого выполняется проект.

Далее должны быть раскрыты достижения и передовой опыт промышленности в области техники и технологии, организации производства и управления качеством и отмечается, что из этого будет использовано в проекте.

Отмечаются перспективы развития и совершенствования как конструктивно-композиционных решений в одежде, так и процесса проектирования систем. Следует помнить о том, что одежда является сложным многофункциональным объектом потребления, поэтому целями проектирования должны быть не только экономические показатели, обеспечивающие конкурентоспособность продукции (максимальная прибыль предприятия, дешевизна изделия), но и удовлетворение различных требований потребителя. Заканчивается введение указанием стадий проектирования, которые будут выполнены в проекте.

КОМПОЗИЦИОННАЯ И КОНСТРУКТОРСКАЯ ЧАСТЬ

1. Предпроектные исследования (раздел выполняется во время прохождения преддипломной практики)

Цель этапа - собрать информацию о рынках сбыта, определить рыночный сегмент потребителя, обосновать ассортимент проектируемых изделий исходя из требований рынка и мощности, организации и специализации технологического процесса предприятия.

1.1. Анализ рынков сбыта

Цель - установить ассортимент проектируемых изделий, пользующихся спросом в регионе сбыта.

Для достижения этой цели необходимо определить регион сбыта продукции, который может соответствовать территориальным связям предприятия, для которого проектируется изделие или месту жительства студента.

В проекте по этому вопросу должны быть приведены данные, характеризующие климатическую зону и демографию региона.

Далее необходимо ознакомиться с ассортиментом и качеством продукции (аналогичной ранее выбранной в проекте), выпускаемой предприятием (или имеющейся в нескольких торговых точках). Для чего необходимо представить эскизы (или фотографии) нескольких моделей (10 - 15 штук).

Эскизы (фотографии) моделей - вид спереди и сзади выполняют в масштабе 1:8 на типовых фигурах той полнотно-возрастной группы, для которой модели были рекомендованы.

Описание модели выполняют по приведенной ниже схеме.

1. Вид изделия: платье, пальто и т.д.

2. Назначение изделия: общее целевое назначение (торжественное, повседневное), область применения (для праздника), целевая направленность (свадебное), сезонное назначение (весна, лето...), половозрастное назначение (женщины от 30 до 44 лет), размерное назначение (для какой социальной группы -рабочие, служащие).

3. Условия эксплуатации: климатическая зона (номер), регион (город, село), место эксплуатации (помещение, улица), продолжительность времени непрерывного пользования вещью (часы).

4. Материал изделия: артикул, волокнистый состав, фактура, цвет, цена и др.

Путем интервьюирования покупателей, работников магазина или руководителей службы сбыта предприятия установить положительные и отрицательные конструктивно-композиционные признаки (цену и себестоимость) модели, а также неудовлетворенность потребителей из-за отсутствия нужных изделий. Анализ моделей производится по приведенной ниже схеме (см. табл. 1.1).

Таблица 1.1

Анализ моделей

Анализируемые признаки	Оценка признака по моделям (балл)	Причины снижения
		…
1. Соответствие модели модному направлению
2. Эстетичность модели
3. Соответствие модели назначению изделия (общему, целевому), области применения, целевой направленности, сезонному назначению, соответствие модели возрастной группе потребителей
4. Соответствие композиционных признаков модели размерам и форме тела в статике
5. Удобство модели одежды в динамике
6. Соответствие модели условиям эксплуатации
7. Соответствие модели психофизическим особенностям потребителя
8. Обеспечение нормального функционирования кожных покровов и внутренних органов
9. Соответствие модели условиям климатической зоны
10. Соответствие модели месту и времени эксплуатации
11. Безопасность эксплуатации
12. Восстанавливаемость изделия после профилактических операций
Итого по моделям:

В зависимости от ассортимента изделий перечень показателей качества анализируемых признаков может быть сокращен или расширен для получения объективной оценки.

Кроме того, отмечается, по каким видам одежды или моделям наблюдается неудовлетворенный спрос потребителей.

В заключение по результатам исследований устанавливается вид проектируемой одежды по общему, целевому и индивидуальному назначению, а также обобщенный образ потребительской группы по типоразмероростовочным, социальным, демографическим и другим признакам, для которой проектируется изделие. Выявленный потребительский сегмент должен быть достаточно емким, т.к. он определяет организационную форму технологического потока.

1.2. Выбор проектируемой системы

1. Рассчитать емкость рыночного сегмента женщин заданного типоразмеророста.

εр.с = εр·рi

где εр - общая численность населения, выбранной половозрастной группы населения. Устанавливается по статистическим данным конкретного региона или из табл. приложения 6;

рi - частота встречаемости потребителей в выбранной группе по типоразмероростовочным признакам, в долях (см. методические указания к курсовому проекту по КТПП).

Пример: εр·с = 200000 · 0,5 = 100000 чел.

2. Рассчитать емкость рынка одной модели:

εр·м = εр·с · q

где q - допускаемая частота встречаемости модели. Величина q выбирается из приложения 11 в зависимости от вида и назначения одежды.

Пример: q = 0,02.

εр.м = εр·с · q = 100000 · 0,02 = 2000 ед.

3. Установить продолжительности изготовления всей партии εр·м одной модели α.

Величина α не должна быть меньше 5 дней, но и не больше длительности сезона, т.е. 63 дня (3 месяца х 21 раб.день=63 дня).

Пример: Принимаем α = 25 дням.

4. Рассчитать число моделей – ηм, необходимых для удовлетворения всех
потребителей рыночного сегмента ηм.

ηм= εр·с/ εр.м

Пример: ηм = 100000/2000 = 50 моделей.

5. Установить количество рабочих дней – Рд для выполнения всех моделей ηм.

Рд = ηм · α

Пример: Рд = 50·25 = 1250 дней.

6. Все модели ηм должны быть изготовлены в течение сезонного времени, т.е. за 63 дня.

Сопоставить количество дней фактическое Рф с длительностью сезона Рд·с или иных сроках, установленных заказчиком. Если Рф = Рд·с, то все модели можно изготовить в одном потоке. В противном случае требуется найти способы реализации этих условий, используя системный подход.

В общем виде решение задачи сводится к следующему.

Дано: <Y, Z, Д, S, V>

Требуется: < W > - конечная цель решения задачи.

Возможны два варианта W.

Первому соответствует полное удовлетворение потребителей рыночного сегмента εр·с в течение 63 дней.

Второму варианту W соответствует изменение величины выпуска в меньшую (большую) сторону.

Для реализации поставленной цели необходимо установить условно-постоянные (неизменяемые) – Y и условно-переменные факторы - Z (управляемые).

По условиям задачи к Y относятся: емкость рыночного сегмента εр·с, длительность сезона Рд·с, длительность выполнения партии одной модели α и число моделей в партии nм.

К управляемым факторам Z, с помощью которых можно добиться желаемой цели, отнесены: число потоков и моделей, запускаемых в поток, число их модификаций или созданных из автономных изделий и др.

Каждый из факторов может иметь несколько численных значений. Например, в один многомодельный поток можно запустить от 2 до 5 моделей, а число модификаций одной модели может варьировать от 2 до 20 вариантов.

В результате перебора вариантов условно-переменных факторов получается много решений Д, из которых одно S по критерию V должно отвечать W.

Варианты решения

1 Вариант. Выбираем многомодельный поток, в котором одновременно изготовляют три модели. Это позволяет уменьшить количество фактических рабочих дней Рд·ф в 3 раза.

Рд·ф = Рд/3 = 1250/3 = 417 дней

Однако, Рд·ф > Рд·с ≠ V, а число моделей остается равным 50 ед.

2 Вариант. Предполагается модели выполнять в 20 вариантах
модификаций. В этом случае Рд·ф = 1250/20 = 63 дня.

В этом случае Рд·ф = Рд·с = V, но число моделей уменьшилось в 20 раз и их число будет равно 2 или 3.

Получить из каждой модели 20 визуально непохожих достаточно трудно. Поэтому решение не совсем удачно для потребителей.

3 Вариант. Предлагается двухмодельный поток с выполнением каждой
из моделей в десяти вариантах модификаций.

Рр·ф = Рд/(2·10)= 1250/20 = 63 дня.

Рр·ф = Рд·з = V

Последний вариант более приемлем. Таким образом, поток проектируется двухмодельным, а каждая модель должна иметь 10 модификаций. Число проектируемых моделей составит 20 единиц.

1.3. Выбор технологического швейного потока

Цель – принять решение о способе организации потока (технологического процесса).

Возможны два решения задачи. Первое предусматривает проектирование гипотетического процесса (приложение 5), второе – работу с действующим процессом. Проектирование гипотетического процесса выполняется в следующей последовательности:

1. Установить среднюю затрату времени – Тср на изготовление
выбранного изделия. Данные для расчета можно выбрать из приложения 4 или
взять с предприятия.

Тср=	ηм=3
∑ ti / c
i=1

где ti – затрата времени на обработку единицы изделия в зависимости от вида изделия и мощности потока, час.;

c – количество вариантов ti.

Пример: Тср = (1,21 + 1,68 + 2,54) /3 = 1,8 час.

2. Установить затрату времени на выполнение партии одной модели, равной εр·м

Тcм = εр·м · Tср

Если поток многомодельный, то Тсм рассчитывают с учетом числа моделей, запускаемых в поток m и числа их модификаций L.

Тcм = εр·м · Tср · m · L

Пример. Одномодельный поток: Тсм = 2000·1,8 = 3600 час.

Многомодельный поток: m = 2, L = 5;

Тсм = 2000 · 1,8 · 2 · 5 = 36000 час.

3. Определить бюджет времени потока Тδ.n с учетом продолжительности изготовления партии – α, длительности смены Rсм в часах и числа рабочих смен – j.

Тδ.n = α·R·j.

Пример. При Rсм = 8 часам и j = 1.

Тδ.n = 25 · 8 = 200 час.

При j=2.Тδ.n = 25 · 8 · 2 = 400 час.

4. Рассчитать количество рабочих N в потоке.

N = Тсм / Тδ.n

Пример. Для одномодельного потока.

N = 3600/200 = 18 рабочих.

Для двухмодельного потока, работающего в 2 смены.

N = 36000/400 = 90 рабочих.

5. Рассчитать мощность потока в смену (Мсм).

Мсм =(Rсм · N)/Тср

Пример. Одномодельный поток.

Мсм = 8 · 18/1,8 = 80 ед. в смену.

Двухмодельный поток.

Мсм = 8 · 90/1,8 = 400 ед. в 2 смены.

6. Рассчитать количество потоков Кn, необходимых для выполнения всей партии моделей.

Кn =nм/mL,

где nм – число моделей,

m – число моделей, запускаемых в поток,

L - число модификаций модели.

Пример 1. Условие: m = 1, L = 0.

Кn = nм/m = 50/1 = 50 потоков.

2. Условие: m = 2, L = 5.

Кn = 50/(2 · 5) = 5 потоков.

Вывод. Если в работе принято условие, что поток одномодельный, а каждая модель не имеет модификаций, то необходимо для изготовления 50 моделей за 25 дней иметь 50 потоков, работающих в 1 смену, с числом рабочих - 18 человек и выпуском 80 моделей в смену. При условии работы потоков в две смены их число уменьшится до 25.

Эти потоки за 25 дней выпустят:

В = 50 · 25 · 80 = 100000, что соответствует εр·c.

Во втором случае был принят двухмодельный процесс, а каждая модель имела 5 модификаций. Для выполнения прежних условий (50 моделей и 25 дней) необходимо иметь 5 потоков, работающих в две смены. Число рабочих в потоке 45 чел. в 1 смену, выпуск в смену составит 400/2=200 единиц.

В этом случае с пяти потоков выпуск за 25 дней составит:

В = 5 · 25 · 400 · 2 = 100000. Такой выпуск равен εр·c.

Выбрать остальные характеристики потока в соответствии с установленными данными, а именно: способ запуска моделей, запуска полуфабриката, кроя, передачи полуфабриката, транспортные средства и др.

Если проект разрабатывается для действующего потока, то необходимо, как и в предыдущем случае, установить:

- емкость потребительского рынка – εр;

- емкость потребительского сегмента – εр·c;

- емкость рынка одной модели – εр·м;

- общее число моделей для удовлетворения потребителей рыночного сегмента – nм;

- продолжительность изготовления всей партии моделей – α.

Работа выполняется в следующей последовательности.

1. Установить фактический выпуск изделий за время α с потока.

Мф=Мсм·α

Пример. Мсм = 200 единиц, α = 25 дней.

Мф = 200·25 = 5000 единиц.

2. Сопоставить емкость рыночного сегмента модели εр·м с фактическим
выпуском Мф. Здесь возможны следующие решения: Мф = εр·м; Мф > εр·м и Мф < εр·м.

В первом случае соответствие εр·м и Мф не требует никаких изменений.

Во втором случае (Мф > εр·м) необходимо принять меры для обеспечения соответствия за счет расширения емкости рынка или сокращения сроков выполнения всей партии модели α. Если этого не сделать, произойдет затоваривание рынка моделями.

В третьем случае (Мф < εр·м) потребность рынка будет не удовлетворена, поэтому необходимо принять меры для увеличения выпуска фактического (Мф). Решение этой задачи возможно за счет повышения уровня механизации потока, увеличения численности рабочих или других мероприятий. Если этого не сделать, то будет утрачена рыночная ниша потребителей.

1.4. Выводы по предпроектным исследованиям

Предпроектные исследования заканчиваются выводами в соответствии с выводами по разделам. В выводы должны войти данные, характеризующие потребителя, вид одежды, ее назначение, вид проектируемой системы и характеристика потока или предприятия малого бизнеса.

Дата добавления: 2015-07-25