Читайте также:
|
1. Анисимов, В.П. Диагностика музыкальных способностей у детей: учебное пособие. М.: ВЛАДОС, 2004. 128 с. 5 экз.
2. Белкин А. С. Ситуация успеха – путь к сотрудничеству. Книга для учителя. Урал. гос. пед. ун-т. Екатеринбург, 2003. 144 с. 10 экз.
3. Борытко Н.М. Диагностическая деятельность педагога: учебное пособие / под ред. В.А. Сластенина, И.А. Колесниковой. М.: Издательский центр «Академия», 2006. 288 с. 5 экз.
4. Гаспарович Е.О. Личностно-ориентированный диалог в теории и практике музыкального образования младших подростков: монография. Урал. гос. пед. ун-т. Екатеринбург, 2003. 127 с. 5 экз.
5. Интересы и потребности современных детей и подростков: метод. пособие / под. общ. ред. Н. Ю. Синягиной. СПб.: КАРО, 2007. 144 с. 2 экз.
6. Колеченко А.К. Энциклопедия педагогических технологий. СПб.: КАРО, 2002. 368 с. 2 экз.
7. Коростылева Н.И. Музыкально-педагогический практикум: учеб.-метод. пособие. Урал. гос. пед. ун-т. Екатеринбург, 2007. 58 с. 10 экз.
8. Красильников И.М. Синтезатор и компьютер в музыкальном образовании. 2-е изд. М., 2004. 92 с. 5 экз.
9. Красильников, И.М. Электронное музыкальное творчество в системе художественного образования /И.М. Красильников. – Дубна: Феникс+, 2007. – 496 с. 2 экз.
10. Маркова А. Г., Матис Т. А., Орлов А. Б. Формирование мотивации учения. М.: Просвещение, 1990. 190 с. 10 экз.
11. Орлова Е.В. Музыкальное образование в контексте цифровых искусств // Музыка в школе. 2005. № 1. С. 10 – 13. 3 экз.
12. Селевко Г. Энциклопедия образовательных технологий: в 2 т. М.: НИИ школьных технологий. Т. 1. 2006. 816 с. Т. 2. 2006. 816 с. 2 экз.
13. Селиванова Т. Информационные и коммуникационные технологии (ИКТ) в художественном образовании // Искусство в школе. 2005. № 2. С. 27–32. 3 экз.
14. Смирнов, А.В. Технические средства в обучении и воспитании детей: учебное пособие /А. В. Смирнов. – М.:Академия, 2005. – 208 с.
15. Смирнов С. А., Котова И. Б., Шиянов Е. Н., Бабаева Т. И. Педагогика: педагогические теории, системы, технологии: учебное пособие. М.: Академия, 2003. 544 с. 10 экз.
16. Суминова Т.Н. Художественная культура как информационная система (мировоззренческие и теоретико-методологические основания). М.: Академический проект, 2006. 384 с. 5 экз.
17. Тагильцева Н.Г. Шамтиева М.Р. Современная музыкальная культура и ребенок: монография. Урал. гос. пед. ун-т. Екатеринбург, 2009. 149 с. 5 экз.
18. Терентьева Н. А. Художественно-творческое развитие младших школьников на уроках музыки в процессе целостного восприятия различных видов искусства. М.: Прометей, 1990. 184 с. 5 экз.
19. Шевякова О. Компьютерная графика и художественное творчество //Искусство в школе. 2007. № 1. С. 54 – 58. 3 экз.
20. Щукина Г.И. Активизация познавательной деятельности учащихся в учебном процессе. М.: Педагогика. 1979. 204 с. 6 экз.
Дата добавления: 2015-07-25; просмотров: 259 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Основная | | | Русская музыкальная школа. |