Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Тема 1. Социальные девиации: введение в общую теорию

Пояснительная записка | Семинарское занятие № 1. | Тема 3. Отклоняющееся поведение как психолого-педагогическая и социальная проблема. Типы, формы и структура девиантного поведения | Тема 4. Факторы формирования девиантного поведения | Тема 5. Этнокультурные, гендерные и возрастные особенности девиантного поведения и их учет в организации превентивно-коррекционной работы | Тема 6. Аддиктивное поведение: сущность, основные формы и механизмы формирования | Тема 7. Проблемное потребление алкоголя. Профилактика и коррекция пьянства и алкоголизма | Семинарское занятие № 2. | Тема 8. Наркотизм как социальная проблема. Особенности социальной работы по профилактике и коррекции наркомании | Семинарское занятие № 3. |


Читайте также:
  1. A.1 Введение
  2. I. ВВЕДЕНИЕ
  3. I. Введение
  4. I. Введение
  5. I. Введение
  6. I. ВВЕДЕНИЕ
  7. I. ВВЕДЕНИЕ.

Студент должен знать виды социальных норм, основные подходы к оценке поведенческой нормы, патологии и девиации, ключевые понятия теории девиантного поведения.

Студент должен уметь оперировать основными понятиями теории девиантного поведения.

Социально одобряемое и девиантное поведение. Взаимодействие нормы и социального отклонения. Понятие, основные признаки, роль социальных норм для сохранения культуры и общества. Виды социальных норм. Нормативные системы как регуляторы социального поведения. Обычаи и традиции, нравственные и правовые нормы. Подходы к оценке поведенческой нормы, патологии и девиации. Деструктивное и позитивное в отклонении. Полемика о «позитивном отклоняющемся поведении». Основные понятия теории девиантного поведения. Делинквентное поведение. Аддиктивиное поведение. Криминальное поведение. Социальный надзор и контроль как направление социальной работы с лицами девиантного поведения.Профилактика девиантного поведения. Реабилитация и коррекция.Психологическая и психофармакологическая коррекция и терапия девиантного поведения.

Рекомендуемая литература по теме:

Основная литература

1. Гонеев А.Д. Основы коррекционной педагогики. М., 2002.

2. Змановская Е.В. Девиантология (психология отклоняющегося поведения): Учеб.пос. для студ. высш. учеб. заведений. М.: Академия, 2006. 288 с.

3. Клейберг Ю.А. Психология девиантного поведения. М., 2001.

4. Краткий словарь по социологии / Авт. – сост. П.Д. Павленок. – М.: ИНФРА-М, 1998.

5. Российская энциклопедия социальной работы / Под. ред. А.М. Панова, Е.И. Холостовой. В 2 т. – М.: Институт социальной работы, 1997.

6. Сибиряков С.Л. Предупреждение девиантного поведения молодежи: Методологические и прикладные проблемы. Волгоград, 1998.

7. Словарь практического психолога / Сост. С.Ю. Головин. – Минск: Харвест, 1997.Словарь-справочник по социальной работе – / Под ред. Е. И. Холостовой. – М.: Юристъ, 1997.

8. Социальная работа: Учебное пособие / Под ред. В.И. Курбатова. Ростов н/Д, 2003.

9. Социальная работа: понятия и определения (Глоссарий) Сост. В.А. Румянцев. – М.: СОТИС, 2002.

10. Шнейдер Л. Девиантное поведение детей и подростков. М.: Академический проект, 2005. 336 с.

11. Энциклопедический социологический словарь / Общ. Ред. Г.В. Осипова. – М., 1995.

Дополнительная литература

1. Актуальные проблемы социологии девиантного поведения и социального контроля. М., 1992.

2. Беличева С.А. Основы превентивной психологии. М., 1993.

3. Егоров А.Ю., Игумнов С.А. Расстройства поведения у подростков: клинико-психологические аспекты. СПб.: Речь, 2005. 436 с.

4. Зубенко В. Девиантное поведение: сущность, причины, профилактика // Основы безопасности жизнедеятельности. 2002. № 4.

5. Ковалева А.И. Социализация личности: норма и отклонения. М., 1996.

6. Социальная педагогика / Под ред. М.А. Галагузовой. М., 2001.

7. Социальная работа: Учебное пособие / Под ред. В.И. Курбатова. Ростов н/Д, 2003.

8. Теория и методика социальной работы / Под ред. В.И. Жукова, И.Г. Зайнышева, Е.И. Холостовой. М., 1994.

9. Технология социальной работы / Под ред. И.Г. Зайнышева. М., 2000.

10. Шакурова М.В. Методика и технология работы социального педагога. М., 2002.

11. Шнейдер Л. Девиантное поведение детей и подростков. М.: Академический проект, 2005. 336 с.

 


Дата добавления: 2015-07-19; просмотров: 57 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Для студентов дневного отделения| Тема 2. Становление и развитие теории девиантного поведения

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)