Читайте также:
|
Специальность 030301 Психология
Квалификация выпускника психолог, преподаватель психологии
Санкт-Петербург
2011 г.
1. «Жертвенное» поведение созависимого.
2. «Преследовательское» поведение созависимого.
3. «Спасательское» поведение созависимого.
4. Адаптивное поведение.
5. Влияние стилей родительского воспитания на формирование зависимой личности.
6. Группа риска.
7. Группы взаимопомощи: анонимные алкоголики, анонимные наркоманы.
8. Дисфункции зависимой семьи.
9. Дисфункциональная семья и ее особенности.
10. Копинг-профилактика. Базовые понятия.
11. Личностные изменения в процессе употребления.
12. Методы формирования новых моделей поведения
13. Направления и формы работы по профилактике срывов.
14. Направления и формы работы с подростками.
15. Направления и формы работы с семьей химически зависимого.
16. Насилие в дисфункциональной семье.
17. Научно-теоретические подходы к профилактике химических зависимостей.
18. Обстоятельства срыва.
19. Основные ошибки и заблуждения родителей о наркотиках и наркомании.
20. Основные профилактические стратегии.
21. Особенности профилактической работы с подростками.
22. Особенности работы с подростками в современных условиях.
23. Паллиативное поведение.
24. Параллелизм в проявлениях зависимости и созависимости.
25. Переживание горя, потери.
26. Поведенческие признаки употребления ПАВ.
27. Понятие зависимости. Виды зависимостей.
28. Преодолевающее поведение и его виды.
29. Причины срыва.
30. Программа «12 шагов».
31. Психологическая зависимость. Реабилитация.
32. Психологические особенности зависимой личности.
33. Психологические особенности заболевания.
34. Работа с семьей по профилактике наркомании.
35. Работа с чувствами – одно из основных направлений профилактической работы.
36. Работа школьного психолога по профилактике наркомании.
37. Роль «Герой семьи».
38. Роль «Жертва».
39. Роль «Козел отпущения».
40. Роль «Мученица»
41. Роль «Потерянный ребенок».
42. Роль «Шут».
43. Роль семьи в формировании зависимостей.
44. Симптомы созависимости.
45. Современные программы реабилитации для химически зависимых.
46. Созависимость: понятие и проявления.
47. Социальная зависимость как фактор распространения химической зависимости.
48. Социальные аспекты заболевания.
49. Социальные роли в семье химически зависимого.
50. Социальные роли родителей в алкогольной семье.
51. Стадии выздоровления при химической зависимости.
52. Треугольник созависимости Карпмана.
53. Физическая зависимость. Деинтоксикация.
54. Формы и методы психотерапии при работе с зависимыми.
55. Формы и методы работы с чувствами.
56. Химическая зависимость. Модель заболевания.
57. Химическая зависимость. Модель терапии.
58. Эмоциональное заражение в зависимой семье.
Министерство культуры Российской Федерации
Федеральное государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Санкт-Петербургский Государственный университет
культуры и искусств»
УТВЕРЖДАЮ:
Проректор по учебной работе
___________________________
«____»_______________201__год
Факультет культуры семьи и детства
Кафедра психологии семьи и детства
Дата добавления: 2015-07-25; просмотров: 36 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Профилактика наркомании и алкоголизма | | | Методические рекомендации студентам |