Кабинет изобразительного искусства, его оборудование и оформление

Вопросы на экзамен

по теории и методики обучения

Изобразительному искусству

Раздел:

«Авторские методики обучения изобразительному искусству в дополнительном образовании»

Специфика художественных студий.

Студии как очаги нового художественного мировоззрения являются творческими лабораториями позволяющими использовать на своих площадках разные методические новации. Специфика работы в изостудии дает возможность более широко и творчески разнообразно подойти к воспитанию и формированию духовных аспектов личности. Именно студия (творческий коллектив, сочетающий в своей работе на ряду с учебными задачами различные эксперименты, импровизацию) позволяет более ярко проявить творческие личностные и индивидуальные черты обучающихся. Характер студии зависит, прежде всего, от личности самого руководителя, который задает концепцию развития самой студии (декоративно-прикладное, живописно-графическое, дизайн, архитектурное проектирование и т.д.) А также задает и формирует главное – образ мышления, который является творческой основой познания мира.

кабинет изобразительного искусства, его оборудование и оформление

В обычном понимании изостудия — это отдельное, достаточно просторное помещение, соответствующее определенным требованиям: освещение, наличие водоснабжения, оснащенность специальным оборудованием (мольберты, столы) с учетом возрастных особенностей детей и предназначенное как для индивидуальной, так и для групповой работы. В соответствии с этим изостудия, где педагог работает с детьми, модернизируется с учетом названных требований.

Авторская студия — это художественная мастерская, где присутствует духовный рост, как детей, так и педагога. Попадая на занятия в студию ребенок погружается в творческую атмосферу, чувствуя себя свободно и раскрепощенно. Для детей это пространство является не просто рабочим — они воспринимают его как отдельный мир.

При оформлении необходимо учитывать два основных предназначения студии:

1. Место для работы, хранения материалов и организация художественной деятельности.

2. Эмоциональное пространство студии должно укреплять и поддерживать желание создавать образы, это место, куда можно придти, когда нуждаешься во вдохновении, сосредоточении или восстановлении душевных сил.

Возможная модель: комплексное игровое пространство, включающее в себя: этюдкласс, выставочный зал, музыкальную гостиную и изостудию.

Изостудия - светлое и просторное помещение с отдельной подсобной комнатой, где хранятся детские работы, пособия, изобразительный материал. Здесь обязательно должна иметься раковина. В целом студия воспринимается как большая комната, но в то же время условно она разграничена по зонам. Стена студии оформлена как выставочная площадка, маленькая перегородка ограничивает практическую зону, где стоят столы, мольберты. На противоположной стене висит экран. По краям — шкафы-стеллажи. Между ними стоят столы и стулья.

Ведущая роль в студии отводится художнику-педагогу, который планирует и проводит практические занятия с детьми, при этом для работы могут быть привлечены другие специалисты — психолог, музыкальный работник и т.д.

Дата добавления: 2015-07-25