Основные элементы речевой выразительности

Мысли, подтексты-и видения, заложенные в авторском тексте,
раскрываются исполнителем при умелом использовании выразитель-
ных средств живой устной речи. Такими средствами, или элемента-
ми речевой интонации, являются ударения, паузы, мелодика речи,
ее ритм и телега. Несмотря'на малочисленность этих элементов, их
внутреннее разнообразие и возможности совместного варьирования
так велики, что позволяют исполнителю передать все мельчайшие
оттенки человеческих мыслей и чувств. Интонационная выразитель-
ность речи вскрывает мысль автора,'определяет подтекст, вызыва-
ет чувства, настроение, желания и действия. В соответствии с
этим можно установить несколько функций интонации.

Логическая (семантическая) функция направлена на выявление
смысла высказывания, точную и убедительную передачу.мысли.
Это проявляется в формировании понятий, во взаимной их увязке,
в нахождении формы изложения мысли. Она требует выделения ос-
новных речевых звеньев в их логической взаимосвязи, что выража-
ется, в силе и правильности фразовых ударений, зависящих от со-
подчиненности фраз и их роли в передаче мысли. Логическая функ-
ция является основной и относится к любому виду речи.

Эмоциональная функция связана с логической и отражает, вну-
треннюю жизнь и чувства говорящего. Способы - выражения этой
функции, как и самих чувств, очень многообразны, они проявляются
в интонационном богатстве речи, в ее яркой выразительности.

Волевая функция заключается в том, что каждое речевое выска-
зывание должно вызывать у слушателя стремление к определенно-
му действию. Она проявляется как результат словесного действия
исполнителями направлена на то, чтобы возбудить у слушателя~во--
левые процессы, повлиять на его взгляды,'поступки. -

Все три функции в речевом акте выступают в единстве и полном
взаимодействии. Логическая функция, открывая помыслы автора,
служит также, основой для проявления чувства и речевого действия.

Интоналия^/ исходит из творческого освоения художественного
произведения и сообразуется с такими общими закономерностями
литературного языка, как ударение, пауза, фразовая 'мелодика,
ритм.. _ 1

Ударения, подчеркивающие в речевом потоке главные слора,
называются фразовыми. Они важнейшие среди других ударений.
Ударные сло?а произносятся с некоторым усилением голоса. Выбор
главного слова и сила ударения зависят от важности мысли и зало-
женных в нее понятий, от психологической насыщенности и грам-
матическрго построения фразы или ее звеньев. Такое разнообразие
причин приводит к дополнительному делению фразовых ударений
на логические, психологические, ритмические и грамматические.

Повествовательная фраза и ее логические звенья требуют ударе-
ния на последнем значимом слове. Логическое ударение необходи-
мо для выделения нового или важного понятия. Если таких поня-

ти& несколько, ударения принимают соответствующие им слова
(«не один, так другой»). Изменение ударения в одной' фразе меня-
ет ее смысловое значение. Например, в зависимости от характера

вопроса: «кто? или что?» — ответ может звучать так: «Я сделаю
это» или «Я сделаю это». Сила ударения увеличивается для сохра-
нения общности слов в длинной фразе или для усиления психоло-
гического воздействия на слушателя. Она меняется в зависимости
от перспективного развития повествования.

Паузы в фразе несут большую смысловую и выразительную на-
грузку. Классическим примером является фраза из исторического
анекдота: «Казнить нельзя помиловать». Пауза до или после слова
«нельзя» меняет ее смысл на обратный.

Длительность паузы определяется характером текста. Она уве-
личивается при ускорении темпа речи, при большой разобщенности
частей фразы, при передаче душевных переживаний. Кроме времен-
ной темпориальной паузы различают еще нетемпориальные, когда
ощущение паузы создается без перерыва в звучании. Паузы, как и
ударения, могут быть грамматическими, логическими, психологи-
ческими и физиологическими. Пауза вместо пропущенного слова
(«кругом— вода»), до и после вводного предложения относится
к первой группе. Среди психологических выделяют паузы припоми-
нания: «А этот'—[как его| он турок или грек». (.4. Грибоедов),
паузы умалчивания и напряжения: «Найду ли краски и слова,
пред ним If) живая голова» (А. Пушкин). Физиологические паузы
используются для передачи физического состояния героя.

Фразовая мелодика, под которой понимают 'Изменение основно-
го тона речи, связана с ее смысловой и эмоциональной сторонами.
В различном слвговом выражении высота тона гласных звуков не-
сколько варьируется. Мелодика слова и мелодический рисунок всей
фразы подвергаются еще большему изменению. Семантическая и
эстетическая функции речи находят свое выражение в многочислен-
ных тональных оттенках ее звучания.

Есть много интонационных мелодик, которые легко понимаются.
Среди них наиболее яркими являются повествовательные, вопроси-
тель^ные и восклицательные. Особенность повествовательной мелоди-
ки заключается в том, что ударные слоги первой части фразы про-
износятся с повышением тона, тогда как во второй части они
понижаются, создавая впечатление ее законченности. Вопроситель-
ная мелодика требует повышения голоса на слове, являющемся
смысловым центром вопроса («Вы идете домой?»), или на вопройи-
тельном слове («Кто идет домой?»). Восклицательная мелодика свя-
. зана с выражением очень различающихся эмоций и имеет неодина-
ковый характер.

Ритм — это многократная повторяемость звучаний. Она може^т
быть смысловой и звуковой. В повторяемости одной и той же или
близкой мысли легко улавливается смысловой ритм; в повторности
высоты, тембра, темпа обнаруживается звуковой ритм. В речевой
передаче стихов ритмичность создают ударения, в прозаической
речи — ударения и паузы.

38 '

К временным характеристикам речи кроме ритма следует отнес-
ти и темп речи, который зависит от степени важности сообщения
или от взволнованности и напряженности событий, о которых ве-
дется рассказ.

Таким образом, все выразительные средства речи, будучи под-
чиненными передаче ее смысла, чувства и воли автора и исполни-
теля,, связаны прежде всего с умелым творческим' использованием
физических характеристик звуков — их силы, динамики, высоты и
временных данных.

Дата добавления: 2015-11-16