Читайте также:
|
|
МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ УКРАИНЫ
Национальный медицинский университет
Им. акад. А.А.Богомольца
“Утверждено” на методическом заседании ___________________________________ (название каферы) |
Заведующий кафедрой д.м.н., профессор__________________________ (Ф.И.О., подпись) “_______”____________________200 г. |
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ
ПРИ ПОДГОТОВКЕ К ПРАКТИЧЕСКОМУ ЗАНЯТИЮ
Учебная дисциплина | пропедевтика детских болезней |
Модуль № | |
Тематический модуль № | |
Тема занятия | Особенности периода новорожденности. Пограничные состояния новорожденных. Оценка состояния новорожденного. |
Курс | |
Факультет |
Киев 2008
Актуальность темы
Период новорожденности продолжается 28 дней, длительность этого периода определяется временем адаптации новорожденного к внеутробному существованию. Этот переход характеризуется рядом значительных морфологических, функциональных, морфологических и биохимических сдвигов. Начинается легочное дыхание, включается малый круг кровообращения, запустевают пупочные сосуды, закрывается артериальный (боталлов) проток, устанавливается самостоятельная терморегуляция. Этот период характеризуется незрелостью всех органов и систем. Ребенок рождается только с безусловными рефлексами и почти постоянно, кроме периодов кормления, находится в состоянии сна.
На протяжении периода новорожденности наблюдаются т.н. переходные (транзиторные) состояния, которые никогда в дальнейшем не повторяются, но при неблагоприятных условиях могут трансформироваться в патологический процесс.
Существуют специальные методы быстрой оценки состояния новорожденного, которые позволяют своевременно диагностировать патологические процессы.
Уход за новорожденным ребенком также имеет свои особенности, в частности, уход за пуповиной, пуповинным остатком, пупочной ранкой.
Дата добавления: 2015-07-16; просмотров: 73 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Военное поражение и восстание | | | Задания для самостоятельной работы. |