Читайте также:
|
План
1 Региональная государственная политика в области образования в Мурманской области.
2 Меры социальной поддержки инвалидам, проживающим на территории Мурманской области.
3. Меры социальной поддержки детям с ограниченными возможностями здоровья.
4. Региональные целевые программы, направленные на образование детей, социальную поддержку.
Вопросы для коллективного обсуждения
Проанализируйте долгосрочные региональные программы: «Развитие образования Мурманской области на 2001-2015 годы», «Дети Кольского Заполярья на 2011-2015 годы», «Социальная поддержка инвалидов в Мурманской области на 2010-2012 годы».
Тема 4. Инструктивно-методические письма и приказы Министерства образования и науки РФ по вопросам обеспечения специального образования»
План
1.Создание условий, обеспечивающих полноценное развитие личности каждого ребенка и его самореализацию в жизни.
2. Инклюзивное образование как часть интегрированного обучения и воспитания.
3. Центральная и территориальные психолого-медико-педагогические комиссии.
4. Деятельность логопунктов в системе образования.
5.Специфика деятельности специальных (коррекционных) образовательных учреждений I-VIII видов.
6.Деятельность групп кратковременного пребывания в дошкольных образовательных учреждениях.
Вопросы для коллективного обсуждения
Дайте характеристику специфики образовательного процесса в специальных классах, группах, группах продленного дня для обучающихся, воспитанников, имеющих сложный дефект и для глубоко умственно отсталых детей (различия в подходах организации их обучения и воспитания).
Словарь терминов (глоссарий)
В данном разделе термины учебной дисциплины (модуля) должны быть сгруппированы по алфавиту и темам учебного курса.
Ассамблея – общее собрание каких – либо международных организаций; ее высший орган.
Дееспособность – способность иметь право на совершение действий юридического характера и нести ответственность за свои поступки.
Декларация – заявление от имени государства, правительства, партий, организаций; торжественное провозглашение основных принципов, а также документ, в котором они изложены.
Декларативный – содержащий общие положения без их обоснования и конкретизации.
Дети — особая социально-демографическая группа населения, имеющая возрастные границы от 0 до 18 лет, а также свои специфические потребности, интересы и права, однако не обладающая достаточной способностью отстаивать и защищать их в обществе;
Дефект — постоянная или временная утрата психической, физиологической или анатомической структуры или функции, а также отклонение от нее
Дискриминация – ограничение в правах, лишение равноправия.
Закон — свод общепринятых правил, касающихся регулирования различных отношений
а) между людьми (мужем и женой, родителями и ребенком,
работодателем и работником, покупателем и продавцом, врачом
и пациентом, партнерами по бизнесу и т.д.),
б) между людьми и предметами (человеком и автомобилем,
арендатором и жилищем и т.д.),
в) между иными субъектами права (банки, общественные орга
низации, местные власти, само государство и т.п.),
г) между отдельными гражданами и органами местной или
государственной власти;
Интерпретация – истолкование, разъяснение смысла, значение чего-либо.
Кодекс – совокупность правил, норм, убеждений.
Комитет по правам человека – образован в соответствии с положениями Международного пакта о гражданских и политических правах 1966 года. Изучает доклады государств-участников Пакта о принятых ими мерах по претворению в жизнь прав, о прогрессе в их использовании.
Конвенция – международный договор, соглашение по какому-либо специальному вопросу.
Консенсус – общее согласие по какому – либо вопросу, достигнутое без голосования в ходе переговоров.
Концепция – система взглядов, а также основная мысль чего-либо.
Лига – союз, объединение, сообщество (лиц, организаций, государств).
Международное право – совокупность юридических принципов и норм, регулирующих отношения между государством и другими участниками (субъектами) международного значения.
Пакт – международный договор, обычно большого политического значения.
Право – совокупность устанавливаемых и охраняемых государством норм, правил поведения, регулирующих общественные отношения между людьми.
Права детей — совокупность законодательных норм и правил, направленных на защиту потребностей и интересов детей во всех сферах их жизнедеятельности.
Правовой статус — весь комплекс прав, обязанностей и защит, применяемый к каждому отдельно взятому гражданину. Человек обладает всеми правами и обязанностями, указанными в; документах.
Правоспособность – признанная государством способность лица иметь права и нести обязанности, предусмотренные и допускаемые законом.
Правонарушение – антиобщественное деяние, причиняющее вред обществу и караемое по закону; за правонарушение законом предусмотрено соответственно гражданская, административная, дисциплинарная, уголовная ответственность.
Преамбула – вводная часть документа, содержащая указание на обстоятельства, послужившие поводом к его изданию, на его цели и мотивы.
Приоритет – преобладающее, первенствующее значение чего-либо.
Ратификация – утверждение высшим органом государственной власти международного договора, придающее ему юридическую силу.
Равноправие — каждое юридическое или физическое лицо, а также все субъекты права перед законом равны;
Региональный – относящийся к какой-либо определенной территории – району, области, стране, группе стран.
Тенденция – направление, в котором совершается развитие какого-либо явления.
Хартия – название ряда документов, в которых нашли выражение требование социальных слоев и классов.
Юрисдикция – право и круг полномочий судебного или административного органа по правовой оценке конкретных факторов.
Сокращения:
ВОЗ – Всемирная организация здравоохранения.
МОТ – Международная организация труда.
МПП – Мировая продовольственная программа.
ООН - Организация объединенных наций.
ПМСП – Первичная медико-санитарная помощь.
ПРООН – Программа развития Организации Объединенных Наций.
ЮНИСЕФ – Детский фонд Организации Объединенных наций.
ЮНФПА – Фонд Организации Объединенных Наций для деятельности в области народонаселения.
Дата добавления: 2015-07-19; просмотров: 90 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Примерная тематика рефератов, эссе | | | С точки зрения информатики, информация обладает рядом фундаментальных свойств: новизна, актуальность, достоверность, объективность, полнота, ценность и др. |