Читайте также:
|
|
Педагогика
Приобретение опыта решения профессиональных задач в процессе выполнения функции учителя-предметника и классного руководителя. Разработка программы изучения коллектива учащихся. Создание «Копилки» диагностических методик. Конструирование карты индивидуальных особенностей учащегося определенного возраста. Организация взаимодействия с учащимися определенного возраста. Реализация учебных программ. Использование современных технологий для обеспечения качества учебно-воспитательного процесса. Овладение приемами продуктивной работы учителя на уроке. Конструирование плана-конспекта (сценария) воспитательного дела с выделением формы включения учащихся в активную деятельность во время его организации. Заполнение рефлексивнного листа оценки профессиональной компетентности.
Методика обучения технологии
Знакомство с учреждением образования, его спецификой, педагогами и учащимися. Изучение оснащения кабинетов технологии. Изучение календарно-тематического планирования и индивидуального стиля работы учителя технологии. Разработка, проведение и анализ уроков технологии по образовательной программе школы. Подготовка и проведение внеклассных занятий по предмету. Подготовка и проведение внеклассных мероприятий. Проведение самоанализа педагогической деятельности. Оформление отчетной документации.
4 а. Учебный план
подготовки бакалавра по направлению «ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, профиль ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (ТЕХНОЛОГИЯ ОБРАБОТКИ КОНСТРУКЦИОННЫХ МАТЕРИАЛОВ)
Квалификация – бакалавр
Нормативный срок обучения – 4 года
№ п/п | Наименование дисциплин (в том числе практик) | Трудоемкость | Примерное распределение по семестрам | |||||||||||
Зачетные единицы | Часы | 1-й семестр | 2-й семестр | 3-й семестр | 4-й семестр | 5-й семестр | 6-й семестр | 7-й семестр | 8-й семестр | Форма промеж. аттестации | Коды форм. компетенций | |||
Количество недель | ||||||||||||||
Б.1 Гуманитарный, социальный и экономический цикл | ||||||||||||||
1.1 | Базовая часть | |||||||||||||
1.1.1 | История | + | экз | ОК-1, 2, 3, 4, 6, 7,14,15,16; ОПК-2; | ||||||||||
1.1.2. | Иностранный язык | + | + | + | + | экз | ОК-1, 4, 8, 16; ПК-4, 8, 11, 12; | |||||||
1.1.3 | Философия | + | экз | ОК-1, 2, 3, 4, 6, 7, 12, 14, 15, 16; ОПК-2, 6; | ||||||||||
1.1.4 | Культура речи | + | зач | ОК-1, 3, 6, 16; ОПК-3; | ||||||||||
1.1.5 | Экономика образования | + | зач | ОК-1, 2, 3, 7, 13, 14, 15, 16; ОПК-1, 2, 3, 6; ПК-5 | ||||||||||
1.2 | Вариативная часть, т.ч. курсы по выбору | |||||||||||||
1.2.1 | Правоведение | + | зач | ОК-12, 13 | ||||||||||
1.2.2 | Политология | + | зач | ОК-2, 15 | ||||||||||
1.2.3 | Профессиональная этика | + | зач | ОК-3, 7, 14, ОПК-3, ПК-9 | ||||||||||
1.3 | Дисциплины по выбору студента | |||||||||||||
1.3.1 | История техники и технической культуры мировых цивилизаций | + | зач | ОК-14, 15; СК-1 | ||||||||||
1.3.2 | Организация предприятий малого бизнеса | + | зач | ОК-13, ОПК-2 СК-7, 8 | ||||||||||
Б.2 | Математический и естественнонаучный цикл | |||||||||||||
2.1 | Базовая часть | |||||||||||||
2.1.1 | Информационные технологии | + | экз | ОК-8, 9, ОПК-6, ПК-2, 4, 8 | ||||||||||
2.1.2. | Химия | + | зач | ОК-4, СК-3 | ||||||||||
2.2 | Вариативная часть | |||||||||||||
2.2.1 | Основы экологической культуры | + | экз | ОК-11, ОПК-2 ПК-8 | ||||||||||
2.3 | Дисциплины по выбору студента | |||||||||||||
2.3.1 | Компьютерное моделирование технологических процессов | + | зач | ОК-1, 4, 9; СК-1, 2, 5, 9 | ||||||||||
Б.3 | Профессиональный цикл | |||||||||||||
3.1 | Базовая часть | |||||||||||||
3.1.1 | Психология | + | + | + | + | + | экз | ОК-1, 2, 3, 6, 7, 14 ОПК-1, 2, 3, 4 ПК-2, 3, 5, 6, 7 | ||||||
3.1.2 | Педагогика | + | + | + | + | экз | ОК-1, 2, 3, 6, 7, 14 ОПК-1, 2, 3, 4 ПК-2, 3, 5, 6, 7 | |||||||
3.1.3 | Безопасность жизнедеятельности | + | зач | ОК-3, 11; ОПК-4; ПК-5, 7 | ||||||||||
3.1.4 | Основы здорового образа жизни | + | зач | ОК-3, 11; ОПК-4; ПК-5, 7 | ||||||||||
3.1.5 | Модуль "Методика обучения технологии" | + | + | + | + | экз | ОК-1, 4, 6, 7, 8, 9, 12, 13, 14, 16; ОПК-2, 3, 4,6; ПК-1, 2, 3, 4, 7, 8, 9, 10, 11, 12 | |||||||
3.2 | Вариативная часть, в т. ч. курсы по выбору | |||||||||||||
Профильный модуль | ||||||||||||||
3.2.1 | Математика | + | + | экз | ОК-1, 4, 6 | |||||||||
3.2.2 | Физика | + | + | экз | ОК-1, 4, 6 | |||||||||
3.2.3 | Модуль "Машиноведение" | + | + | + | зач | ОК-1, 6; ОПК-3, ПК-7; СК-1, 2, 4, | ||||||||
3.2.4 | Модуль "Графика" | + | + | + | + | экз | ОК-1, 6; ОПК-3, ПК-1; СК-2, | |||||||
3.2.5 | Модуль "Электрорадиотехнологии" | + | + | + | зач | ОК-1, 6; ОПК-3, ПК-7; СК-1, 2, 4, 5, 10 | ||||||||
3.2.6 | Модуль "Технологии художественной обработки материалов" | + | + | экз | ОК-1, 6, 14; ОПК-3, ПК-3, 7, 8; СК-1, 2, 3, 5, 11 | |||||||||
3.2.7 | Модуль "Технологии домоведения" | + | + | экз | ОК-1, 6; ОПК-3; ПК-3, 7; СК-1, 2, 3, 5, 6, 7, 8, | |||||||||
3.2.8 | Модуль "Технологии деревообработки" | + | + | + | + | + | зач | ОК-1, 6; ОПК-3; ПК-3, 7; СК-1, 2, 3, 4, 5, 10, 11 | ||||||
3.2.9 | Модуль "Технологии металлообработки" | + | + | + | + | + | зач | ОК-1, 6; ОПК-3; ПК-3, 7; СК-1, 2, 3, 4,5, 10, 11 | ||||||
3.2.10 | Модуль "Технологические дисциплины" | + | + | + | экз | ОК-1, 6; ОПК-3; ПК-3; СК-1, 2, 9, | ||||||||
3.3. | Дисциплины по выбору студента | |||||||||||||
3.3.1 | Основы САПР | + | зач | ОК-1, 8, 9; ОПК-2,3; ПК-2; СК-1,9 | ||||||||||
3.3.2 | Основы имиджелогии | + | зач | ОК-3, 7, 14; | ||||||||||
3.3.3 | Основы исследований в технологическом образовании | + | зач | ОК-1, 2, 4; ПК-1; СК-1, 8 | ||||||||||
3.3.4 | 3-D проектирование | + | экз | ОК-8; СК-2, 5, 9 | ||||||||||
3.3.5 | Детская керамическая игрушка | + | зач | ПК-1, 2, 5, 6, 7, 10; СК- 2, 5, 10, 11 | ||||||||||
3.3.6 | Гальванопластика | + | зач | ПК-1, 2, 5, 6, 7, 10; СК- 2, 5, 10, 11 | ||||||||||
3.3.7 | Крестьянская берестяная посуда, изделия из бересты | + | зач | ПК-1, 2, 5, 6, 7, 10; СК- 2, 5, 10, 11 | ||||||||||
3.3.8 | Техническое творчество | + | экз | ПК-1, 2, 5, 6, 7, 10; СК- 2, 5, 10, 11 | ||||||||||
3.3.9 | Нестандартные технологии обработки металла | + | экз | ПК-1, 2, 5, 6, 7, 10; СК- 2, 5, 10, 11 | ||||||||||
3.3.10 | Деревянная мозаика | + | зач | ПК-1, 2, 5, 6, 7, 10; СК- 2, 5, 10, 11 | ||||||||||
Б.4 | Физическая культура | ОК-5 | ||||||||||||
Б.5 | Практика и выполнение ВКР | |||||||||||||
5.1 | Учебная практика (адаптивная, ознакомительная) | 1.5 | + | ОК-6,7,14,16;ОПК-1.;ПК-6 | ||||||||||
5.2 | Учебная практика по воспитательной работе (инструктивно-методический лагерь) | 1.5 | + | ОК-6,7,14,16; ОПК-1,34,ПК-3.5,6,7,8,12. | ||||||||||
5.3 | Учебная практика (психолого-педагогическая, учебно-исследовательская) | 1,5 | + | ОК-6,7,14,16; ОПК-1,2.3,4,6;ПК-1.2,3,4,12. | ||||||||||
5.4 | Производственная практика (педагогическая) | + | ОК-1, 4, 6, 7, 8, 13,16; ОПК-1, 2, 3, 4, 6; ПК-1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 12 | |||||||||||
5.5 | Учебная практика (использование ИКТ в образовании) | + | ОК-1,4; ПК-1. 2, 3, 7, 11,12; СК-1 | |||||||||||
5.6 | Учебная практика (по профилю) | 4,5 | ОК-1,4; СК-1, 2, 3, 4, 5, 10, 11 | |||||||||||
Б.6 | Итоговая государственная аттестация | |||||||||||||
Итого |
5 а. Аннотации программ дисциплин
Дата добавления: 2015-11-16; просмотров: 61 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Учебная практика по воспитательной работе (инструктивно-методический лагерь) | | | Нестандартные технологии обработки металла |