Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Семинарское занятие № 11.

Тема 12. Суицид и его профилактика. Терапия и коррекция суицидального поведения | Семинарское занятие № 5. | Тема 13. Сексуальные отклонения как социальная проблема | Тема 14. Проституция как социальное явление и социальная проблема. Организация контроля и превентивно-коррекционной работы | Тема 15. Пауперизм, бродяжничество и другие виды социальной дезадаптации. Особенности превентивно-коррекционной работы | Семинарское занятие № 8. | Семинарское занятие № 9. | Тема 17. Социальная работа с детьми и подростками, состоящими в криминогенных неформальных объединениях | Семинарское занятие № 10. | Тема 18. Преступность как социальная проблема |


Читайте также:
  1. II. ЗАНЯТИЕ ДЛЯ УМА
  2. Бухгалтерская отчетность (семинарское занятие)
  3. Ваше занятие в прошлой жизни
  4. ВСТУПИТЕЛЬНОЕ ЗАНЯТИЕ
  5. Глава 11. Первое занятие Филипа
  6. Далеко не единственное и вовсе не самое главное занятие в жизни.
  7. Задание на практическое занятие.

по теме «Несовершеннолетние правонарушители как объект социальной работы»

1. Состояние и динамика преступности несовершеннолетних.

2. Психологическая характеристика основных криминологических показателей преступности несовершеннолетних.

3. Взаимосвязь преступности несовершеннолетних с различными формами социальных девиаций.

4. Система учреждений по профилактике правонарушений несовершеннолетних.

5. Уголовное судопроизводство в отношении несовершеннолетних правонарушителей. Ювенальная юстиция.

6. Зарубежный опыт оказания социальной помощи несовершеннолетним правонарушителям и его учет в отечественной практике.

Задание для индивидуальной и самостоятельной работы

1. Провести контент-анализ криминальной хроники в периодической печати за месяц по следующим показателям:

· время совершения преступления подростками;

· численность подростковой группы;

· количество совершенных группой преступлений и их характер;

· характеристика вооруженности преступной группы;

· уровень организованности преступной группы;

· алкоголизм и преступные проявления;

· подростковая наркомания и преступные проявления;

· региональные и национальные особенности преступности несовершеннолетних.

Полученные результаты оформить в таблицу.

2. На основе проведенного исследования сформулировать основные выводы по степени сформированности криминальной ситуации в РФ, регионе, городе или районе (на выбор).

 

Контрольные вопросы

1. Дайте характеристику преступного поведения несовершеннолетних.

2. Перечислите основные виды преступлений.

3. Приведите основные признаки организованной преступности и ее соотношение со спонтанной и самоорганизованной преступностью.

4. Назовите ведущие причины преступного поведения несовершеннолетних.

5. Перечислите основные субъекты и их функции по профилактике преступности несовершеннолетних.

6. Представьте взаимосвязь преступности несовершеннолетних с другими формами девиантного поведения.


Дата добавления: 2015-07-19; просмотров: 54 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Тема 19. Несовершеннолетние правонарушители как объект социальной работы| Тема 20. Социальная работа в пенитенциарной системе

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)