Правила удосконалення методики читання

За рекомендованою літературою студенти мають опрацювати матеріал теми, з’ясувати фактори, які заважають швидкому читанню, раціональні методи опрацювання текстів. Крім того, необхідно розглянути принципи методу SQЗR (трьох- або п’ятиступеневий метод) для більш раціонального використання часу при підготовці рефератів, курсових робіт тощо.

Прийоми конспектування навчального тексту

За рекомендованою літературою студенти мають опрацювати матеріал теми, з’ясувати, які бувають види конспектування (конспектування на слух та при роботі з літературним джерелом; складання плану, тез прочитаного матеріалу, цитування). Для більш раціонального використання часу при опрацюванні літератури використовують маргінальні та інші знакові символи при опрацюванні будь-якого тексту.

Завдання до самостійної роботи

1. Опрацювати рекомендовану літературу.

2. Скласти інтелект-карту.

Питання для самоконтролю

1. У чому полягає специфіка опрацювання різних джерел інформації?

2. Що ви можете сказати про аналітико-систематичну роботу з текстом підручника, навчального посібника?

3. Які існують правила удосконалення методики читання?

4. Які фактори заважають швидкому читанню?

5. Назвіть раціональні методи опрацювання текстів.

6. Що ви знаєте про принципи методу SQЗR (трьох- або п’ятиступеневий метод)?

7. Які існують прийоми конспектування навчального тексту?

8. Як скласти план прочитаного?

9. Чим план прочитаного відрізняється від тез прочитаного?

10. Про що необхідно пам’ятати при цитуванні джерела?

11. Які знакові символи використовують при опрацюванні будь-якого тексту? Навіщо?

Бібліографічний список

(3, 10, 22, 24, 25, 26, 27, 34, 39, 42)

Тема 6. Підготовка доповідей, рефератів, курсових робіт

Мета: з’ясувати, як готувати доповідь на семінарське заняття, які вимоги висуваються до змісту структурних частин реферату, курсової роботи.

План вивчення теми

1. Підготовка до семінарських занять. Специфіка підготовки доповідей, есе, анотацій.

2. Написання реферату, курсової роботи: структура, зміст структурних частин. Дотримання мовних норм.

Методичні рекомендації до самостійної роботи

1. Підготовка до семінарських занять. Специфіка підготовки доповідей, есе, анотацій

За рекомендованою літературою студенти мають опрацьовувати матеріал теми, з’ясувати, як необхідно готуватися до семінарів, конференцій. Для цього необхідно ознайомитися з методами підготовки доповіді, реферату, есе, як складається анотація.

2. Написання реферату, курсової роботи: структура, зміст структурних частин. Дотримання мовних норм

За рекомендованою літературою студенти мають опрацювати матеріал теми, з’ясувати, які вимоги висуваються до структури та змісту реферату, курсової роботи. Обов’язковою вимогою при написанні будь-якої роботи є дотримання мовних норм. Студенти мають пригадати різні типи норм (орфографічні, морфологічні, лексичні, синтаксичні, стилістичні тощо), а при проголошенні доповіді - ще й орфоепічні.

Завдання до самостійної роботи

1. Опрацювати рекомендовану літературу.

2. Скласти інтелект-карту.

Питання для самоконтролю

1. Як готуватися до семінарського заняття?

2. Що таке доповідь?

3. Що таке есе?

4. Що таке анотація? Які вимоги ставляться до анотацій?

5. У чому полягає специфіка підготовки доповідей, есе, анотацій?

6. Яка має бути структура реферату?

7. Яка має бути структура курсової роботи?

8. Що ви знаєте про мовні норми?

Бібліографічний список

(14, 15, 17, 18, 27, 28, 29, 30, 34, 39, 42)

Тема 7. Основні вимоги щодо оформлення реферату, курсової роботи, наукової статті

Мета: з’ясувати основні вимоги, що висуваються до оформлення реферату, курсової роботи, наукової статті, тез.

План вивчення теми

1. Загальні вимоги щодо оформлення реферату, курсової роботи.

2. Правила оформлення наукової роботи: тез, статей.

Методичні рекомендації до самостійної роботи

1. Загальні вимоги щодо оформлення реферату, курсової роботи

За рекомендованою літературою студенти мають опрацювати матеріал теми, з’ясувати вимоги щодо оформлення реферату, курсової та наукової роботи: титульного аркуша, графіків, рисунків, таблиць, формул, списку використаних джерел (бібліографічного опису), додатків.

2. Правила оформлення наукової роботи: тез, статей

За рекомендованою літературою студенти мають опрацювати матеріал теми, засвоїти структуру наукової статті за вимогами Державної атестаційної комісії (ДАК), а також розглянути вимоги до оформлення тез наукової статті.

Завдання до самостійної роботи

1. Опрацювати рекомендовану літературу.

2. Скласти інтелект-карту.

Питання для самоконтролю

1. Які існують вимоги щодо оформлення реферату, курсової роботи?

2. Які вимоги до оформлення графіків, рисунків, таблиць, формул?

3. Які існують вимоги до бібліографічного опису журнальних статей, книг, матеріалів із електронних джерел?

4. Які видання належать до наукової літератури?

5. Що таке наукова стаття? Із яких розділів складається наукова стаття?

6. Що таке тези?

7. Які існують правила оформлення наукової роботи: тез, статей?

Бібліографічний список

(14, 15, 17, 18, 27, 28, 29, 30, 34, 39, 42)

Дата добавления: 2015-07-25