|
Читайте также: |
В речи из звуков складываются слова, фразы, предложения, вы-'
ражающие собой определенные понятия, мысли и чувства. Логячес->
ки связанные фразы соединяются в тематические час^и, создаю-
щие художественное произведение. Также и в музыке. Отдельные,
отличающиеся по выйоте звуки складываются в короткие, имеющие
определенную смысловую самостоятельность музыкальные элемен-
ты — мотивы. Они соединяются в музыкальные фразы, из которых
вырастает мелодия, Являющаяся одноголосной носительницей музы-
кальной мысли. Законченные мысли — мелодии — рисуют некие
картины, создают образ, определяют содержание и характер всего му-
зыкального произведения (например, характерная ария Фигаро в
опере Дж^ Россини «Севильский цирюльник»). Как в основе лите-
ратурного произведения лежит некая фабула, так и в музыкаль-
ном произведении объединяющим центром является мелодия.
Мелодия впитала в себя все выразительные средства музыки,
она соткана из элементов выразительности и не может существовать
без высотной, ладовой организации звуков, без мелодического дви-
жения, метра, ритма, темпа, динамики, как и сама музыка немысли-
ма без мелодии. «Мелодия в музыке то же, что образ и чувство в
поэзии» (О. Бальзак). Мелодия выступает в единстве всех вырази-
тельных средств музыки, обогащенная каждым из них многообразием
тончайших оттенков, передаваемых ими чувств. Недаром ее называ-
ют душой музыки. Несмотря на внутреннее единство,, она может
быть расчленена как по признакам музыкальной выразительности,
так и по взаимоподчиненности отдельных ее частей. По последнему
признаку она делится на фразы, обладающие определенной само-
стоятельностью. В мелодии как бы обозначаются знаки препинания,
и, чем выразительнее это обнаруживается, тем ярче вскрывается за-
ложенная в ней мысль. Место рассечения (цезурь*) мелодии на
, фразы выражается короткими паузами, во время которых исполните-
ли обычно.меняют дыхание. В песне музыкальные фразы чаще всего
совпадают со стихотворными строками.
Фраза может состоять из ряда более мелких частиц — мотивов.
Они создают определенную-характерность мелодии. Если мотивы
оказываются-яркими и запоминающимися, то их называют лейтмо-
тивами. Так, например, в словах «Песни о Родине» И. Дунаевского:
«Широка | страна | моя | родная || много в ней | лесов | полей
и рек»jj —заключены семь мотивов и две музыкальные фразы
(разделены одной и двумя чертами).
Восходящие и нисходящие движения мелодии создают опреде-
ленный мелодический рисунок. Равное чередование движений дела-
ет этот рисунок волнообразным, а увеличение интервалов придает
ему большую определенность и яркость. Нисходящие движения вы-
зывают чувство неуверенности, уныния; восходящие — чувство ду-
шевного подъема, быстрого движения. Смена подъемов и спадов,
больших "и малых интервалов создает определенный характер мело-
дии. Восходящее движение вместе с нарастающей динамикой уси-
ливает напряженность звучания, приводит его к высшему пределу,
к кульминации.
Таким образом, мелодия не только выражает музыкальную
мысль —она рассказывает о явлениях природы, сражениях, празд-
никах, создает яркие образы людей, возбуждает всю гамму челове-
ческих чувств:
В музыке, как и в речи, объединяются семантическая и эстети-
ческая функции. Однако главенствующим в ней является эмоцио-
нальное начало. Для нее характерно мышление обобщенного типа,
зато она сильнее речи в передаче широкого диапазона чувств и ве-
личайшей их глубины. Вот почему говорят, что там, где кончаются
выразительные возможности речи, вступает в свои права музыка.
Когда одноголосная мелодия сопровождается рядом определен-
иым образом составленных созвучий (аккордов), выразительность
се возрастает. Изменение последовательности этих созвучий мо-
жет резко изменить характер выразительности всей мелодии. Сле-
довательно, такие созвучия, как более ярко раскрывающие эмо-
циональное содержание мелодии, могут, быть отнесены к новым
средствам музыкальной выразительности. Аккордовое сопровожде-
ние, не_ имеющее собственного мелодического значения, но явля-
ющееся основой для развития мелодии, принято называть гарм,о-
.нией. >^_
В гармонии проявляются новые сочетания красок, новые их то-
на. Она как бы высвечивает самые мелкие детали выразительных
черт мелодии. Роль гармонии, например, ярко предстает в арии Лев-
ко «Спи, моя красавица» из оперы Н. А. Римского-Корсакова «Май-
ская ночь».. "~,
Опыт и длительный поиск помогли человеческому слуху найти,
закономерности в организации самих аккордов. Аккорды должны
иметь внутреннюю связанность и быть согласованными как друг с
другом, так и с мотивами данной мелодии,. Они делятся на две
группы: консонирующие — звучащие слитно и согласованно та. дис-
сонирующие — звучащие резко, противоречиво. Эта противоречи-
вость обнаруживается, когда аккорднбе трезвучие состоит не из род-
ственных между собой звуков. Для разрешения, противоречивости
нужно, чтобы связывающий звук, называемый тоникой аккорда,
стал бы родственным другим, имея хотя бы один общий с ними
обертон. •.. •
Система одновременно возбуждаемых звуков,.: связанная между
собой определенным родством, называется ладом. Лад состоит из
устойчивого звука (тоники), к которому тяготеют несколько неустой-
чивых звуков. Так, вi трезвучий до-ми-солъ тоникой является звук
до, его4>одство с двумя другими звуками снимает противоречие меж-
ду ними, делает аккорд консонирующим.:". """""'
Диссонирующие аккорды не имеют-тонов совпадения (общих
обертонов) и звучат жестко и неприятно. Однако и они наряду с
консонирующими могут участвовать в создании гармонии. Консони-
рующие аккорды, следуя за диссонирующими, как бы устраняют их
неустойчивость. Такое воздействие консонанса в отношении диссо-
нанса называется раарешением.
Следовательно, определенные созвучия консонирующего и: дис-
сонирующего типов стали новым средством музыкальной вырази-
тельности, связанным с переходом от мягкости звучания к резкости
и наоборот. Последовательность таких переходов имеет также боль-
шое значение. Как в мелодии существует взаимное тяготение зву-
ков, так и в гармонии обнаруживается тяготение одних аккордов к
другим.
Гармония подчинёна мелодии. Мелодии спокойного лирического
плана требуют мягкого, согласованного сопровождения. Создание
мелодических образов связано со сложным сочетанием консонирую-
щих аккордов. В сценах же трагических, рисующих катастрофиче-
ские столкновения и внутренние конфликты, мелодии часто сопро-
вождаются жесткими, раздражающими сочетаниями аккордов. Отсюда
становится понятным, что, увеличивая роль многоголосия, мож-
но добиться еще более яркого звучания, более глубокого изложения
музыкальной мысли, сделать музыку еще более выразительной.
Уже в хоровом исполнении песни часто сплетаются две и более
самостоятельных мелодий. Созвучия, складывающиеся при слиянии
и расхождении ряда мелодических линий, создают особую яркость,
.вносят такое разнообразие в звучание, которое не может проявлять-
ся при одноголосном исполнении мелодии. В многоголосии обнару-
живается полифонический склад данного сочинения, обладающий
своей особой выразительной силой.
Полифонический склад музыки создает то противосложение двух
мелодий, связанное с движением одной из них вверх, другой
вниз, то смену одной из мелодий на другую, то сопоставление и
столкновение противоречивых тем. Это.дозволяет подчеркнуть осо-
бый подтекст мысли, создать двуплановость изображаемого события
или отобразить борьбу двух противоположностей.
Дата добавления: 2015-11-16; просмотров: 44 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Одноголосной музыки . | | | Функции музыки в кино и на телевидении |